土壤學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告word版-資料下載頁(yè)
2025-01-18 22:28本頁(yè)面
【正文】 Zn的量(mg/Kg)15cm30cm25cm30cm35cm30cm45cm30cm55cm30cm—4 各組Zn含量結(jié)果分析：①土壤溶液中鋅的濃度及植物有效性磷的含量與土壤pH有關(guān)，第一組中pH較其他組低，Zn含量總體看來(lái)也是較其他組低；②第四組的Zn含量最高，但還在正常范圍內(nèi)，而且淺層土中Zn含量高于深層土中，相差不是很大；③第二組和第五組剖面點(diǎn)相近，土樣中Zn的含量相差不大。 Mn：標(biāo)準(zhǔn)曲線繪制—7X(質(zhì)量濃度) Y（吸光度） —5 Mn的標(biāo)準(zhǔn)曲線計(jì)算結(jié)果：（測(cè)定Fe時(shí)溶液經(jīng)稀釋過(guò)20倍）a= b= r=,故y=+5cm處土層的查得Cu濃度c== 測(cè)定Mn的量==30cm處土層的查得Cu濃度c== 測(cè)定Mn的量==計(jì)算結(jié)果如下表—8 第二組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄土層深度樣品重（g）吸光度查得濃度(ug/kg)Mn的量（mg/kg）5cm30cm結(jié)果分析：①本組5cm處土樣Mn的含量高于30cm處的含量；②錳參與蛋白質(zhì)與無(wú)機(jī)鹽的代謝、光合作用中二氧化碳的同化、碳水化合物的分解以及胡蘿卜素、核黃素和抗血酸的形成等；③通過(guò)比較，第二組30cm處土樣Mn的含量低于5cm處的土樣，相差很小?！? 各組土壤樣品Mn的量樣地號(hào)土層Mn的量(mg/Kg)15cm30cm25cm30cm35cm30cm45cm391,9030cm55cm 30cm —6 各組Mn含量結(jié)果分析：①—6可知第三組5cm和30cm處土樣Mn含量相差最大；②我國(guó)土壤中錳的含量范圍是42—3000mg/kg，個(gè)別土壤可達(dá)5000mg/kg，由此全部土樣都在此范圍中。 Fe：標(biāo)準(zhǔn)曲線繪制—10X(質(zhì)量濃度) Y（吸光度） —7 Fe的標(biāo)準(zhǔn)曲線計(jì)算結(jié)果：a= b= r=,故y=5cm處土層的查得Fe濃度c== 測(cè)定Fe的量==30cm處土層的查得Fe濃度c== 測(cè)定Fe的量==計(jì)算結(jié)果如下表—11第二組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄土層深度樣品重（g）吸光度查得濃度(ug/kg)Fe的量（mg/kg）5cm30cm結(jié)果分析：①本組測(cè)定Fe時(shí)溶液稀釋過(guò)20倍；② 30cm處土樣的Fe含量高于5cm處，土壤溶液中pH值增加一個(gè)單位，三價(jià)鐵的含量將降低至，二價(jià)鐵的含量將降低至?！?2 各組土壤樣品Fe的量樣地號(hào)土層Fe的量(mg/Kg)15cm30cm25cm30cm35cm30cm45cm30cm55cm30cm—8 各組Fe含量結(jié)果分析：由于各組Fe含量很大，所以統(tǒng)一除以一萬(wàn)進(jìn)行比較，通過(guò)比較我們得出結(jié)論：①各組土樣中Fe含量深土層明顯高于淺層土，只有第五組淺層土樣Fe含量稍高于深層土；②第一組深層土和淺層土樣中Fe含量都是最高的。pH相對(duì)于其他組低，土樣顏色為磚紅色，從這些特征看，F(xiàn)e含量明顯高于其他組；③第四組中5cm土樣和30cm處土樣含鐵量相差較大，其他組深層土和淺層土含鐵量所形成的直線相對(duì)平行；④本組和第五組所取土樣的剖面位置相近，故Fe含量差距很小；⑤南方酸性土壤一般不缺鐵。土壤中微量元素含量雖然小，卻對(duì)植物生長(zhǎng)起關(guān)鍵作用，微量元素的含量與土樣pH有密切的關(guān)系。 西山公園地質(zhì)地貌分析通過(guò)對(duì)西山地質(zhì)地貌的觀測(cè)，得知西山主要是玄武巖和石灰?guī)r地質(zhì)，地形地貌分別非常明顯,山地,丘陵,交接洼地,洼淀，而這些地貌的形成是是由火山噴發(fā)出的巖漿冷卻后凝固而成的一種致密狀或泡沫狀結(jié)構(gòu)的巖石?；鹕奖l(fā)流出的巖漿溫度高達(dá)攝氏一千二百度，因有一定的粘度，在地勢(shì)平緩時(shí)，巖漿流動(dòng)很慢每分鐘只流動(dòng)幾米遠(yuǎn)，遇到陡坡時(shí)，速度便大大加快。它在流動(dòng)過(guò)程中攜帶著大量水蒸汽和氣泡，冷卻后，便形成了各種變異的形狀。海底噴發(fā)又分為深海噴發(fā)和淺海噴發(fā),玄武巖是一種基性噴出巖,SiO2含量變化于45%—52%之間，為玻璃質(zhì)結(jié)構(gòu)、氣孔、杏仁構(gòu)造。有些地方的玄武巖里沒(méi)有氣孔和杏仁結(jié)構(gòu)，我們可以得知，巖漿在噴發(fā)后遇到的不是空氣，而是水。這種玄武巖是由深海噴發(fā)而成，由此可以想到，西山原來(lái)并不是山，而是海洋，由于地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，海底被抬升至地面，也就形成了現(xiàn)在的西山。我們?cè)谟行┑胤接^察到的玄武巖有少量氣孔，這些證據(jù)充分說(shuō)明：在當(dāng)時(shí)的海底火山噴發(fā)時(shí)，有些巖漿噴發(fā)到了距離地面較近的海域，遇到了空氣也就形成了氣孔，玄武巖顏色均為暗色，一般為黑色，主要由斜長(zhǎng)石和輝石組成，其次由橄欖石，角閃石及黑云母等組成。針對(duì)滇池的形成這一形成原因，我們通過(guò)老師的講解和查資料得知，滇池是形成于造山運(yùn)動(dòng)的，是一個(gè)斷層湖泊，是云南省最大的淡水湖，素有“高原明珠”之稱(chēng)。西山地區(qū)有三種典型的土壤類(lèi)型，紅壤，暗紅壤，棕壤。在西山區(qū),有各種母巖風(fēng)化而成的殘坡積物,洪沖積物；在平原,河流沿岸為風(fēng)積物母質(zhì)。根據(jù)土壤與植被的關(guān)系，土壤對(duì)于植物的生長(zhǎng)有著重要的作用，土壤是植物生長(zhǎng)的基質(zhì)，為植物提供水分和礦物質(zhì)養(yǎng)料；植物的生長(zhǎng)對(duì)于土壤的形成同時(shí)具有重要的作用，植物通過(guò)根尖從土壤中吸收大量的水分和礦質(zhì)元素。最后通過(guò)植物的歸還作用，在植物組織器官枯萎后，又降落到地面上，再由一些真菌細(xì)菌和微生物的分解作用，將枯枝落葉中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，最后歸還到土壤中，土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得到了補(bǔ)充，土壤得到改良。由石灰?guī)r發(fā)育而來(lái)的石灰土大多為酸性土。其中之一的紫色土石灰土，屬于非地帶性土壤 。石灰土，屬幼年土，土壤養(yǎng)分、水分的含量不多。5 結(jié)論（1）經(jīng)查閱資料，昆明土壤主要有紅壤土、紫色土和水稻土。紅壤是全市的主要土壤資源，水稻土主要分布在河流沿岸、壩子和半山區(qū)。經(jīng)本組實(shí)驗(yàn)得出：～，母質(zhì)類(lèi)型為頁(yè)巖，～%之間，微量元素處于平衡狀態(tài)，土壤肥力中等，土壤結(jié)構(gòu)好，適合桉樹(shù)之類(lèi)的經(jīng)濟(jì)林木生長(zhǎng)。（2）西山位于昆明市西郊15公里,由華亭山、太華山、羅漢山等組成。它峰巒連綿40多公里,海撥1870米至2650米。昆明氣候主要有以下特點(diǎn)：春季溫暖，干燥少雨，蒸發(fā)旺盛，日溫變化大；夏季雨量集中，且多大雨、暴雨，降水量占全年的60%以上，故易受洪澇災(zāi)害；秋季溫涼，天高氣爽，雨水減少，秋季降溫快，天氣干燥，冬無(wú)嚴(yán)寒，日照充足，天晴少雨，干、濕季分明。全年降水量在時(shí)間分布上，明顯地分為干、濕兩季。（3）地貌分別非常明顯,山地,丘陵,交接洼地,洼淀；在西山區(qū),有各種母巖風(fēng)化而成的殘坡積物,洪沖積物；在平原,河流沿岸為風(fēng)積物母質(zhì)；不同的地形部位分布不同的植被,海拔1200米以上為棕壤,植被為人工針葉林和針葉闊葉混交林，海拔20米到100米有地帶性褐土的分布植被多為旱生闊葉林及灌木和草本植物。6 實(shí)習(xí)小結(jié)土壤是在巖石風(fēng)化的基礎(chǔ)上受五大成土因素即氣候、地形、母質(zhì)、植被、時(shí)間以及人為因素綜合作用下形成的，只有認(rèn)清這些土壤形成因素對(duì)土壤發(fā)育和土壤性質(zhì)作用，才能夠在生產(chǎn)實(shí)踐中通過(guò)控制土壤形成因素并發(fā)揮有力的因素的作用，是土壤的的生產(chǎn)力得到充分的發(fā)揮。因此，了解巖石特性、土壤發(fā)生發(fā)展規(guī)律及土壤性質(zhì)與外界條件之間的內(nèi)在關(guān)系，摸清土地資源的數(shù)量與質(zhì)量，是我們?nèi)耸客寥辣举|(zhì)，促進(jìn)合理開(kāi)發(fā)土地資源和保證土地資源的可持續(xù)利用的科學(xué)基礎(chǔ)。通過(guò)土壤學(xué)實(shí)習(xí)，讓我們能很好的把理論與實(shí)踐問(wèn)題結(jié)合，并對(duì)自然景觀、開(kāi)闊視野、拓展知識(shí)，同時(shí)鍛煉了學(xué)生們的獨(dú)立工作和分析解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)不怕吃苦、艱苦奮斗的精神。參考文獻(xiàn)[1][M]，1版，北京：中國(guó)林業(yè)出版社，2002[2]《土壤和土壤化學(xué)分析》[M]，1版，上海：上海人民出版社，1977[3]趙義濤，姜佰文，梁運(yùn)江等。土壤肥料學(xué)[M]，北京：化學(xué)工業(yè)出版社，[4]田昆，[M]，1版，北京：中國(guó)林業(yè)出版社，[5][M],1版，北京：人民教育出版社，1975[6]黃巧云，李廷軒，[M]，1版，北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，31
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