關(guān)于小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-02-09 00:08本頁面
【正文】 第十九周 ，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)?！ ?，準(zhǔn)備評(píng)比?！ 〉诙堋 ?，樹立榜樣?！ ?，做好放假前的準(zhǔn)備工作?！ ⌒W(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃 本學(xué)年我擔(dān)任一年級(jí)三班的班主任，為了做好本學(xué)年的班主任工作，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新的能力。特制定計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑?！ 《嗉?jí)現(xiàn)狀分析： 本班今年共入學(xué)55人，經(jīng)過近兩周的相處，對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有了大體的了解，學(xué)生各方面情況參差不齊，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣需要努力培養(yǎng)，有個(gè)別學(xué)生的自我約束力較差。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成有待于提高，大多數(shù)學(xué)生敢大膽發(fā)言，但學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。培養(yǎng)得力小班干部，加強(qiáng)班級(jí)各項(xiàng)管理，是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)?！ ∪?、具體措施如下： (一)行為規(guī)范教育： 進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼?！ 〔淮虿霍[，上下樓梯靠右走?！ ∩险n聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言?！ ∽鳂I(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。 掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生?！ ?二)班級(jí)管理： 上學(xué)不遲到、不早退。 自己整理書包、學(xué)具、書桌?！ —?dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出一定的要求，并努力達(dá)成?！ ≈鸩阶龅健鞍嗉?jí)事，人人管”，自己管理好自己?！ ≈鸩叫纬蓭椭ハ鄮椭?，互相競爭的好品質(zhì)。 逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力?！ ?三)學(xué)生心理健康教育： 處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾?！ √幚砗脗€(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好?！ ?四)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。 加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)?！ 〖訌?qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。工作計(jì)劃
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