學(xué)生朗讀者觀后感范文-資料下載頁(yè)
2025-02-10 03:37本頁(yè)面
【正文】 年新生的孩子們已經(jīng)10歲。相信今天無(wú)數(shù)催淚的文章、朗讀，在微信圈里廣為傳播，讓無(wú)數(shù)人想起10年前的那個(gè)時(shí)刻，想起那片土地上發(fā)生過(guò)的無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄事跡和催人淚下的感人故事。??我想起了當(dāng)年我讀過(guò)的三個(gè)令我非常感動(dòng)的故事?！端徒o天堂的孩子》。??每個(gè)人都是生活在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)三個(gè)時(shí)空之中。過(guò)去的時(shí)空，都保存在我們的記憶和想念中。無(wú)論是親歷還是聽(tīng)說(shuō)，都已經(jīng)是我們重合的一部分。那些曾經(jīng)震驚和感動(dòng)的日日夜夜，也許曾被時(shí)間的塵埃掩埋，可是一旦有想念的契機(jī)，便會(huì)引爆，再次沖擊我們的情感和靈魂。??在這個(gè)被《朗讀者》命名為“想念”的夜晚，你可曾想到了屬于你的那些人與事？??著名導(dǎo)演許鞍華，想到了與她合作過(guò)的大師謝晉，想到了合作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與謝晉的家庭、孩子。??我在許導(dǎo)的敘述中，想到了余秋雨先生寫的一篇紀(jì)念謝晉的文章，對(duì)，就是那篇極度催人淚下的《門孔》。那些智力受損的孩子們，其實(shí)內(nèi)心也許更加懂得“想念”的含義。
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