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正文內(nèi)容

實習(xí)教師熱門工作計劃三篇-資料下載頁

2025-02-06 03:25本頁面
  

【正文】 ,重點(diǎn)和教學(xué)方法,寫出詳細(xì)教案。寫好的教案要請老師指導(dǎo)和修改,逐步完善。??準(zhǔn)備班會,第二課堂的內(nèi)容。??做好每次相關(guān)的會議記錄,并由隊長總結(jié)發(fā)到博客,逐步豐富和完善博客的內(nèi)容。??(三)實習(xí)階段(第2周至第5周)??教學(xué)實習(xí):??(1)積極跟指導(dǎo)老師溝通,主動向指導(dǎo)老師請教,積極爭取上課的機(jī)會。??(2)深入了解所帶班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生的實際,進(jìn)行備課,確定教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)和教學(xué)方法,寫出詳細(xì)教案。為確保課程教學(xué)質(zhì)量,每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性預(yù)講,同組實習(xí)生參加聽課,并邀請原科任教師參加。預(yù)講后由聽課師生提出意見,再對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后才能試教。??(3)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行新課講授,課后不斷總結(jié)上課情況,觀看優(yōu)秀教師講課視頻,虛心向指導(dǎo)老師請教,爭取一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步。??(4)及時批改作業(yè),了解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu),缺點(diǎn))作好記錄,及時反饋給指導(dǎo)老師,也作為以后個人教學(xué)的積累。針對實際問題,加強(qiáng)個別學(xué)生的輔導(dǎo),特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。??(5)組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動,主要是應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外知識講座,或指導(dǎo)閱讀各類課外讀物。??(6)實習(xí)期間,實行每天一小結(jié),每個星期的周末進(jìn)行學(xué)習(xí)反思,總結(jié)不足之處,以及自己的收獲。??班主任工作:??(1)研究本班學(xué)生的檔案資料,盡早了解本班情況和各個學(xué)生的背景,性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對上號,記住學(xué)生的姓名。??(2)堅持每天早讀,早操,自習(xí)課和晚修課都下班督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。??(3)提高板報,墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。??(4)開展有意義的主題班會,為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,提供展現(xiàn)自我的平臺,盡力動員每一個同學(xué)參與其中,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。??(5)組織第二課堂活動,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生在第一課堂的知識面。開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。??(6)定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。配合班主任做好后進(jìn)生工作,熱心幫助走出困境,不斷進(jìn)步。??(7)積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),請教他們的成功經(jīng)驗和管理班級的心得體會。??(8)做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經(jīng)驗與其他隊友交流,并發(fā)上博客,進(jìn)一步豐富和完善博客的內(nèi)容。??教育調(diào)研上:??(1)根據(jù)準(zhǔn)備階段做好的調(diào)查計劃,從實習(xí)學(xué)校具體情況出發(fā),分工合作,配合本小組隊友進(jìn)行調(diào)查,派發(fā)問卷,進(jìn)行訪談,收集文獻(xiàn)資料等。??(2)調(diào)查問卷及相關(guān)資料的整理。??(3)寫出調(diào)查報告或科研論文。??(四)總結(jié)階段(第6周)??寫個人工作總結(jié)和個人鑒定。??協(xié)助隊長根據(jù)《教育實習(xí)紀(jì)律,調(diào)查與總結(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)》評定每個同學(xué)的教育實習(xí)紀(jì)律,調(diào)查與總結(jié)的成績。??協(xié)助隊友,分工合作,征求校領(lǐng)導(dǎo),老師對我們實習(xí)隊表現(xiàn)和我校實習(xí)工作等方面的意見。??請原科任教師和原班主任寫好實習(xí)生鑒定,初步評出教學(xué)和班主任工作的實習(xí)成績,最后由實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章,交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教育實習(xí)科。??配合隊長安排搞好實習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料,物品,付清各種實習(xí)費(fèi)用,并寫好感謝信張貼到實習(xí)學(xué)校宣傳欄。
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