【導(dǎo)讀】教職員工的精神和師者形象,我們不斷豐實愛與尊重的教育精神,展,用人格滋養(yǎng)生命。支部一品牌的各項工作。幼兒園的精神文化,首先體現(xiàn)在高尚的師德上。我園黨支部以統(tǒng)一。實開展家園共育幼兒禮儀品格教育。每月深化家園聯(lián)系,關(guān)注每一位孩子,促進孩子的健康發(fā)展,格的形成,教職工禮儀素質(zhì)的提升。分子的政治素質(zhì)和理論素質(zhì)。開展評選六優(yōu)黨員活動,提高服務(wù)質(zhì)量,激勵黨員教師學教。加強黨的群眾路線教育實踐活動。討,并予以答復(fù)。力提高黨員干部和入黨積極分子的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)。員、團員和入黨積極分子的專業(yè)發(fā)展提供支持,開展導(dǎo)讀和黨課學習。兒園和諧校園、特色品牌文化建設(shè)。支部繼續(xù)支持工會開展教工素質(zhì)。內(nèi)涵與質(zhì)量,充分發(fā)揮其在推進幼兒園文明建設(shè)中的積極價值。