元宵節(jié)的活動方案范文-資料下載頁
2025-02-08 16:01本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)醒獅表演。??（二）實施階段：2月21日——2月25日??各班利用班會課、課余時間，學(xué)生交流節(jié)日的來歷，講講關(guān)于節(jié)日的故事，朗誦、吟唱一些詩詞、兒歌、童謠。??各班學(xué)生在美術(shù)、綜合實踐老師的指導(dǎo)下繼續(xù)利用不同的素材制作燈籠、手抄報和手工作品等。班主任組織學(xué)生相互欣賞，評選出最能代表班級水平的作品參加學(xué)校年俗文化展。??各班學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作燈謎。??（三）展示階段：2月25日下午??學(xué)校組織“20xx年鬧元宵活動暨第二屆年俗文化節(jié)活動”主題大隊活動。??校長致辭??醒獅表演??插花比賽（時間30分鐘）??（1）各班挑選4名選手參加比賽，在本班展區(qū)用30分鐘完成一件插花作品（插花用品由各班自己準(zhǔn)備）；??（2）所有參賽的作品集中到指定地點參加評比，評委由全校教師擔(dān)任。分低中高年部進(jìn)行評比，每年部評出一、二、三等獎若干名。??年俗文化展??（1）班級展區(qū)：??活動形式：4—6年級每班設(shè)置一個展區(qū)，3年級以年級為單位，展示家鄉(xiāng)各具特色的`年俗（暑期制作的節(jié)日手抄報、手工制作、對聯(lián)；展示過年拍攝的節(jié)日照片，各地特色食品、食品制作模具等）。??活動要求：精心布置展區(qū)，要求每班安排2—3名的小講解員做介紹。??展區(qū)完成時間：2月25日上午12:00前??活動時間：2：30—4:00??（2）猜燈謎??活動形式：設(shè)置燈謎區(qū)（在禮堂綁上彩旗，將燈謎掛在上面，用小燈籠、彩帶加以裝飾）和兌獎區(qū)。??活動負(fù)責(zé)：??（四）總結(jié)階段：2月25日——2月28日??寫一段話或一篇文章來記錄難忘的春節(jié)和元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受，參加學(xué)校的評選比賽。??七、活動要求：??動員。激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生積極籌備，簡單分工。??指導(dǎo)。教師重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去。??協(xié)調(diào)。充分調(diào)動家長，請家長積極參與孩子收集、制作的活動，以便讓活動能達(dá)到更佳的教育效果。??安全。加強安全教育，增強學(xué)生安全意識。??八、準(zhǔn)備事項：??（1）會場布置相關(guān)物品（背景墻、對聯(lián)、鞭炮飾品、禮炮、彩帶、大小燈籠、彩旗、cd、插花用品）【課題組教師】??（2）燈謎區(qū)工作（燈謎、獎品250份）??（3）音響調(diào)試、攝影：??（4）活動主持：【學(xué)生兩名】??（5）活動總調(diào)控：??（6）會場紀(jì)律：【全體教師分區(qū)域負(fù)責(zé)】??（6）活動宣傳報道：【課題組教師】
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