【導(dǎo)讀】執(zhí)行程序、行動(dòng)中的缺陷和不足,減少或避免以后發(fā)生類似事故后,由于救援不及時(shí)、救援混亂而造成嚴(yán)重后果;位和人員的應(yīng)急職責(zé),改善其協(xié)調(diào)問題;段,通過調(diào)整演練難度,進(jìn)一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;復(fù)蘇法)常識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握情況及全員事故處置能力;況,同時(shí)希望全員提高對(duì)氨系統(tǒng)的安全和防護(hù)意識(shí)。藝間)、生活水系統(tǒng)等均調(diào)試正常。握;組織人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩和學(xué)習(xí)。在組織實(shí)施過程中,科學(xué)計(jì)劃、結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、為了將此次演練策劃的更貼切現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,起到培訓(xùn)和宣傳的效果,群眾的疏散準(zhǔn)備工作,以保護(hù)公眾安全健康。員培訓(xùn)和應(yīng)急響應(yīng)提出建議。前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài);工,知道近期將舉行這一次演練,以免引起不必要的恐慌;啟動(dòng)公司Ⅱ級(jí)應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行控制。