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關于賞識你的學生讀后感范文-資料下載頁

2025-02-04 02:07本頁面
  

【正文】 了自己的人生。就讓我們當一名名副其實的伯樂,用一雙慧眼去找出一匹匹千里馬吧!??總之,教師應賞識孩子,而且讓教育賞識自己,更讓孩子賞識自己,這是一種教育的境界。使自己不至于成為平庸的教書匠,教師要構建自己的教育理想與信念,為之奮斗。??關于《賞識你的學生》讀后感范文??我讀完《賞識你的學生》這本書,它使我心里受到很大的感觸,它讓我沉思,讓我審視我的教育方式,沒有太多教學經驗,正處于一團迷霧中,不知何去何從的我,猶如迷失在海洋中的漁船找到了燈塔,黑暗中燃起了火把。??托爾斯泰說過:”在這個世界上,常被別人關心、愛護,就能學會用自己的愛心去關心愛護別人“,賞識就是愛的體現,一句溫馨的話語、一個愛撫的動作、一次表現的機會往往就蘊含著賞識,就能生動地表達你的賞識。我們班有一位女同學,性格比較內向,心存妒嫉,我發(fā)現這一現象后,讓她當了我的英語科代表,經常讓她為我送作業(yè),每次去辦公事她都非常的高興,后來,我在她的語文作文中發(fā)現了這樣的一句話:老師很賞識我,讓我當科代表了。??透過這個事例,我們可以認識到,賞識是促進學生成長的極為有效的一種,它能夠激勵、喚醒、鼓舞學生內在的積極因素,從而使很多的不可能成為可能。??其實,這本書中感動人的故事真是太多太多,面對一個個被很多人認為無可救藥的學生,卻在有的教師手下發(fā)生翻天覆地的變化,讓人刮目相看。”沒有教不好的學生,只有不好的教育?!拔覀兊男nI導也這樣說過。當我們在一個勁地埋怨學生的時候,我們是否該反思一下自己的教學方式是否得當???賞識學生就要理解學生、相信學生。有了對學生的理解、尊重和信任,師生之間才可能產生心靈的感應、情感的交融,也才能營造出生動、活潑、和諧的教學氛圍,從而使學生的潛能得到更好的發(fā)揮。我始終相信,一個教師能賞識學生,他也會為學生所賞識的。??給學生多一些寬容,少一些訓斥;多一些關愛,少一些冷漠;多一些欣賞,少一些打擊。那么,你的寬容、關愛與欣賞就會澆灌出一片生機和蔥綠,讓每一塊金子都閃閃發(fā)光。??正所謂:育人之道,愛心為先。
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