電子工藝實(shí)習(xí)報告--數(shù)顯式脈寬測量儀-資料下載頁
2025-01-21 16:45本頁面
【正文】 誤等；內(nèi)部故障，主要原因是元器件的損壞。查找和排除故障：直接觀察法：不利用任何儀器，利用人的視、聽、嗅、觸等作為手段來發(fā)現(xiàn)和分析故障。檢查元器件是否使用錯誤，接線是否正確，有無錯接漏接，焊點(diǎn)有無松動漏焊等。 檢查時應(yīng)認(rèn)真對照電路的原理圖耐心檢查。檢查靜態(tài)參數(shù)：電路的供電系統(tǒng)半導(dǎo)體三極管集成塊的直流工作狀態(tài)等。信號尋跡法：將電路分功能單元，輸入信號檢查該單元輸出是否正常。逐步檢查，縮小故障范圍。對比法：將電路與正常的電路對比，找到問題。另外在懷疑某元器件有問題時可以進(jìn)行替換來對比。另外還有旁路法、短路法、短路法等。在這而方法中最為重要的是直接觀察，先要確定電路連接的正確性，我們出的問題很少出在元器件上，大多數(shù)是電路連接問題，觀察的不只是電路，焊點(diǎn)也要進(jìn)行認(rèn)真的檢查。觀察法查找并排除故障后進(jìn)行測量靜態(tài)參數(shù)查找并排除故障，基本就可以排除電路故障。第三章 實(shí)習(xí)體會、不足及感謝為期18天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這18天的實(shí)習(xí)過程帶給我的感覺就是充實(shí)。在我看來，實(shí)習(xí)的安排比較合理，第一部分是軟件學(xué)習(xí)，第二部分是電子電路制作學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí)學(xué)到了AD6制作PCB的方法，還有電子電路制作的方法，這兩者都是我之前沒有接觸到的知識，所以在學(xué)習(xí)的時候還挺認(rèn)真的，有不懂的會及時請教老師跟同學(xué)，積極地掌握知識，以期達(dá)到學(xué)以致用的目標(biāo)，能在以后專業(yè)所需的場合用到，也在此感謝老師細(xì)心的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)的第一部分，我們上機(jī)學(xué)習(xí)了AD6軟件的基本使用方法，雖然學(xué)到的還只是最基本的東西，但我有了一種學(xué)會一種軟件的成就感，自己不但可以把一個電路從原理圖到PCB都制作出來，而且還可以按照自己的需要編輯元件建立元件庫，這種體驗使我有了以后自學(xué)其他有用的軟件的信心，這樣對專業(yè)需要的軟件知識以及參加科創(chuàng)活動等都是一個良好的夯實(shí)的基礎(chǔ)。在電子電路制作部分我也學(xué)到了很多，之前看別人參加各種競賽做各種板子都只有心生羨慕的份，這次有了機(jī)會讓我很是認(rèn)真地對待。指導(dǎo)老師也是我們的學(xué)長很耐心教我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)從生疏到熟練，從沒有頭緒到得心應(yīng)手。電路的布線真心是一件很麻煩的事情，需要用腦思考，要合理安排線路避免一切交叉，又要考慮到整個面板的布局，那兩天真覺得有點(diǎn)累，但是看到自己的成果時真的很開心很滿足。制作導(dǎo)線，安放元器件時更是感覺到布線時付出的努力是有回報的，少放一根線少折一個彎都覺得很欣慰。經(jīng)過了焊小板練習(xí)，我的焊接技術(shù)有所提高，在電路的焊接中覺得比較輕松。一切結(jié)束后，當(dāng)我的電路一次調(diào)試通過不的時候我覺得好灰心，經(jīng)過多次調(diào)試以后通過了又會有幸福感，不知怎么的，最后去交板子的時候又不行了，讓我很憂傷，在一次次失敗中學(xué)會成長吧?？傊?，這次的實(shí)習(xí)讓我不僅提高了學(xué)習(xí)能力也提高了動手的能力，讓我對我的專業(yè)有了更深的了解，更增加了我對專業(yè)的興趣，為我更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。學(xué)以致用的樂趣無盡，希望以后能有更多這樣的機(jī)會學(xué)習(xí)這樣實(shí)用的知識。附錄附錄一 參考書《電子綜合性實(shí)習(xí)教程》附錄二 AD6 電路原理圖附錄三 PCB圖附錄四 布線圖附錄五 實(shí)物圖14
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