學(xué)校述職報(bào)告模板三篇-資料下載頁
2025-01-31 15:59本頁面
【正文】 則剛?！ ?8)其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！ ?9)學(xué)而不厭，誨人不倦?！ ?10)仁者不憂，智者不惑，勇者不懼?！ 《⒒窘?jīng)驗(yàn)與成績 ，在全中心一批次入段率第四，總分平均分第五(xx年分別是第二和第三)?！ 丁?5”新課堂集(3)》375頁，28萬余字?！ 丁?5”新課堂教學(xué)常規(guī)》及《“55”新課堂學(xué)科教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》等?！ ?5”新課堂文章11篇?！ ?1)“55”新課堂下如何指導(dǎo)學(xué)生高效預(yù)學(xué) (2)“55”新課堂下如何把握展示的核心細(xì)節(jié) (3)“55”新課堂下如何凸顯集體備課作用 (4)“55”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一 (5)“55”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二 (6)“55”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三 (7)“55”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四 (8)如何突破教學(xué)常規(guī)，上好復(fù)習(xí)課 (9)如何合理分配和科學(xué)利用課余時間 (10)教育的溫度 (11)問湖哪得清如許 (1)《論人的成長》 (2)《教學(xué)勇氣》 (3)《建構(gòu)主義教育研究》 (4)《學(xué)習(xí)、教學(xué)和評估的分類學(xué)》 (5)《大數(shù)據(jù)時代：生活、工作和思維的大變革》 (6)《與大數(shù)據(jù)同行：學(xué)習(xí)與教育的未來》 (7)《重拾課堂教學(xué)的價值》(文章) (8)《可見的學(xué)習(xí)：杰出教學(xué)的精髓所在》(文章) 、培訓(xùn)、研討、座談、報(bào)告等10余次，“55”新課堂已經(jīng)深入人心?！ 。逃畔⒒玫匠醪铰鋵?shí)?！ ?. 教學(xué)質(zhì)量有明顯提高，教師的教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變很大?！ ⒋私游?、文明禮貌、精神面貌、自主學(xué)習(xí)的 能力有長足的長進(jìn)?！ ?，沒有出現(xiàn)重大教學(xué)事故或突發(fā)事件，投訴率為零。 三、努力方向與目標(biāo) ?！ 。瑑蓚€協(xié)調(diào)統(tǒng)一，兩個函數(shù)?！ 。齻€階段，三個突破口?！ 。拇?，四把鑰匙，四個定律?！ ?，目標(biāo)五句話。 “55”，6個共性?！ ??！ ??！ ！ ?教育教學(xué))?！ x年1月15日
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