五四青年節(jié)匯報(bào)發(fā)言關(guān)于青春的發(fā)言稿-資料下載頁(yè)
2025-02-08 21:18本頁(yè)面
【正文】 題，一度成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸。為此，我跑遍學(xué)校周邊符合辦學(xué)條件的場(chǎng)所，洽談租賃業(yè)務(wù)，做學(xué)生家長(zhǎng)工作，將六年級(jí)分流到校外開(kāi)展教學(xué)，保障了正常的教育教學(xué)秩序。但分流只能治標(biāo)，不能治本。為了破解大班額問(wèn)題，提升教育品質(zhì)，局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校調(diào)研，了解學(xué)校情況，規(guī)劃學(xué)校建設(shè)。今年，市委、市政府對(duì)教育給予了前所未有的重視，三個(gè)工作專(zhuān)班，6位市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)披掛上陣，在城區(qū)正式啟動(dòng)了包括新華小學(xué)在內(nèi)的三所小學(xué)建設(shè)，武安教育的春天伴著浩蕩的東風(fēng)向我們走來(lái)。 政策支持，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，我們教育人更有奮斗的激情。習(xí)主席說(shuō)：新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)。在啟動(dòng)學(xué)校建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻，我更要擔(dān)當(dāng)作為、全力以赴。接到配合拆遷任務(wù)后，我?guī)ьI(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子，身先士卒、沖在一線，深入群眾家里做工作、簽手續(xù)，協(xié)助局里圓滿完成了臨建房拆遷任務(wù)?！ ∪ツ?1月，我在檢修暖氣管道時(shí)不慎從兩米高的爬梯上摔了下來(lái)，造成右跟骨粉碎性骨折。出院兩周后，我便架著雙拐回到了學(xué)校。三井巷的居民見(jiàn)了我，關(guān)切地說(shuō)：“宋校長(zhǎng)，拄著拐還那么拼啊。”是啊，雙拐雖然影響了我行走的速度，但阻擋不了我前行的方向?，F(xiàn)在，新華小學(xué)建設(shè)工程正如期推進(jìn)，一幅美麗的學(xué)校畫(huà)卷正在徐徐鋪開(kāi)?！ 〗逃亲畲蟮拿裆?。今年以來(lái)，市教體局出臺(tái)了一系列教育惠民措施。立足學(xué)生全面發(fā)展，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，關(guān)注學(xué)生用眼健康，落實(shí)“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”，我們的教育越來(lái)越有深度。積極回應(yīng)群眾期盼，開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)，組織學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè)，參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，解除了家長(zhǎng)的后顧之憂，我們的教育越來(lái)越有溫度。公布校長(zhǎng)個(gè)人電話和教體局“1890”熱線，及時(shí)答復(fù)和解決家長(zhǎng)的質(zhì)疑和問(wèn)題；規(guī)范校長(zhǎng)任課，檢查校長(zhǎng)作業(yè)，組織教師基本功檢測(cè)，我們的教育越來(lái)越有力度?！ ∥沂墙逃淖穳?mèng)人，也是教育的圓夢(mèng)者。還有許許多多像我一樣的武安教育人，奮戰(zhàn)在教育一線，參與和見(jiàn)證著武安教育的發(fā)展變遷。我們定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守初心，默默付出，努力辦好老百姓滿意的學(xué)校，以?shī)^斗育英才，看桃李笑春風(fēng)。
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