慶祝20xx中秋佳節(jié)活動方案-資料下載頁
2025-02-04 19:58本頁面
【正文】 手抄報的形式展現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生主動參與意識和團結(jié)合作精神；五年級開展中秋詩歌吟誦會，吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、民謠、諺語等，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語文的能力和審美情趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實踐能力，充分張揚學(xué)生的個性；六年級抒發(fā)中秋感悟，選擇自己最喜歡的古詩、詞，賞析并寫一篇美文，抒發(fā)自己的中秋感悟，或抒寫對遠(yuǎn)方親人、朋友的思念之情?！ 。?）開展“知民俗 愛祖國 弘揚民俗文化”征文活動。開展中秋節(jié)愛國征文活動，提升學(xué)生知民俗、愛祖國，弘揚民俗文化的精神，樹立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識。 ?。阂员碚眉顬槭侄危龠M榜樣示范 將學(xué)生制作的“月餅”“手抄報”“書信”“賀卡”等在各班內(nèi)展出、交流，在班級內(nèi)評出“最佳創(chuàng)意獎”“內(nèi)容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。 此次活動的開展，既豐富了學(xué)生的課余生活，又增長了見識；既對學(xué)生進行了思想教育，又提高了他們的綜合素養(yǎng)，同時也為同學(xué)們提供了一個充分展示自我風(fēng)采的舞臺。通過學(xué)習(xí)與實踐，學(xué)生們的內(nèi)心得到觸動、思想得到提高、個人得到發(fā)展、行動得到實踐，使本次活動達到了預(yù)期的效果。
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