學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案最新三篇-資料下載頁(yè)
2025-02-10 03:13本頁(yè)面
【正文】 的名字未必不朽，?? 刻在石頭上的名字也未必流芳百世；?? 老師，您的名字刻在我們心上。?? 感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè)；?? 感謝您讓我明白自身的價(jià)值；?? 感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好；?? 感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼?? 一一而去透徹地理解它們……?? 老師：我們從心底里感謝您，感謝您教我們知識(shí)；更教我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿耍龑?dǎo)、培養(yǎng)我們成才。有多少教師，你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)，精講善練，從你們身上，我們知道什么是是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教……?? 學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案3?? 一、活動(dòng)目標(biāo)?? ，初步了解老師的工作。?? ，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。?? 、愛(ài)老師的情感。?? 二、活動(dòng)準(zhǔn)備?? 幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。?? 三、活動(dòng)過(guò)程?? ，引起幼兒活動(dòng)的愿望?? 師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??? 、生活的視頻，了解老師的工作?? (1)幼兒觀看視頻。?? (2)教師提問(wèn)。?? 師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)??? ?? 師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢??? 幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。?? ?? 師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎??? 向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。?? ?? 幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。?? 四、活動(dòng)準(zhǔn)備?? 。?? “老師，節(jié)日快樂(lè)”。?? 《我的好老師》幼兒繪畫展。?? ，準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。?? ，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。?? “教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。?? 、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。
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