【總結(jié)】讀書(shū)讓我知道了什么是苦?什么是辣?勿以惡小而為之,勿以善小而不為,那么關(guān)于讀后感該怎么寫(xiě)呢,下面是小編為大家整理的小學(xué)生《成語(yǔ)故事》讀后感范文四篇,供大家參考。??小學(xué)生《成語(yǔ)故事》讀后感1??今天我讀了《守株待兔》這個(gè)成語(yǔ)故事,這個(gè)故事是說(shuō)宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫,有一天他在田里干活,突然看到有一只野兔從樹(shù)林里竄出來(lái),不知這么的,一頭撞在田邊的大樹(shù)上死了。農(nóng)夫急忙跑過(guò)去,沒(méi)花一點(diǎn)力氣,撿了一只又大
2025-02-10 04:21
【總結(jié)】你有寫(xiě)過(guò)讀后感嗎?因?yàn)樽x后感是由讀產(chǎn)生感,所以在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)到底是怎么回事。以下是和大家分享的小學(xué)生童年讀后感精選四篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。??小學(xué)生童年讀后感精選1??每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘,最快樂(lè)的時(shí)光,但是高爾基的童年卻與眾人不同。??高爾基的童年很悲慘的。三歲時(shí)父親病死,母親也改嫁了,高爾基就只能住在外祖父家中,可是外
2025-02-08 20:34
【總結(jié)】小學(xué)生黨史讀后感500字范文四篇 小學(xué)生黨史讀后感500字范文1 “學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課”。這是習(xí)近平總書(shū)記在主持中...
2024-12-06 22:25
【總結(jié)】讀紅色基因讀后感小學(xué)生范文四篇 讀紅色基因讀后感小學(xué)生范文1 花了好幾個(gè)星期終于把這本書(shū)啃完了,堅(jiān)持下來(lái)完全是因?yàn)閺?qiáng)迫癥不想半途而廢,結(jié)果很漲知識(shí)。非常不錯(cuò)的一本科普讀物,作者和譯...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】小學(xué)生讀后感范文五篇 【篇一】小學(xué)生讀后感范文 這個(gè)寒假在父母的陪伴下我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū),這本書(shū)使我深受教育。他教會(huì)了我:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在平常的學(xué)習(xí)、生活中,我...
2024-12-07 04:32
【總結(jié)】書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路,書(shū)籍讓我們不再貧乏,那么關(guān)于小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感該怎么寫(xiě)呢,下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感范文四篇,供大家參考。??小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感1??讀了曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》,我受益匪淺:如果一個(gè)人決定做一件事,就一定要把這件事做好,絕對(duì)不能半途而廢。書(shū)中的根鳥(niǎo)便是這樣的人,他自從收到了一封求救信后,就整天心不在焉,最后決定背井離鄉(xiāng),踏上了拯
2025-04-13 20:14
【總結(jié)】我喜歡看樸實(shí)的平裝書(shū),沒(méi)有厚重的外殼,讀懂人生的意義,積極進(jìn)取,那么關(guān)于讀后感該怎么寫(xiě)呢,下面是小編為大家整理的小學(xué)生《史記故事》讀后感范文四篇,供大家參考。??小學(xué)生《史記故事》讀后感1??中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,有著悠久而輝煌的歷史,《史記故事》就記載了許多祖先的故事。??書(shū)中有運(yùn)用智謀而完璧歸趙的藺相如,有胸懷大志的陳勝和吳廣,有為了安定天下三過(guò)家門(mén)而不入的大禹,還有擁有三寸不
2025-02-10 04:19
【總結(jié)】書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸,書(shū)籍凈化了我們的煩惱,那么關(guān)于小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感該怎么寫(xiě)呢,下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感范文四篇,供大家參考。??小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感1??這些天,一本書(shū)給我留下了深刻的印象,這本書(shū)是著名兒童作家曹文軒的作品《根鳥(niǎo)》。??這本書(shū)的主要意思是:根鳥(niǎo)是菊破的人,在十三歲那年,他自己一個(gè)人去森林里打獵,可在這一天里,他一無(wú)所獲,
2025-02-07 00:35
【總結(jié)】儒雅風(fēng)范,是以深厚的文化底蘊(yùn)作鋪墊,背一篇離騷,丘壑蒼茫,那么關(guān)于小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感該怎么寫(xiě)呢,下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感范文四篇,供大家參考。??小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感1??在暑假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《根鳥(niǎo)》。我一看見(jiàn)書(shū)名,頓時(shí)起了疑心,根鳥(niǎo)是一個(gè)人名,還是一只鳥(niǎo)呢?我懷著不解而迫不急待的心情,翻開(kāi)了書(shū)……??呀!我找到了第一個(gè)答案,根鳥(niǎo)是個(gè)男
2025-02-06 16:34
【總結(jié)】愛(ài)情是一本書(shū),細(xì)細(xì)品味才會(huì)天長(zhǎng)地久,讀著書(shū),持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉,那么關(guān)于讀后感該怎么寫(xiě)呢,下面是小編為大家整理的小學(xué)生《史記故事》讀后感范文四篇,供大家參考。??小學(xué)生《史記故事》讀后感1??在中國(guó)這個(gè)物華天寶,人杰地靈的泱泱文化古國(guó)里,中華文明,積厚流光,博大高深,先賢們留給咱們浩如煙海的精力財(cái)產(chǎn)――古文典籍。其中,滿(mǎn)天星辰中,《史記》是最為殘暴,最熠熠生輝的一顆。細(xì)細(xì)品讀完《史
【總結(jié)】書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸,書(shū)籍讓我們不再貧乏,那么關(guān)于小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感該怎么寫(xiě)呢,下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感范文四篇,供大家參考。??小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感1??讀完了《根鳥(niǎo)》這本書(shū),我收獲很大,我懂得了一個(gè)大道理,一個(gè)通向成功的秘訣。??《根鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講述了男孩根鳥(niǎo)在第一次獨(dú)自打獵時(shí)看見(jiàn)了一只白色的鷹,這只鷹的腳上綁著一張紙條,是一個(gè)十三歲
2025-02-08 17:19
【總結(jié)】讀透生活的道理,領(lǐng)悟精髓,讀著書(shū),詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園,那么關(guān)于讀后感該怎么寫(xiě)呢,下面是小編為大家整理的小學(xué)生《史記故事》讀后感范文四篇,供大家參考。??小學(xué)生《史記故事》讀后感1??我看過(guò)一本書(shū)——《史記故事》,相信大家一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)吧,不過(guò)《史記》總聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。其實(shí)《史記故事》就是由記載了上自傳說(shuō)中的炎帝,黃帝,下到漢武帝時(shí)代三千多年歷史,包含了許多精彩絕倫的小故事的《史
2025-04-14 09:42
【總結(jié)】讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?莫等閑,白了少年頭,空悲切,那么關(guān)于讀后感該怎么寫(xiě)呢,下面是小編為大家整理的小學(xué)生《史記故事》讀后感范文四篇,供大家參考。??小學(xué)生《史記故事》讀后感1??許多人都知道司馬遷,也都知道他所著的《史記》。這幾天,我找到了《史記》的簡(jiǎn)縮版,認(rèn)真地閱讀了一遍。??《史記故事》是從“五帝”講到“張騫”,把中國(guó)古代黃帝時(shí)期到西漢時(shí)期這一段歷史幾乎都寫(xiě)了進(jìn)去。這
【總結(jié)】書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路,書(shū)籍豐富了我們的閱歷,那么關(guān)于小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感該怎么寫(xiě)呢,下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感范文四篇,供大家參考。??小學(xué)生《根鳥(niǎo)》讀后感1??《根鳥(niǎo)》是曹文軒純美小說(shuō)中的一本?!陡B(niǎo)》中回味無(wú)窮的文字,跌宕起伏的情節(jié),讓我深深地喜歡上了它。??《根鳥(niǎo)》中的主人公是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年。有一次,根鳥(niǎo)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到一個(gè)叫紫煙的女孩
【總結(jié)】作家托爾斯泰的三本著作,大家都品讀過(guò)嗎?那么做為小學(xué)生,在讀完后都有寫(xiě)一篇讀后感嗎!下面是小編為大家整理的小學(xué)生《復(fù)活》讀后感范文,僅供參考,歡迎大家參閱。??小學(xué)生《復(fù)活》讀后感范文1??一個(gè)人對(duì)于人生的醒悟在于自己。??在《復(fù)活》一文中,卡秋莎與聶赫留朵夫都從各自的生活中再次復(fù)活。??卡秋莎由于生活被迫淪為妓女,她與另外兩人曾誤毒死了一位商人,因此判了四年的苦役。而聶赫留朵
2025-04-14 10:21