【正文】 我會說”、“我會畫”、“我會連”等形式激發(fā)興趣、培養(yǎng)自信。(七)學完本冊教材應(yīng)達到的水平。(一)漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。、正音、學說普通話。(二)識字與寫字，有主動識字的愿望。，會寫其中的100個。，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。(三)閱讀，感受閱讀的樂趣。、流利地朗讀課文。，樂于與他人交流。(四)口語交際，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。，努力了解講話的主要內(nèi)容。，態(tài)度自然大方，有禮貌。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。二、教學目標知識與技能。(1)漢語拼音①、學會漢語拼音，能讀準23個聲母，24個韻母，4個聲調(diào)和16個整體認讀音節(jié)，能正確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。②、能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。(2)識字與寫字①、喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。②、認識常用漢字300個，會寫其中的100個。③、掌握漢字的基本筆畫，能按正確的筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端莊、整潔。④、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣(3)閱讀①、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。②、學習用普通話正確、流利地朗讀課文。③、學習借助讀物中的圖畫閱讀。④、對于讀物中感性趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。(4)口語交際①、學會說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。②、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。③、能與別人交談，態(tài)度自然大方、有禮貌。④、有表達的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。過程與方法：在具體的教學過程當中,引導(dǎo)學生借助拼音和字典學習生字,發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,提倡學生運用記憶規(guī)律,將已經(jīng)學過的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學習當中。尊重學生的不同的學習方式和學習方法,相信學生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識字能力來獨立識字,鼓勵他們用自己最喜歡、最習慣的方法認記漢字。積極提倡同學之間交流識字的方法、經(jīng)驗和感受,一起玩識字、的游戲或一同制作生字、詞語卡片,促進學生在合作學習中分享識字的樂趣。在口語交際教學之前,要提早布置準備工作。在教學時,重視情境的創(chuàng)設(shè),通過多種方式引起話題、激發(fā)學生的交際興趣。在交際過程當中,積極參與到學生的交流中去,為學生提供可以模仿的對象.情感態(tài)度與價值觀：養(yǎng)學生熱愛大自然、愛護環(huán)境、熱愛祖國大好河山的思想感情，培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、尊老愛幼的思想品質(zhì)，對學生進行良好的啟蒙教育。三：教學進度安排表日期次教學內(nèi)容教學目標教學重難點\2周學教育2識字(一)天地人金木水火土口耳目日月水火對韻歌口語交際：我說你做語文園地一快樂讀書吧1了解學校生活，養(yǎng)成良好學習習慣認識生字，會寫要求書寫的字及正確流利的朗讀課文認識生字，筆畫，偏旁，會寫要求書寫的字，正確流利的朗讀背誦課文，了解課文內(nèi)容重點難點：認識生字，會寫要求書寫的字及正確流利的朗讀課文認識生字，筆畫，偏旁，會寫要求書寫的字，正確流利的朗讀背誦課文，了解課文內(nèi)容。(課時數(shù)：14)\1了解學校生活，養(yǎng)成良好學習習慣2讀準單韻母aoe，認識聲調(diào)符號，重點：aoe的發(fā)音和帶調(diào)讀。難點：o的發(fā)音及aoe的第二聲，第三聲教學。yuvYW及yi,wu,yu的發(fā)音和帶調(diào)讀。(課時數(shù)：16)\6周聲母bpmf的教學聲母dtnl的教學2復(fù)習一3聲母gkh的教學v的教學bpmf的認讀及書寫3正確拼讀音節(jié)dtnl的讀音拼寫及與單韻母的拼讀和帶調(diào)讀。練習鞏固6個單韻母，10個聲母及拼讀音節(jié)3gkh的讀音書寫及拼讀和三拼重點：bpmf的發(fā)音及音節(jié)拼讀，認識漢字。難點：iuv的二聲三聲發(fā)音及韻母帶調(diào)讀重點：dtnl的發(fā)音拼讀認識漢字。gkh的發(fā)音，三拼音的拼音及認字。難點：nl的發(fā)音和與韻母的拼讀。三拼音的拼音方法(課時數(shù)：16)\8周1聲母jqxzcs的教學聲母zhchshr的教學2復(fù)習二3韻母aieiui的教學復(fù)韻母的認讀及書寫，音節(jié)的拼讀及特殊韻母er的認讀，認識生字朗讀句子，會讀兒歌五個前鼻韻母四個后鼻韻母的認讀書寫及音節(jié)的拼讀認識漢字正確朗讀短文兒歌重點：發(fā)音，音節(jié)拼讀和認字。難點：er的發(fā)音重點：發(fā)音，音節(jié)識記，拼讀及認字。難點：三拼音節(jié)的拼讀(課時數(shù)：16)\10周1韻母aoouiuieueer的教學2復(fù)習三3韻母aneninununangengingong的教學4復(fù)習四5拼音檢測復(fù)韻母的認讀及書寫，音節(jié)的拼讀及特殊韻母er的認讀，認識生字朗讀句子，會讀兒歌五個前鼻韻母四個后鼻韻母的認讀書寫及音節(jié)的拼讀認識漢字正確朗讀短文兒歌重點：發(fā)音，音節(jié)拼讀和認字。難點：er的發(fā)音重點：發(fā)音，音節(jié)識記，拼讀及認字。難點：三拼音節(jié)的拼讀(課時數(shù)：16)\12周課文(一)秋天小小的船江南四季口語交際：我們做朋友語文園地四認識生字，會寫要求書寫的字及正確流利的朗讀課文認識生字，筆畫，偏旁，會寫要求書寫的字，正確流利的朗讀背誦課文，了解課文內(nèi)容重點：識字寫字練習朗讀。重點：朗讀背誦課文和識字寫字(課時數(shù)：16)\14周識字(二)畫大小多少小書包日月明升國旗課文(二)影子比尾巴認識生字，筆畫，偏旁，會寫要求書寫的字，正確流利的朗讀背誦課文，了解課文內(nèi)容重點：認識生字，筆畫，偏旁，會寫要求書寫的字，正確流利的朗讀背誦課文，了解課文內(nèi)容培養(yǎng)學生初步的愛國情感(課時數(shù)：16)\16周課文(二)青蛙寫詩雨點兒口語交際：用多大的聲音語文園地六明天要遠足大還是小1項鏈認識生字，筆畫，偏旁，會寫要求書寫的字，正確流利的朗讀背誦課文，了解課文內(nèi)容重點：認識生字，筆畫，偏旁，會寫要求書寫的字，正確流利的朗讀背誦課文，了解課文內(nèi)容在課文故事里學會觀察，學會動腦筋想問題、解決問題。(課時數(shù)：16)\18周語文園地七1雪地里的小畫家1烏鴉喝水1小蝸?？谡Z交際：小兔運南瓜語文園地八認識生字，筆畫，偏旁，會寫要求書寫的字，正確流利的朗讀背誦課文，了解課文內(nèi)容重點：朗讀背誦課文和識字寫字。能從課文故事里學會動腦筋想問題、解決問題。(課時數(shù)：16)19周期末復(fù)習查漏補缺(課時數(shù)：16)一年級語文上冊語文教學計劃