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最新關于師德師風自查報告范文精選3篇-資料下載頁

2025-02-08 19:33本頁面
  

【正文】 教學工作中,對終身學習還認識不夠,只停留在學習的表面,認為自己學懂啦,不再深入。這樣,在工作教學中,存在有時感到學的知識還不夠,認識到終生學習的重要性。??二、加強學習,不斷完善自我??當今在深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育,育人觀念在不斷更新。本人還停留在應試教育觀念上的東西較多,自我創(chuàng)新意識薄弱,偏向注重經(jīng)驗操作層面上。因此本人應加強學習,特別要注重素質(zhì)教育、 “三新 ”等理論以及教育政策法規(guī)的學習,不斷加強自身建設。把沉于經(jīng)驗上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來,腳塌實地深入研究,并努力實踐。??三、認真學習有關減負的決定。學習后做到了:??1 、依法治學,嚴格規(guī)范自身的行為。??2 、關注學生,提高課堂教學效率。??3 、精選作業(yè),嚴格控制學生作業(yè)量。??四、加強對個別學生的思想教育工作,及時處理班上的偶發(fā)事件??堅持正面教育的工作原則,耐心細致地做好后進學生轉(zhuǎn)化工作,對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短。教師師德師風自查報告五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。深入開展 “ 樹師表形象,揚教育新風 ” 的活動,努力提高素質(zhì),并進一步加強學校的教育管理,切實提高教育教學質(zhì)量,把教育系統(tǒng)的行風建設、師德師風建設、教學管理 “ 六認真 ” 抓細抓實,發(fā)揚昆山精神,艱苦創(chuàng)業(yè),勇于創(chuàng)新,爭先創(chuàng)優(yōu)。??五、反思:??教師的成長既不是一蹴而就的,也不是永恒不變的。無論社會怎么發(fā)展,時代怎么進步,“學而不怨、誨人不倦”都將是為人師者追求的目標。以“學生發(fā)展為目標,提高素質(zhì)是根本,行動研究是方式,課堂教學是關鍵,有效活動是載體,課題研究為引領”培訓思路,立足校本,突出人本,構(gòu)建學習型教師群體,著力打造一支素質(zhì)精良、充滿智慧、充滿人性的科研型教師隊伍。??人常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。教師要想教育好學生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學生,只有主動與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學生的特點,因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法,共同教育好學生。 學無止境,終身學習是我們教師職業(yè)的需要,是時代對我們的要求。能否持之以恒的學習師德師風理論,關系到我國教育事業(yè)興旺發(fā)達之大事。為此,我們應高度重視,落實在自己的行動中去,做到持之以恒地用功學習師德師風理論,把教育教學工作做得更好。
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