幼兒園大班工作計劃三篇-資料下載頁
2025-02-08 15:07本頁面
【正文】 早睡早起的好習(xí)慣，做事情有計劃性。布置適量的作業(yè)。?? 幼兒園大班工作計劃3?? 概要：?? 借助用不同的樂器聲音去表現(xiàn)不同線條的特點。?? 幼兒依據(jù)對線條的理解，在繪畫時將它表現(xiàn)出來，訓(xùn)練了運筆的能力，幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計劃。?? 情況分析：?? 針對幼兒作畫時畫面內(nèi)容比較單一的情況，我設(shè)計了線條想象畫，以此引導(dǎo)幼兒積極思維，大膽想象和創(chuàng)作，鍛煉他們的表現(xiàn)能力。?? 一、教學(xué)名稱：美術(shù)《線條想象畫》?? 二、教學(xué)目的：?? 要求幼兒知道什么是線條想象畫。?? 要求幼兒正確說出四邊種線條的名稱，并知道各種線條所表示的意義。?? 讓幼兒想象構(gòu)思隨意畫出來的亂線，發(fā)展幼兒的觀察力及想象力。?? 培養(yǎng)幼兒感受美，表現(xiàn)美的情緒。?? 三、教學(xué)重難點：?? 重點：知道什么是線條想像畫，根據(jù)各種線條所表示的意義聽音樂用線條作畫?? 難點：根據(jù)自己的線條想象構(gòu)思，使它變成一個或多個物體的的形象?? 四、教學(xué)準(zhǔn)備：?? 錄相帶、錄相機、投影機、幻燈片、錄音機、磁帶、龍頭飾一個，紙、筆、油畫棒若干，各種小樂器，四個線條娃娃，兩幅幻燈范畫。?? 五、教學(xué)過程：?? (1)看錄相引出舞龍燈，引起幼兒的興趣?? “今天，老師讓小朋友看一段非常好看的錄相，請看吧!”幼兒看過錄相后，引導(dǎo)幼兒說出錄相里人們舞龍，老師講一些關(guān)于舞龍方面的知識，然后帶領(lǐng)幼兒根據(jù)錄相也來舞龍，幼教文案《幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計劃》。?? (2)線條娃娃舞龍燈，教師示范強調(diào)?? “剛才，小朋友舞龍燈時無意中已經(jīng)走成了許多美麗的線條，你們想認(rèn)識他們嗎?”?? (3)利用不同小樂器的聲音引出四位線條娃娃，使幼兒知道各種線條的名稱及所代表的意義。例如:聽到大鼓的聲音，折線娃娃走出來，表示折線和鼓聲一樣粗壯有力。聽到小鈴聲的聲音波浪線，娃娃走出來，表示波浪線和鈴聲一樣優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)。?? (4)利用線條娃娃也想和小朋友舞龍的形式引出教師聽音樂示范講解，并強調(diào):a線條娃娃舞龍的時候，要不斷地改變它的位置和方向，不能停留在一個地方不動線條不允許斷。c根據(jù)音樂的不同用不同的線條作畫。?? (5)教師引導(dǎo)幼兒觀察、想象?? 引導(dǎo)幼兒看一看，想一想，線條娃娃舞龍走的路線，看它能變出一個什么有趣的圖案，并用完整的語言講出來。?? 老師總結(jié):象這幅畫一樣，由各種線條組成并且又經(jīng)過小朋友的想象，把它變成許多種有趣的圖案，這樣的畫叫做線和條想象畫，明確線條想象畫的定義。?? 引導(dǎo)幼兒欣賞兩幅線條想象畫，從而總結(jié)出線條想象畫有的可以從整體來想象，有的可以從其中一部分來想象。?? (6)幼兒進(jìn)行線條想象畫的創(chuàng)作活動?? 幼兒聽音樂作畫，要求幼兒根據(jù)音樂的變化而運用各種線條來作畫。?? 幼兒繪畫涂顏色。?? (7)評講作品，游戲結(jié)束?? 老師自評?? 幼兒自評?? 和四位線條娃娃一起舞龍出教室。
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