學(xué)校年終教研工作述職報(bào)告范文三篇-資料下載頁
2025-01-31 13:03本頁面
【正文】 全體教師和學(xué)生在輕音樂的悠揚(yáng)樂聲中進(jìn)行寫字訓(xùn)練，每星期進(jìn)行學(xué)生的寫字作品評比，每月進(jìn)行教師作品評比，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。 9）繼續(xù)開展我鎮(zhèn)特色的讀書活動(dòng)，周一、周三、周五的中午1：452：00為全體教師和學(xué)生的統(tǒng)一閱讀時(shí)間，透過讀書、寫片斷、寫優(yōu)美詞句、寫讀書心得等，提高行政、教師和學(xué)生的潛力。我校舉行“讀書節(jié)”了等一系列活動(dòng)，并申報(bào)成為“廣東省書香校園”。 10）舉辦豐富多彩的活動(dòng)，如語文的六年級學(xué)生現(xiàn)場作文比賽、三年級的英語書法比賽、四年級講故事比賽、安全漫畫比賽、“說春天”主題手抄報(bào)比賽……透過各種活動(dòng)使得學(xué)生對學(xué)習(xí)、對學(xué)校、對教師甚至對同學(xué)有了不一樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞同學(xué)的長處，和諧共處，愉快學(xué)習(xí)，到達(dá)活動(dòng)育人的目的?！ ∫荒陙恚?zhèn)學(xué)生操行評定合格率達(dá)100%，優(yōu)良率達(dá)80%，學(xué)生違法率持續(xù)為0?！ 《?、主要成績 學(xué)校被評為廣東省“書香嶺南”全民讀書活動(dòng)“書香校園”， 林__校長被評為廣東省萬千少年快樂閱讀閱讀校長，梁__老師被評為廣東省萬千少年快樂閱讀閱讀之師，莫__同學(xué)被評為廣東省萬千少年快樂閱讀閱讀之星，謝__同學(xué)被評為廣東省2012年萬千少年快樂閱讀百佳閱讀之星?！ ×謃_被評為“廣東省山村優(yōu)秀教師”?！ ?月，我校選出的9幅學(xué)生書法作品參加縣2012年小學(xué)生書寫大賽，獲得縣一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)，獲得云浮市一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)，謝__老師被評為縣、市兩級的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。 2名學(xué)生參加“六一”前舉行的縣中小學(xué)生書畫比賽，分別獲小學(xué)美術(shù)組二等獎(jiǎng)和小學(xué)書法組一等獎(jiǎng)。 在5月份舉行的“__縣小學(xué)生文藝展演”中，我校文藝隊(duì)獲得“一等獎(jiǎng)”，兩位指導(dǎo)教師獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”?！ ≡谑碌绞路菖e行的“__縣2012年中小學(xué)教師學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”比賽中我校體育隊(duì)獲小學(xué)組乒乓球群眾總分“第八名”、毽球群眾第五名、教師“一分鐘跳繩”群眾第四名?！ ＄奯_老師指導(dǎo)中心校學(xué)生莫__同學(xué)的作文《小熙牌“香水”》11月發(fā)表在雜志《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文（小學(xué)版）》第458期?！ ∮郷_被評為郁南縣“最美教師”?！ W(xué)校被評為縣教育局教育信息報(bào)送工作先進(jìn)單位，馮__被評為縣教育局教育信息報(bào)送工作先進(jìn)個(gè)人。 馮__2013年6月論文《學(xué)生結(jié)組奪旗模式山區(qū)小學(xué)語文課堂互動(dòng)交流的催化劑》獲得市一等獎(jiǎng)、溫__2012年12月教學(xué)軟件《班主任工作助手》獲得廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件評審活動(dòng)三等獎(jiǎng)、何__課例《尊嚴(yán)》獲得廣東省“信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)整合優(yōu)秀課例評選活動(dòng)”三等獎(jiǎng)、溫勁研教學(xué)課件《尊嚴(yán)》獲得廣東省“信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)整合優(yōu)秀課例評選活動(dòng)”三等獎(jiǎng)，孔__《引探教學(xué)的深化需要?jiǎng)?chuàng)新精神的培養(yǎng)》獲得市三等獎(jiǎng)，謝__云浮市第三屆教職工書畫攝影作品大賽獲書法類三等獎(jiǎng)?！ ?11月劉__參加縣第十一屆“育人杯”課堂教學(xué)競賽獲得二等獎(jiǎng)?！ ?杜_(tái)_4月參加__縣“新教師課堂教學(xué)競賽”獲得二等獎(jiǎng)?！ ?教師參加__縣中小學(xué)教育科研成果評選，____等5位教師獲得二等獎(jiǎng)，1位教師獲得三等獎(jiǎng)。 1在縣教研室調(diào)研抽測中，__小學(xué)謝__老師任教的三年級語文平均分排在縣第五名?！ ?在六年級畢業(yè)檢測中，有39個(gè)同學(xué)進(jìn)入縣前1600名，個(gè)性是__城等三位同學(xué)進(jìn)入縣前100名，十二位同學(xué)進(jìn)入縣前300名，彌補(bǔ)了我校前幾年六年級學(xué)生在該領(lǐng)域的遺憾。 三、存在問題及努力方向 平臺(tái)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)共13個(gè)，麻雀學(xué)校多并分布廣，教師老齡化現(xiàn)象，教研水平和業(yè)務(wù)潛力不高，教師身兼數(shù)科、數(shù)班教學(xué)的現(xiàn)象比較普遍，平村、新寨的教師一人得上兩個(gè)年級的所有科目，人少的學(xué)校普遍缺乏教研的氛圍和人力、物力、財(cái)力?！ W(xué)科教師搭配不合理、不科學(xué)，例如英語科的教師基本都是轉(zhuǎn)崗的，英語教學(xué)還是蒼白的一片，到了高年級上中心校就讀的學(xué)生，英語是最差的，從而拉下了成績?！ ∷?、下期的工作思路： 教育就是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，我們繼續(xù)堅(jiān)持全力以“禮儀和良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育為主線貫穿全校的教育工作，例如：懂友愛、孝順、熱情接待客人、如何問候他人等禮儀，發(fā)言習(xí)慣、上課習(xí)慣、聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣等習(xí)慣的養(yǎng)成教育。構(gòu)成自己的辦學(xué)特色，把平小的德育氛圍和教學(xué)氛圍再提升一個(gè)檔次?！ ≡谏霞壭姓块T的領(lǐng)導(dǎo)下，各位鄉(xiāng)親的支持下，我們務(wù)實(shí)創(chuàng)新的行政班子的努力下，全鎮(zhèn)教師的同心協(xié)力下，我們定能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，努力開創(chuàng)平臺(tái)教育的完美明天。學(xué)校 教研工作 述職報(bào)告
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