八年級(jí)生物下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2025-01-21 20:32本頁面
【正文】 能。理解科學(xué)上存在爭議是正常現(xiàn)象，合理的懷疑是科學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，初步形成敢于懷疑和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。理解生物界的發(fā)展變化，形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)，為樹立辯證唯物主義世界觀奠定基礎(chǔ)。理解傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施，了解常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病和病毒性傳染??；了解人體免疫功能及其產(chǎn)生機(jī)制，認(rèn)識(shí)到計(jì)劃免疫的重要意義；理解吸煙、酗酒和吸毒的危害；掌握安全用藥的常識(shí)，能夠運(yùn)用一些急救的方法；了解自己在生理和心理以及人際關(guān)系方面的健康狀況，懂得選擇健康的生活方式。提高防病治病和救助他人的能力。發(fā)展自我評(píng)價(jià)健康的能力。進(jìn)一步提高科學(xué)探究能力。珍愛生命和健康，關(guān)注威脅人體健康的當(dāng)代主要疾病，選擇不吸煙、不酗酒等健康的生活方式，拒絕毒品，關(guān)愛他人的健康。三、總體目標(biāo)學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)通過對(duì)教材的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué)生必須掌握教材所涉及的概念各類生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及生理特點(diǎn)；能正確地解釋各類生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，各種生物與環(huán)境之間的關(guān)系，能利用所學(xué)知識(shí)原理解決實(shí)際問題。能完成有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作。通過學(xué)習(xí)養(yǎng)成辯證的唯物主義觀點(diǎn)和良好的愛國主義情感，培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，不斷探求新知識(shí)的精神。培養(yǎng)熱愛大自然的情感，認(rèn)識(shí)到保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境的重要性以及形成正確地審美觀和高尚的品質(zhì)和情操，樹立正確地價(jià)值觀。學(xué)業(yè)成績目標(biāo)通過本學(xué)期的教學(xué)力爭取得較好成績，使A級(jí)學(xué)生達(dá)到50﹪，B級(jí)達(dá)到百分之80﹪，在全縣達(dá)到中游以上水平。四、教學(xué)措施（1）繼續(xù)堅(jiān)定不移地探索實(shí)施教科研中心倡導(dǎo)的“三環(huán)節(jié)”教學(xué)和學(xué)校有關(guān)教學(xué)的具體要求采取互助學(xué)習(xí)小組，同學(xué)間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同提高。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采用探究式、討論式或交談式方法教學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的思想，新的理念改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，努力向課堂教學(xué)要效益。通過多種渠道向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，全身心的投入到教學(xué)中去。（2）加強(qiáng)研究，瞄準(zhǔn)學(xué)業(yè)水平考試改革的方向 ，面向全體注重基礎(chǔ)，夯實(shí)學(xué)科知識(shí)的基石。盡量彌補(bǔ)和改進(jìn)學(xué)生原先基礎(chǔ)知識(shí)的不足。 （3）做好教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)，做好教學(xué)中的每個(gè)細(xì)節(jié)，特別是努力提高課堂效率。借助網(wǎng)絡(luò)不斷學(xué)習(xí)提提高自己的教學(xué)水平。五、課時(shí)安排（見周程表）
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