最新有關(guān)交通安全的活動方案范文四篇-資料下載頁
2025-02-09 08:42本頁面
【正文】 通，其他幼兒模仿司機(jī)開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。?? 五、教學(xué)反思。?? 本人組織這次活動比較接近日常生活，所以孩子們都很認(rèn)真聽并積極參與，學(xué)習(xí)興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標(biāo)志，教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設(shè)計的游戲活動目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。?? 活動目標(biāo)：?? 通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。?? 激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。?? 在繪畫和游戲活動中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。?? 活動準(zhǔn)備：?? 教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、a4白紙若干、油畫棒每人一盒?? 活動過程：?? 一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。?? 在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室。?? 小朋友，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，我們一起來說說我們的校車，?? “校車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣？?? “我們在乘車時需要注意什么呢？?? 二、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？?? （1）出示圖1：有個小朋友在車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。?? 教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？?? （2）出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。?? 教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？?? （3）出示圖3：有個小朋友在車上吃東西，而且把垃圾亂扔。?? 教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？?? 三、教師小結(jié)：?? 我們在乘坐校車車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做？請個別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。?? 四、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。?? 引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。
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