寒假社會實踐活動策劃方案范文三篇-資料下載頁
2025-02-10 04:16本頁面
【正文】 案范文3?? 為推動學(xué)校語言字工作深入開展，提高學(xué)校語言字工作規(guī)范化水平，成功創(chuàng)建__“語言字規(guī)范化示范?！保贫ū痉桨?。?? 一、指導(dǎo)思想?? 為進(jìn)一步宣傳貫徹《國家通用語言字法》和《__省實施〈中華人民共和國國家通用語言字法〉辦法》，落實國家對學(xué)校語言字規(guī)范化要求，更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會語言字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用和積極影響，根據(jù)教育部、國家語委《關(guān)于開展語言字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》和省教育廳和__教育體育局相關(guān)要求，__中心小學(xué)決定組織學(xué)生開展“啄木鳥寒假行動”社會實踐活動，達(dá)到鍛煉學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)師生及群眾正確使用規(guī)范漢字的習(xí)慣。?? 二、預(yù)期目標(biāo)?? 讓學(xué)生了解錯別字的危害，體會不規(guī)范用字造成的后果和惡劣影響，教育學(xué)生正確書寫，規(guī)范用字。?? 讓學(xué)生明確寫錯別字的原因，養(yǎng)成認(rèn)真書寫，勤于檢查的好習(xí)慣，并學(xué)會檢查錯別字的方法。?? 、學(xué)會使用工具書的方法，體會使用工具書學(xué)習(xí)語的好處。?? 通過活動，在全校師生、全社會中形成規(guī)范用字的意識。?? 、為語學(xué)習(xí)積累一些有益的資料。?? 三、活動任務(wù)?? 檢查校園內(nèi)外的同學(xué)的作業(yè)、黑板報、宣傳欄、報紙、雜志等的不規(guī)范用字情況。?? 查找學(xué)校、家庭周邊主要街道、公共場所的不規(guī)范用字。重點是對街牌、公共設(shè)施標(biāo)牌、指示牌、廣告牌、單位名稱等用字情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有繁體字、異體字、錯別字、缺損字等不規(guī)范用字，及時收集、拍照并上報。?? 四、活動準(zhǔn)備?? 與家長取得聯(lián)系，做好家長的思想工作，爭取家長的支持與配合，并讓家長參與該活動，為學(xué)生外出走訪的安全提供保障。?? 與單位或街道取得聯(lián)系，做好周邊小店店主的思想工作，爭取店主的配合，希望店主也能參與到活動中，肯定學(xué)生的工作。?? 五、活動時間?? 2_16年1月2日——2_16年2月22日?? 六、活動要求?? 各班要高度重視“啄木鳥行動”，做到人人參與，確保工作扎實有效。?? 各班主任要切實負(fù)起責(zé)任，組織有序，詳盡準(zhǔn)確記載。?? 、全體學(xué)生參加校外活動時要確保人身安全，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。?? 在活動中對相關(guān)的人要有禮貌，不能直言批評。?? 七、方法步驟?? 活動以班級為單位組織。學(xué)生可以自行進(jìn)行檢查記錄，也可以是組成假日小隊或家庭小分隊，對附近街道、單位、商店等場所用字情況進(jìn)行檢查、發(fā)現(xiàn)后做好記錄，再借家人的相機或手機等具有攝像功能的工具，將采集到的不規(guī)范使用的個例以圖片的形式發(fā)送學(xué)校語言字工作專用郵箱，圖片要配備必要的字說明:包括發(fā)現(xiàn)者所在班級和姓名、發(fā)現(xiàn)時間、地點，另外還要糾錯(指明錯處、正確用法以及依據(jù)和范例)。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1