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體育教研組工作計(jì)劃熱門范文示例精選三篇-資料下載頁

2025-02-07 13:45本頁面
  

【正文】 學(xué)”為載體,有效提高教學(xué)效率。??“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動(dòng)時(shí)間組織全體老師的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求,并每人按計(jì)劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課,利用備課組和教研教研組活動(dòng),及時(shí)評課,找出不足,共同學(xué)習(xí),共同促進(jìn),以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),注重合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性,來實(shí)現(xiàn)高效課堂。??,每月上交一篇反思到體育學(xué)科博客。??,為青年教師的業(yè)務(wù)成長和梯隊(duì)建設(shè)創(chuàng)造條件。??,七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”群眾會診”的辦法幫忙體育較差的學(xué)生找原因,想辦法,拿措施。??,認(rèn)真提高體育教學(xué)、體育科研水平,全組教師用心撰寫教學(xué)論文,參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的論文評比。??教學(xué)研究:??體育與健康課程指導(dǎo)綱要即將出版發(fā)行,給我們帶來機(jī)遇也帶來挑戰(zhàn),我們在教學(xué)實(shí)踐中肯定會遇到諸多的問題,如何化解,這將是今后相當(dāng)長的一段時(shí)間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項(xiàng)經(jīng)常性的重任,教法、學(xué)法、理念、價(jià)值取向等一系列問題擺在我們面前。為此,我們將透過以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力:??,集思廣益,開展研究。每位老師撰寫一篇論文。??,用心參加省、市的評比活動(dòng),透過各類高一層次的評比活動(dòng),提升自己的科研水平。??各類活動(dòng)比賽:??繼續(xù)開展豐富多彩的校園體育活動(dòng),限度地為學(xué)生帶給課外體育鍛煉的時(shí)間和空間,保證學(xué)生每一天1小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間。校體育月大賽爭取項(xiàng)目的改良和創(chuàng)新,突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運(yùn)動(dòng)會面向全體,力求在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會總體形勢不容樂觀,勢單力薄,無法與強(qiáng)校抗衡,力爭進(jìn)入前八名。??其他工作:??跑操的規(guī)范和質(zhì)量有待進(jìn)一步加強(qiáng),并做到常抓不懈,力爭有所突破,增加一些新的元素。各運(yùn)動(dòng)隊(duì)按計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,備戰(zhàn)各類比賽。??三、各項(xiàng)工作具體安排??三月份:??制訂學(xué)校體育組工作計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃并上傳到學(xué)科博客。??落實(shí)跑操和課外活動(dòng)輪值表。??進(jìn)行為期一月的跑操和進(jìn)退場強(qiáng)化訓(xùn)練。??校第44屆田徑運(yùn)動(dòng)會。??各運(yùn)動(dòng)隊(duì)上交運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,田徑隊(duì)訓(xùn)練開始。??上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。??用心申報(bào)市級課題。??四月份:??溫州市義務(wù)教育體育學(xué)科“以生為本,以賽促學(xué)”常態(tài)化學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)。??九年級體育中考第二次模擬測試。??校體育“一月一大賽”??市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會。??上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。??體育中考――素質(zhì)??市直初中教學(xué)研討活動(dòng)。??課堂教學(xué)交流周,每人上一節(jié)備課組內(nèi)公開課并進(jìn)行組內(nèi)交流。??五月份:??課堂教學(xué)交流周,每人上一節(jié)校級公開課并進(jìn)行交流。??校教學(xué)論文評比。??體育“一月一大賽”:??上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。??體育中考――游泳??六月份:??期末體育考核開始。??學(xué)期工作總結(jié)。??上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。??上交聽課本和教案。??教師電子發(fā)展檔案,個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)材料匯總上傳。
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