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正文內(nèi)容

文明校園創(chuàng)建活動(dòng)個(gè)人事跡范文-資料下載頁

2025-02-06 14:05本頁面
  

【正文】 形式多層面繼續(xù)進(jìn)行“三個(gè)代表”重要思想及《__文選》、《義務(wù)教育法》等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。開展社會(huì)公德、教師職業(yè)道德和文明常識(shí)教育,樹立良好的教師形象。要充分發(fā)揮精神文明建設(shè)在學(xué)校工作中的積極作用,在師生中開展“文明班級(jí)”、“文明校園”的評選等活動(dòng)。同時(shí),以“六一”節(jié)日文化活動(dòng)為手段,在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng),凈化心靈、陶冶情操、激勵(lì)斗志。如,我們在“六一”藝術(shù)節(jié)期間將開展金色小舞臺(tái)、套圈比賽、穿衣服比賽、夾球比賽、親子共運(yùn)球活動(dòng)等?! ¢_展“八榮八恥”主題教育活動(dòng)?! ∏袑?shí)以“八榮八恥”作為文明教育的重要內(nèi)容,廣泛開展“知榮明辱”專題教育活動(dòng)和第十三屆全省青少年“知榮辱,樹新風(fēng)”愛國主義讀書活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大師生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。中心學(xué)校將在5月上中旬舉行全鎮(zhèn)小學(xué)生“知榮辱,樹新風(fēng)”愛國主義讀書比賽活動(dòng)?! ⊥七M(jìn)課程改革,保質(zhì)保量?! 〗M織教師投身教育教學(xué)改革,開展教研教改的學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐探索活動(dòng),不斷更新教學(xué)理念,結(jié)合課改的方向,針對問題,聯(lián)系實(shí)際,重建學(xué)科教學(xué)價(jià)值觀、過程觀理論,堅(jiān)定理念,增強(qiáng)自信,提高物化能力,通過各種途徑和方式廣泛傳播課程教材改革的信息,爭取全社會(huì)和家長的理解與支持。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,各學(xué)科、教研組圍繞課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式的研究,優(yōu)化備課方法,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,在設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思、重建中提高教育教學(xué)綜合素質(zhì)和教學(xué)水平以及運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的能力。加強(qiáng)對學(xué)生評價(jià)方式的改進(jìn),注重學(xué)生教學(xué)初始態(tài)與最后結(jié)果變化差異的評價(jià),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣的養(yǎng)成,注重課堂學(xué)生主動(dòng)參與、師生互動(dòng)、動(dòng)態(tài)生存和成效。做到全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使我們的教師教有特色,學(xué)生學(xué)有特長,也真正使文明創(chuàng)建工作落到實(shí)處。為此,中心學(xué)校教導(dǎo)處將在4月份組織召開首屆“課堂教學(xué)大家談”研討活動(dòng)?! 〖訌?qiáng)后勤管理,全力保障?! 〔粩鄰?qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)、綠化意識(shí),確保校園清新潔凈。優(yōu)化校園硬件建設(shè),投入物力財(cái)力充實(shí)各類辦公設(shè)施,不斷改善辦學(xué)條件。狠抓安全保衛(wèi)工作,提高防范意識(shí),強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,杜絕各類事故的發(fā)生。我們將積極配合實(shí)施“旱廁”改造工程。在原有的綠化的基礎(chǔ)上補(bǔ)種一些花草樹木。加強(qiáng)值日值班職責(zé),做好安全防盜工作。大力開展“平安校園”、“和諧校園”創(chuàng)建工作?! 〖訌?qiáng)文化建設(shè),提高內(nèi)涵。  積極營造“走廊文化”和“櫥窗文化”。積極開展學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)。積極落實(shí)文明之家評比活動(dòng)。積極開展校園教師形象工程建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)文明健康、和諧有序的發(fā)展環(huán)境,不斷提高和豐富文明創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)涵。為了增強(qiáng)特色學(xué)校底蘊(yùn),豐富校園文化內(nèi)涵,增加市級(jí)示范、特色學(xué)校的輻射能力,我們將在校園再建一個(gè)“文化長廊”,在教室和圍墻上制作懸掛一些名言詩句等之類的標(biāo)牌,為校園內(nèi)的花草樹木制作簡介牌,等等。我們通過改善環(huán)境,營造氛圍,讓師生在每一天的工作和學(xué)習(xí)中都參與接受教育,達(dá)到增強(qiáng)文明意識(shí),提高文明素質(zhì)的目的。努力爭創(chuàng)文明單位和文明行業(yè)以及“文明校園”?! y手同創(chuàng)共建,整合資源。  充分利用梅龍街道社區(qū)資源,組織學(xué)生和教師參與社區(qū)文體活動(dòng)、服務(wù)社區(qū)。充分利用各共建單位的資源,開展形式多樣的校本德育活動(dòng)和拓展性課程的研究,讓師生在活動(dòng)中接受教育。
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