初中教師師德培訓總結最新范文-資料下載頁
2025-02-03 03:32本頁面
【正文】 自己學科教學，還得對學生進行管理，所以必須得了解班上每個學生各方面的信息，學生的學習情況，學生的家庭背景，學生的生活習慣，尤其是學生的思想動態(tài)。也許哪個環(huán)節(jié)做不到位，問題就產生了，輕者，可能學生成績下滑了，重者，可能學生出事故，可能學生輟學……等等。所以，在教師工作過程中，尤其是班主任工作過程中，還真得學會去細心地關心學生各方面，并且在具體實施過程中還必須細心地把握好方式方法。??第四，“耐心”。所謂“百年樹人”，教育不是一個立竿見影的活兒，教育成效比較緩慢。教育就是潛移默化，就是“潤物細無聲”，所以我們要多點耐心，不要急于求成，更不要輕言放棄，尤其是對后進生的轉化，更是要有足夠的耐心!習慣的養(yǎng)成并非一朝一夕，對于學生改掉壞習慣，那也是需要一定時間來實現(xiàn)的，所以，就讓我們盡量耐心地教書育人，耐心地等待我們的教育成果吧!??第五，“平常心”?！敖處熒鐣匚桓撸處熓苋俗鹬?。”“教師節(jié)假日多，教師清閑?！边@恐怕是社會上對我們教師工作評價最多的聲音吧!其實我們自己知道，教師有很多難言的尷尬和無奈。不過我想告訴各位，盡管教師沒有顯赫的地位，沒有高額的工資，也無論我們出于對教師工作的熱愛，還是出于其他緣由而選擇了教師工作，但總之，我們都步入了教育行業(yè)，我們都成了人民教師。所以，都請保持一顆平常心吧!教師需要淡泊名利，教師需要心態(tài)平和，否則帶著一個浮躁的心進行教育教學，不僅苦了自己，也可能會毀了學生!??教師在具體工作的開展中，在實現(xiàn)教師權利的過程中，總存在各種風險，但我堅信只要我們用心教書，堅守五心，我們一定可以做個合格的教師!
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