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電子電路中常用器ppt課件-資料下載頁

2025-01-19 01:34本頁面
  

【正文】 CE U C E Q 直流負載線 交流負載線 0 0 第 2頁 跳轉(zhuǎn)到第一頁 1. 由于 C2的隔直作用 , uCE中的直流分量 UCE被隔開 , 放大器的輸出電壓 uo等于 uCE中的交流分量 uce, 且與輸入電壓 ui反相 。 2. 放大器的電壓放大倍數(shù)可由 uo與 ui的幅值之比或有效值之比求出 。 負載電阻 RL越小 , 交流負載電阻 RL‘也越小 , 交流負載線就越陡 , 使 Uom減小 , 電壓放大倍數(shù) Au下降 。 3. 靜態(tài)工作點 Q設置得不合適時 , 將對放大電路的性能造成影響 。 若 Q點偏高 , 當 ib按正弦規(guī)律變化時 , Q39。進入飽和區(qū) , 造成 ic和 uce的波形與 ib( 或 ui) 的波形不一致 , 輸出電壓 uo的負半周出現(xiàn)平頂畸變 , 稱為 飽和失真 ;若 Q點偏低 , 則 Q進入截止區(qū) , 輸出電壓 uo的正半周出現(xiàn)平頂畸變 , 稱為 截止失真 。 飽和失真和截止失真統(tǒng)稱為非線性失真 。 從圖解分析過程中可得出如下重要結(jié)論: u0上削波出現(xiàn)截止失真 u0下削波出現(xiàn)飽和失真 第 2頁 跳轉(zhuǎn)到第一頁 即: 溫度對靜態(tài)工作點的影響 問題討論 溫度升高 UBE減小 ICBO增大 β增大 IC增大 對于固定偏置式共發(fā)射極放大電路而言,靜態(tài)工作點由 UBE、 ?和 ICEO、 ICB0決定,這幾個參數(shù)均隨溫度的變化而發(fā)生變化。 Q變 UBE ? ICEO 變 T 變 IC變 ICEO增大 第 2頁 跳轉(zhuǎn)到第一頁 與溫度基本無關(guān) 具有工作點穩(wěn)定的放大電路 條件: I1≈I2IB CCB2B1B2B URRRU?? 溫度 T ↑ → I C ↑→ I E ↑→ U E (= I E R E ) ↑→ U BE (= U B - I E R E ) ↓ ↓ I C ← ↓ I B ← 調(diào)節(jié)過程: 則 +UCC CE RE + uS - RS ui C2 + RC RB1 RB2 + C1 RL u0 uCE iC ii iE iB I2 I1 第 2頁 跳轉(zhuǎn)到第一頁 動態(tài)分析: 分壓式偏置共發(fā)射極電壓放大器的分析 靜態(tài)分析: )(CQBQEB E QBEQCCB2B1B2BECCQCCC E QCQRRIUUIIRUUIIURRRU??????????CbeBBiuRRrRRRrRA?????o21beL////??第 2頁 跳轉(zhuǎn)到第一頁 討論題 靜態(tài)情況下,放大 電路中 C C2有無 端電壓?極性如 何? 若靜態(tài)工作點 Q較高時,輸出易進入飽和區(qū),輸出波形將出現(xiàn)下削波; Q點設置較低時,輸出又易進截止區(qū),輸出波形則出現(xiàn)上削頂。顯然無論是上削頂還是下削頂,都造成了輸出波形的失真,為消除這些失真,應將 Q點下移或上移 。 上、下削波同時出現(xiàn)時,說明靜態(tài)工作點設置的比較合理,只是輸入信號太強不能完全通過,應減小輸入信號。 發(fā)生飽和失真和截止失真的原因是什么?其輸出波形有何特點?如何消除上述失真?兩種失真同時出現(xiàn),是否 Q點不合適? 放大電路總是希望 輸入電阻高些, Ri越大,流入放大器的信號電流衰減越小,電路輸入特性越好;放大電路總是希望輸出電阻低些, R0越低,負載對放大倍數(shù)的影響越小,放大器的帶負載能力越強 。 為什么放大器的輸入電阻盡量大些?輸出電阻盡量小些呢? 共發(fā)射極放大電路的輸入輸出電壓的相位如何? 反相! +UCC UC2=UCE + RC RB + UC1=UBE UCE UBE ui=0 u0=0 第 2頁 跳轉(zhuǎn)到第一頁 電容 CE的作用: 第 2頁 跳轉(zhuǎn)到第一頁 第 2頁 跳轉(zhuǎn)到第一頁 第 2頁 跳轉(zhuǎn)到第一頁 )23()(A33mA502V412102010ECCQCCC E QCQBQEB E QBEQCCB2B1B2B???????????????????????RRIUUIIRUUIIURRRUCQ??R su s+-+u i-R L+u o-+ U CCR CC 1C 2VR B1R B2R E CE+++例題 : 解: 圖示電路 , 已知 UCC=12V, RB1=20kΩ, RB2=10kΩ,RC=3kΩ, RE=2kΩ, RL=3kΩ, β=50。 試估算靜態(tài)工作點 , 并求電壓放大倍數(shù) 、 輸入電阻和輸出電阻 。 ( 1) 用估算法計算靜態(tài)工作點 第 2頁 跳轉(zhuǎn)到第一頁 ( 2) 求電壓放大倍數(shù) 68333350 1 0 026)501(3 0 026)1(3 0 0beLEQbe????????????????????rRAIru???( 3)求輸入電阻和輸出電阻 ???????k3obeB2B1iCRRrRRR共發(fā)射極電壓放大器的特點可以大致歸納為: 具有較大的電壓放大倍數(shù)和電流放大倍數(shù),同時輸入電阻和輸出電阻又比較適中,在對輸入電阻、輸出電阻和頻率響應沒有特殊要求的場合,一般均可采用。共發(fā)射極電壓放大器是目前應用最廣泛的基本放大電路。 第 2頁 跳轉(zhuǎn)到第一頁 ? 圖中虛線框內(nèi)為穩(wěn)壓電路。 220V交流電壓經(jīng)變壓器變換成所需要的交流電壓,然后經(jīng)橋式整流和電容濾波后,輸出電壓 Ui加到穩(wěn)壓電路的輸入端。晶體管接成射極輸出電路,負載 RL接到晶體管的發(fā)射極。穩(wěn)壓管 DZ和電阻 R1組成基極穩(wěn)壓電路,使晶體管的基極電位穩(wěn)定為 UZ。 ? 電路的穩(wěn)壓原理是:假如由于某種原因使輸出電壓 U0降低,因 VB= UZ不變,故 UBE增加,使 IB和 IC均增加, UCE減小。從而使輸出電壓 U0= Ui- UCE回升,維持基本不變。整個過程可用流程圖表示為: ? U0↓(VB= VZ)→UBE↑→IB↑→IC↑→UCE↓(U0= Ui- UCE)→U0↑ ? 如果 U0↑,調(diào)整過程與上述相反,同樣可起到穩(wěn)壓作用。 射極輸出器的應用實例 IE IC IB R1 UZ IZ Ui RL U0 DZ UBE 220V ~ 串聯(lián)型晶體管穩(wěn)壓電源 第 2頁 跳轉(zhuǎn)到第一頁 放大電路中的負反饋 1. 反饋的基本概念 反饋就是指放大電路輸出信號的一部分或全部,通過反饋網(wǎng)絡(或的)回送到輸入端的過程。 能使凈輸入信號增強的反饋稱為正反饋; 使凈輸入信號削弱的反饋稱為負反饋。 放大電路中普遍采用的形式是 負反饋 。 2. 負反饋的基本類型及其判別 按照反饋網(wǎng)絡與基本放大電路在輸出、輸入端的連接方式不同,負反饋電路具有 4種典型反饋形式: 電壓串聯(lián)負反饋; 電壓并聯(lián)負反饋; 電流串聯(lián)負反饋; 電流并聯(lián)負反饋。 第 2頁 跳轉(zhuǎn)到第一頁 判斷是電壓反饋還是電流反饋的方法 判斷是電壓反饋還是電流反饋時,常用 “ 輸出短路法 ” ,即假設負載短路( RL=0),使輸出電壓 uo=0,看反饋信號是否還存在。若存在,則說明反饋信號與輸出電壓成比例,是電壓負反饋;若反饋信號不存在了,則說明反饋信號不是與輸出電壓成比例,而是和輸出電流成比例,是電流負反饋。 判斷是串聯(lián)負反饋還是并聯(lián)負反饋 判斷是串聯(lián)負反饋還是并聯(lián)負反饋主要是根據(jù)反饋信號、原輸入信號和凈輸入信號在電路輸入端的連接方式和特點,判斷方法有兩種: ,則為并聯(lián)負反饋;若反饋信號和輸入信號是在輸入端以電壓方式求和的,即為串聯(lián)負反饋。 ,若反饋信號消失了,則為并聯(lián)反饋;否則為串聯(lián)反饋。 第 2頁 跳轉(zhuǎn)到第一頁 3. 負反饋對放大電路性能的影響 電路中引入負反饋后,一般造成電壓放大倍數(shù)的下降,反饋電壓 IeRe越大,電壓放大倍數(shù)下降越多。雖然負反饋引起 Au下降,但換來的卻是 放大電路穩(wěn)定性的提高 。提高放大電路的穩(wěn)定性,是放大電路中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。 既然負反饋具有穩(wěn)定放大電路的作用,當然信號頻率的變化引起的電壓放大倍數(shù)的變化也將減小,即引入 負反饋可擴展放大電路的通頻帶 。 當輸入正弦信號的幅度較大時,輸出波形引入負反饋后,將使放大電路的閉環(huán)電壓傳輸特性曲線變平緩,線性范圍明顯展寬。在深度負反饋條件下,若反饋網(wǎng)絡由純電阻構(gòu)成,則閉環(huán)電壓傳輸特性曲線在很寬的范圍內(nèi)接近于直線,即負反饋可 減小放大電路的非線性失真 。 負反饋能 抑制反饋環(huán)內(nèi)的噪聲和干擾 。 電壓 負反饋使 輸出電阻減小 ; 電流 負反饋使 輸出電阻增加 。 第 2頁 跳轉(zhuǎn)到第一頁 當輸入信號本身已經(jīng)產(chǎn)生了失真,引入負反饋后可以使失真得到一些改善。 從本質(zhì)上講,采用負反饋提高放大電路的穩(wěn)定性,實際上是利用失真的波形來改善波形的失真,并不能使失真完全消除。 Go! 檢驗學習結(jié)果 放大電路引入負反饋后,對電路的工作性能帶來什么改善?如果輸入信號本身是一個已產(chǎn)生了失真的信號,引入負反饋后能否使失真得到改善? 什么是反饋?正反饋和負反饋?如何判斷電路采用的反饋形式? 第 2頁
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