幼兒園保護(hù)環(huán)境的教案_幼兒園愛護(hù)環(huán)境教案-資料下載頁
2025-02-10 04:44本頁面
【正文】 團(tuán)放到垃圾回收站中，每一次唯有運(yùn)一個紙團(tuán)，先運(yùn)完的1組為勝利。 三、結(jié)束 1。唱《環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士》的樂曲自由舞蹈?！ ?。收拾教學(xué)教學(xué)材料。 擴(kuò)展教學(xué)： 將紙團(tuán)放于教學(xué)區(qū)中，孩子自由教學(xué)時可在過道上接著練習(xí)?！ 〗虒W(xué)講評： 一、設(shè)計用意 這一次教學(xué)的目標(biāo)是練習(xí)雙手輪流替換投擲，滲透的環(huán)境教育目標(biāo)是在環(huán)境保護(hù)游戲中體會運(yùn)用破舊物件的愉快。所以，在探究時期，幼兒教師給予孩子每人一個雜志團(tuán)的紙團(tuán)與充分的時間讓孩子自由探究，從感情視角出發(fā)激起孩子的共鳴，在加強(qiáng)時期，以“小衛(wèi)士撿垃圾”、“小衛(wèi)士運(yùn)垃圾”的游戲進(jìn)行，教學(xué)的困難程度也由易到難。教學(xué)融合孩子的年紀(jì)特征，采用直觀、形象、生動有趣、有意思的模式，讓孩子在玩中學(xué)，寓教于樂，進(jìn)而增添孩子的環(huán)境保護(hù)觀念，此外，將單一、無趣的投擲動作變?yōu)橛幸馑嫉慕虒W(xué)游戲?！ 《?、效果講評 教學(xué)的基本讓孩子自由玩紙團(tuán)，發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)的玩法，很好的顯現(xiàn)了自我獨(dú)立性，讓孩子在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，有利于培育孩子的革新能力。運(yùn)動技能的學(xué)習(xí)需要一個過程，通過“小衛(wèi)士撿垃圾”的游戲有效地融合了環(huán)境保護(hù)教育并進(jìn)而溫習(xí)了所學(xué)的動作。這節(jié)課的要點(diǎn)是對孩子開展上肢動作的練習(xí)，與此同時也重視融合渾身其余各部位的練習(xí)，通過“小衛(wèi)士運(yùn)垃圾”游戲，使孩子上腿部及渾身有了配合得當(dāng)進(jìn)一步提高。此外，將環(huán)保的游戲融進(jìn)動作的教學(xué)里，孩子興致非常高，使教學(xué)達(dá)到了高潮?！ 】戳恕坝變簣@愛護(hù)環(huán)境教案”的人還看了：《保護(hù)環(huán)境》教案設(shè)計《保護(hù)環(huán)境》教案設(shè)計《小雨傘》優(yōu)秀教案設(shè)計《小小清潔員》教案設(shè)計《大風(fēng)吹》教案設(shè)計
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