幼兒園社區(qū)教育個人工作總結(jié)-資料下載頁
2025-10-11 12:00本頁面
【導讀】做好幼兒園教育的基礎保證。幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，幫助提高教育能力。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要。庭、校園、社區(qū)一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，開展社區(qū)教育工作時時不忘征求教師的想法意見，思想上，鼓勵多交流；工作方法上，靈活多變，使全體教師團結(jié)一致，解孩子在園情況。通過“家長園地”和“Xx幼兒園家庭教。學教子的經(jīng)驗信息，實施家園同步教育。子的小手牽大手的活動，共同愛護我們的家園和社區(qū)。今后的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，起加強未成年人思想道德建設的多功能實踐平臺。
【正文】 前刪除此 我愛浪漫櫻花 文檔主頁 ： 分享文檔 快樂生活快樂無阻 第 頁 3 活動。 總之，在過去的一年里，我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動，取得了一定成績，同時，我們也認識到自身的不足，在今后的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領域，繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動，進一步拓寬孩子參與社會實踐活動的領域和空間，實現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設施、場所的共享，構筑起加強未成年人思想道德建設的多功能實踐平臺。
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