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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)老師工作計(jì)劃熱門(mén)范文模板三篇-資料下載頁(yè)

2025-02-10 05:49本頁(yè)面
  

【正文】 各項(xiàng)工作的同時(shí),積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。每周至少聽(tīng)一節(jié)的隨堂教學(xué)課,參加一次集體備課,每月舉行一次教學(xué)研討會(huì)并對(duì)青年教師進(jìn)行一次集中指導(dǎo)。數(shù)學(xué)老師工作計(jì)劃3 ??一、班級(jí)情況分析(具體指本班學(xué)生雙基掌握程度、智力水平和學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣等原有情況分析)??本班共有57名學(xué)生,其中男生26人,女生21人。通過(guò)上學(xué)期的教育與學(xué)習(xí),學(xué)生的一些基本能力得到了很大的提升,已經(jīng)初步養(yǎng)成了自己獨(dú)立思考、動(dòng)手、動(dòng)腦正確學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度良好。但是有一少部分??學(xué)生過(guò)于活潑好動(dòng),紀(jì)律觀念還不夠強(qiáng),無(wú)集體意識(shí),缺乏合作精神,還有一部分學(xué)生缺乏積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)習(xí)慣需要教師和家長(zhǎng)的督促才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。??二、本冊(cè)教材分析(教材的地位、作用及重點(diǎn)、難點(diǎn))??本冊(cè)教材教學(xué)內(nèi)容包括。除數(shù)是一位數(shù)的除法,兩位數(shù)兩位數(shù),小數(shù)的初步認(rèn)識(shí),位置與方向,面積,年,月,日,簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù),用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。??本冊(cè)教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),安排了兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生運(yùn)用所知識(shí)解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。??本冊(cè)教材的重點(diǎn)是:除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)。難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。??三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀)??會(huì)計(jì)算一位數(shù)除多位數(shù)的除法,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,會(huì)進(jìn)行估算。??會(huì)口算一位數(shù)除商是整十,整百,整千的數(shù),兩位數(shù)乘整十、百數(shù)。??初步認(rèn)識(shí)小是數(shù),會(huì)讀會(huì)寫(xiě)小是數(shù),會(huì)計(jì)算小數(shù)加法。??初步掌握數(shù)據(jù)分析和求平均數(shù)。??認(rèn)識(shí)東,南,西,北,東南,西北,西南,東南,東北八個(gè)方向。??認(rèn)識(shí)面積含義并會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算??初步了解集合和等量代換的思想。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)意識(shí)。??四、教學(xué)措施??將筆算教學(xué)與解決問(wèn)題教學(xué)有機(jī)結(jié)合。??多多提供關(guān)于空間與圖形的豐富教材、資料。??根據(jù)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ),調(diào)整乘法口算的教學(xué)順序。??結(jié)合有關(guān)內(nèi)容加強(qiáng)估算意識(shí)與能力的培養(yǎng)。??注重實(shí)踐探索,促進(jìn)學(xué)生空間與圖形的發(fā)展。??五、教科研課題??數(shù)學(xué)小課題研究
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