大學(xué)生壓力來源及解決方法——社會實踐調(diào)查報告-資料下載頁
2025-01-21 16:35本頁面
【正文】 樹立科學(xué)的、正確的世界觀和人生觀，提高他們的思想素質(zhì)，增強他們的心理承受能力，幫助他們掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，學(xué)會用科學(xué)的、全面的、發(fā)展的觀點和方法分析、認識問題，克服認識上的片面、武斷和感情上的偏激、固執(zhí)，學(xué)會心理上的自我調(diào)節(jié)，實事求是地自我評價、自我教育和自我監(jiān)督，正確對待周圍環(huán)境以及生活挫折，從而避免沉湎于區(qū)區(qū)瑣事或為無謂的煩惱所困擾。 2．積極開展心理健康教育與咨詢工作。3．組織豐富的課余活動。健康的課余生活可以愉悅身心、獲得朋友、增進友誼，減少因壓力導(dǎo)致的緊張感。因此，學(xué)校應(yīng)多組織豐富多彩的課余活動，比如各種文體活動、學(xué)術(shù)講座、社會實踐、志愿者服務(wù)等，這樣，不僅使大學(xué)生鍛煉了能力、拓寬了知識面，而且還能在一定程度上增強個體應(yīng)對壓力的信心和勇氣，促進其健康發(fā)展。4．對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)或職業(yè)生涯規(guī)劃，使學(xué)生能夠準確定位自己。針對現(xiàn)在男女就業(yè)機會不平等的現(xiàn)狀，學(xué)校與家庭應(yīng)給予更具針對性的就業(yè)指導(dǎo)和教育，使得學(xué)生在就業(yè)問題上少走些彎路、少遇些挫折。十．調(diào)研存在的問題1．在問題的設(shè)置上存在部分問題。例如第5題和第6題，還有第7題和第8題在設(shè)置方法上有一定的問題，沒達到預(yù)期效果。2．調(diào)查樣本方面，首先由于時間倉促，調(diào)查對象絕大部分都來自廣外，有一定的局限性。再來各年級樣本的比例上的問題，由于派發(fā)時出現(xiàn)了一點差錯所以有個別年級的樣本量過少的情況出現(xiàn)。附：調(diào)查問卷大學(xué)生壓力來源及解壓方式調(diào)查問卷引言：誰說大學(xué)生生活輕松自在？在當(dāng)代，越來越多大學(xué)生面臨巨大的壓力。對此我們小組準備進行對大學(xué)生壓力來源及解壓方式調(diào)研這個課題進行調(diào)研。希望同學(xué)們細心填寫以下問卷，謝謝?。? ： ： （多選）： ： （多選）？ （大哭、拼命運動、瘋狂進食、在陽臺大叫等）（罵人、無理取鬧、破壞秩序、損壞東西等） ： （大哭、拼命運動、瘋狂進食、在陽臺大叫等）（罵人、無理取鬧、破壞秩序、損壞東西等） ： ？ 尾言：感謝同學(xué)對我們調(diào)查工作的配合，愿同學(xué)生活美滿，學(xué)業(yè)進步！
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