校園慶六一活動策劃方案3篇-資料下載頁
2025-02-09 02:10本頁面
【正文】 第二階段：比賽階段 時間：5月27號下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始?！ ?月28號下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。 5月29號下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始?！ 〉攸c：學(xué)校體育館內(nèi) 五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法： ?。ㄒ唬┖铣u分標(biāo)準(zhǔn)：（總分100分） 精神風(fēng)貌（15分）合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強?！ ∏侩y度（25分）曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加?！ ∫魳繁憩F(xiàn)（35分）準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強?！ ∨浜闲Ч?5分）演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強?！ 。ǘ┙?jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：（總分100分） 儀表形象：（10分） 服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。 語言表達：（30分） 普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽?！ B(tài)勢神情：（20分） 姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果?！ ±收b效果：（30分） 朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴?！ r間要求：（5分） 時間為5分鐘內(nèi)?！ ?chuàng)意：（5分） 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。 ?。ㄈ╅}南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)： 服裝造型（10分）：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝?！ ”硌荩?5分）：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣?！ ?nèi)容形式（35分）：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣?！ 。ㄋ模┆剟钷k法： 低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名?！ ≈心杲M評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。 高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名?！ ×?、其他事項安排： 節(jié)目及其音樂報送：5月4日前 ?。ǜ鞴?jié)目負責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20__六一文藝匯演節(jié)目（__負責(zé)匯總）） 舞臺背景幕布設(shè)計：美術(shù)組（組長__主負責(zé)，于5月15前完成
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