20xx關(guān)于愛(ài)與責(zé)任師德演講稿三篇-資料下載頁(yè)
2025-02-09 18:05本頁(yè)面
【正文】 而食，喪失人性的故事是歷史教科，窮山惡水出刁民是自然規(guī)律，僧多粥少窩里斗就在所難免。所以，教師的愛(ài)心在現(xiàn)實(shí)的狂風(fēng)驟雨中孤立無(wú)援，搖搖欲墜。?? 責(zé)任是愛(ài)心的衍生物。身為教師，個(gè)人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素能的培養(yǎng)。教師的言行舉止，言談風(fēng)貌會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲效果。“學(xué)高為師，身正為范”。每個(gè)人由父母所養(yǎng)育，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為人父母，我相信，每一位師范生當(dāng)初走上講臺(tái)都會(huì)滿(mǎn)腔熱情，把青春和熱血用心澆灌著禾苗，對(duì)報(bào)酬不聞不問(wèn)，樂(lè)在其中。家長(zhǎng)把孩子交到老師的手上，對(duì)老師充滿(mǎn)了期待，希望傳道授業(yè)解惑的老師同時(shí)也是悉心育苗的嚴(yán)父慈母?？吹綄W(xué)生健康成長(zhǎng)，聽(tīng)到家長(zhǎng)感謝的話(huà)語(yǔ)，心中無(wú)比滿(mǎn)足。?? 然而，在責(zé)任重大的校園中，是什么讓教師的心情變得沉重，心理產(chǎn)生亞健康？學(xué)生的安全，學(xué)校要買(mǎi)單，學(xué)生的成長(zhǎng)，老師要負(fù)全則，如果孩子成績(jī)不如別人，家長(zhǎng)就期待老師在課堂上要把所有的注意力放在自己孩子的身上，課間要把所有的關(guān)愛(ài)傾注于孩子的心靈，晚上最好還能守者他的孩子做作業(yè)，因?yàn)?，家長(zhǎng)有自己的事業(yè)，自己的生活，把孩子交給老師，就要給他一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果才是真正的因材施教，才是真正到教師形象。教師的課堂是免費(fèi)的，課外是幾百塊一個(gè)月錢(qián)打發(fā)的。因?yàn)椋處熯@個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)，有著和行政人員“兩相當(dāng)”的待遇，相當(dāng)于保姆，相當(dāng)于保安，于是，這種責(zé)任，不再是免費(fèi)的。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的社會(huì)讓老師變得不負(fù)責(zé)任，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的上級(jí)部門(mén)讓教師首先成為不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)和兒女，如何還有精力成為負(fù)責(zé)任的教師？?? 對(duì)教師的愛(ài)心和責(zé)任，我沒(méi)有更多的時(shí)間去體會(huì)，去寫(xiě)出慷慨激昂的文字。成吉思汗，也不過(guò)“只識(shí)彎弓射大雕”而已，我等小書(shū)匠，也只識(shí)在三尺講臺(tái)上指點(diǎn)文字，用自己的行動(dòng)去完成那價(jià)值一百幾十元績(jī)效工資的工作，等到太陽(yáng)西下，拖著疲憊的身影，下班回家好好盤(pán)點(diǎn)我對(duì)家人和學(xué)生所欠缺的愛(ài)心和責(zé)任吧！
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