榜樣的光輝【青年們的光輝榜樣】-資料下載頁(yè)
2025-02-06 08:25本頁(yè)面
【正文】 的疏忽隱瞞大家”。馬特洛索夫曾坦白地告訴老師，說他歷史課并沒有溫習(xí)好，不應(yīng)該得五分。那么她，馮姚平，也不應(yīng)該把并不太理解但可背出來的物理定律寫在卷子上。言行一致是一個(gè)青年必須具備的品質(zhì)，可是，對(duì)有些同學(xué)說來，往往難于做到。最近，師大女附中的同學(xué)常常重復(fù)馬特洛索夫的一句話：“請(qǐng)老實(shí)相信。”這句話意味著以馬特洛索夫的精神來做到自己已經(jīng)答應(yīng)做的事。在教師們熱烈參加思想改造學(xué)習(xí)的時(shí)候，高二一班和高一一班的同學(xué)們寫給老師們一封信，中間就談到：“請(qǐng)老實(shí)相信，你們雖然很忙，但我們保證把功課學(xué)好?！碑?dāng)時(shí)，有兩位教師感動(dòng)地說：我相信你們，也請(qǐng)你們相信我，我向你們保證積極參加學(xué)習(xí)?！ ∵@些情況說明了一部?jī)?yōu)秀的文藝作品會(huì)給同學(xué)們多么大的影響。如果留心觀察一下，就不難看出同學(xué)們的身上正在逐漸生長(zhǎng)著一些新的品質(zhì)；這都是他們所熱愛和羨慕著的英雄人物們所具有的?！ 】墒?，在有些同學(xué)學(xué)習(xí)這本書時(shí)，也還存在一些缺點(diǎn)。他們學(xué)習(xí)不深入，體會(huì)雖多但都比較零碎，抓不住主要的東西，于是僅僅按照英雄的某一點(diǎn)或幾個(gè)動(dòng)作來作機(jī)械的模仿；有的同學(xué)則大量摘錄和背誦著書中的一些格言、警語(yǔ)，企圖單純用抽象的原則培養(yǎng)自己的新品質(zhì)，也有些要求過急的同學(xué)，看了書，覺得馬特洛索夫好，就恨不得自己馬上成為像他一樣的英雄，這當(dāng)然是不可能的，于是碰壁后就心灰意冷，喪失了學(xué)習(xí)的信心。這些都是要在學(xué)習(xí)時(shí)注意糾正的。因?yàn)橄蛴⑿廴宋飳W(xué)習(xí)最主要的是要學(xué)習(xí)他的高貴的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他的共產(chǎn)主義品質(zhì)，學(xué)習(xí)他的愛國(guó)主義和集體主義精神，并把它們貫穿到自己日常生活和學(xué)習(xí)中去，與自己的思想行動(dòng)，與當(dāng)前國(guó)家的主要運(yùn)動(dòng)緊密地結(jié)合起來?！ ∽ⅲ罕疚闹械挠行┮Z(yǔ)，是參照時(shí)代出版社的版本校正的。
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