【正文】 端 EOC：輸出結(jié)束標志，轉(zhuǎn)換結(jié)束后自動置 1，輸出端CS：片選信號，低電平有效，輸入口 18開始結(jié)束位操作方式送通道數(shù)位操作方式先讀高 8位，再讀后 4 位圖 18 轉(zhuǎn)換模塊的程序流程圖轉(zhuǎn)換模塊的程序流程如圖 18 所示，其工作原理為：轉(zhuǎn)換輸出電平的量程大小為正負參考電壓之差，輸入模擬信號的電壓范圍即為正負參考電壓的大小，一般 REF+大小要小于或等于V+；當要開始 A/D 轉(zhuǎn)換時，先使該芯片有效，即使/CS 信號端為低電平，連續(xù)輸入四個IOCLK，在 IOCLK 的上升沿處在 DATA INPUT 端口輸入要轉(zhuǎn)換的通道地址，高位在前，低位在后，通道地址的范圍為 0 到 10，并且在 IOCLK 的第四個脈沖的下降沿到來時，讀入選擇的通道中的模擬信號并開始轉(zhuǎn)換；調(diào)用延時函數(shù)作為其轉(zhuǎn)換時間，然后單片機要給 A/D 芯片的 IOCLK 端口連續(xù) 16 個脈沖，在每個脈沖的下降沿到來時讀取 A/D 中的一位數(shù)據(jù)，先讀入的數(shù)據(jù)為高位，在程序中利用左移功能，將前 12 位數(shù)據(jù)保存在變量 ad 中，后 4 位數(shù)據(jù)為無效數(shù)據(jù)舍去， 然后返回到上級函數(shù)。其實在該函數(shù)中采用送通道數(shù)和讀數(shù)據(jù)在同一個時刻進行，事實上讀的數(shù)據(jù)是上次送的通道數(shù)的結(jié)果。因此在主函數(shù)中預先調(diào)用一次 ad2543()函數(shù)作為預先送通道數(shù)的操作。ad2543()函數(shù)如下所示：/***************************************//* 讀取 ad2543 中的數(shù)據(jù) *//***************************************/unsigned int ad2543(unsigned char tin) //tin 是通道數(shù){ unsigned int ad。 unsigned char i,j。 cs=1。 for(i=0。i10。i++) {。} cs=0。 cjn=tin。 for(i=0。i8。i++) { //通過循環(huán)將獲得的數(shù)據(jù)保存在 cjn 中 cj=dout。 din=cj7。 cjn=cjn1。 cj0=cj。 sclk=1。 j++。 //脈沖高電平保持時間 sclk=0。 } ad=cjn*16。 //先讀出來的是高 8 位19 cjn=tin。 //還是原來的通道 for(i=0。i8。i++) { cj=dout。 din=cj7。 cjn=cjn1。 cj0=cj。 sclk=1。 j++ 。 sclk=0。 } ad=ad+cjn/16。 //只需要后讀入數(shù)據(jù)中低 4 位 cs=1。 //片選無效 return(ad)。 }⒍ 數(shù)據(jù)處理模塊該模塊主要包括 sort()函數(shù)和 jisuan()函數(shù)。其中 sort()函數(shù)主要是將獲得的 5 組 40 個數(shù)據(jù)中每組的最大值和最小值去掉，并轉(zhuǎn)換為真實的電壓值，范圍為電壓為 0～5V。jisuan() 函數(shù)是將去掉最大值和最小值后每組數(shù)據(jù)進行平均，然后再參考公式進行計算，求出參數(shù)值。其函數(shù)如下所示：（其中 ad0[i][j]是在 ad2543()中獲得的數(shù)據(jù)）/*********************************//* 排序 *//*********************************/void sort(void) //排序{ unsigned char i,j。 unsigned int temp。 float sum。 //比出最大值 放在最后一位 for (i=0。i5。i++) for(j=0。j7。j++) if (ad0[i][j]ad0[i][j+1]) { temp=ad0[i][j]。 ad0[i][j]=ad0[i][j+1]。 ad0[i][j+1]=temp。 }//比出最小值 放在倒數(shù)第二位 for (i=0。i5。i++) for(j=0。j6。j++) if (ad0[i][j]ad0[i][j+1]) { temp=ad0[i][j]。 ad0[i][j]=ad0[i][j+1]。 ad0[i][j+1]=temp。 }//求和時只求出前 6 位 去掉一個最大值去掉一個最小值 for (i=0。i5。i++) { sum=ad0[i][0]。 for(j=1。j6。j++) sum=sum+ad0[i][j]。20 average[i]=sum/6。 }//假設放大倍數(shù)為 1 for(i=0。i5。i++) average[i]=average[i]*5/4096 。 }/***************************************//** 計算結(jié)果 *//***************************************/void jisuan(void){float temp。 average[0]=average[0]/21。 //vio average[1]=average[1]/21average[0]。 //Iiotemp=average[2]。 //avdtemp=average[4]/temp/21。temp=20*log10(temp)。average[2]=temp。temp=average[4]/average[3]。 temp=temp/21。 //kcmrtemp=20*log10(temp)。}四、 系統(tǒng)測試當我們調(diào)試用 I/O 方式在液晶上顯示數(shù)據(jù)時，不小心燒壞了 LCD。最后在硬件上只能用LED 來代替 LCD，軟件上也重新編寫了 LED 顯示程序和其他相關程序，經(jīng)過調(diào)試，能正確顯示結(jié)果。顯示數(shù)據(jù)結(jié)果時每次顯示一個參數(shù)結(jié)果，通過按鍵顯示下一個參數(shù)結(jié)果。以 I/O 方式顯示的程序在附錄四中給出。（一）程序調(diào)試方法修改語法上的錯誤：軟件仿真編譯程序，查改有錯誤的地方，直到編譯通過；按軟件模塊的劃分，用仿真器結(jié)合硬件進行仿真各模塊程序，查找邏輯錯誤；通過單步運行和打斷點的方式調(diào)試程序，直到出現(xiàn)自己想要的結(jié)果。（二）軟件調(diào)試 測試儀器：微機電源（WD999） 、仿真器（E6000/L） 、數(shù)字示波器（TDS2022） 、萬用表（HONEYTEK A830L） 測試方案：將每個子程序經(jīng)過匯編后分別進行軟件模擬仿真，然后聯(lián)合硬件用仿真 器進行仿真。 調(diào)試過程和結(jié)果：①LCD 顯示的測試過程和結(jié)果：運行清屏程序，在屏幕任意位置顯示一個漢字和西文，發(fā)現(xiàn)無任何反應，參考其它的程序，發(fā)現(xiàn)所包含的頭文件與我的程序都是不同的，于是改變頭文件，結(jié)果顯示正確；然后在所要的位置顯示所需要的漢字和字母，顯示程序正確；②給 TCL2543 芯片的 0 通道輸入 2V 電壓，調(diào)用 ad2543()函數(shù)測試獲得數(shù)據(jù)，并將獲得的數(shù)據(jù)在液晶上顯示，看得到的數(shù)據(jù)是否正確。21③調(diào)用 highsource()函數(shù)將頻率控制字送入 AD9851 芯片，控制輸出頻率為 4M 的正弦波，并用示波器看輸出波形的效果，修改程序直到輸出的波形就是所要的波形。（三）聯(lián)機調(diào)試 測試儀器：微機電源（WD999） 、萬用表（HONEYTEK A830L） 、仿真器（E6000/L） 調(diào)試過程和結(jié)果：將獲得的數(shù)據(jù)顯示在 LCD 上，和手動測試的結(jié)果進行比較，結(jié)果有誤差。首先查看程序里邏輯上是否有錯誤，發(fā)現(xiàn)繼電器控制那部分有點混亂，于是參考題目要求，重整這部分程序；然后再次運行程序，還是有誤差存在；接著就查看程序的數(shù)據(jù)處理模塊部分，然后再次根據(jù)題目的要求來修改程序的邏輯問題；最后雖然還是有誤差存在，但程序已經(jīng)基本正確，硬件上也已無錯誤，就把這結(jié)果作為最后的結(jié)果。五、 結(jié)束語這次畢業(yè)設計，雖然是我們以前電子競賽中接觸過，但由于以前的軟件沒被保存下來，這次的編程相當于是從頭開始。因此在剛開始編程時，思路上還是有點混亂，并且犯了一些錯誤，比如對液晶顯示器寫數(shù)據(jù)和讀狀態(tài)時發(fā)生了一些錯誤，致使整個過程在開始幾天沒有一點進展。后來在何老師的指導下，我重新理清思路，結(jié)合電路原理圖編寫程序，能夠較快的找準問題所在，能順利完成畢業(yè)設計。在這次畢業(yè)設計中，令人欣慰的是我們的畢業(yè)設計基本能夠完成課題的基本部分和發(fā)揮部分的要求。在數(shù)據(jù)處理的精度方面由于采用 C 語言編程，大大提高了精度，但遺憾的是，有些發(fā)揮部分（如單位帶寬增益）沒能完成，并且測試結(jié)果存在有較大的誤差?？傊?，這次設計有值得我回憶的地方也有令我感到遺憾的地方。六、 感謝詞隨著畢業(yè)設計的結(jié)束，我也即將離開川師?；仡欉@四年，我在這兒學到了許多有用的知識，為人的道理，受益匪淺。我想，這些將伴我走過以后的人生。雖然四年就像彈指一揮間，但這四年卻有許多令我感謝和懷念的東西。首先要感謝我的學校——四川師范大學，它為我提供了一個良好的學習氛圍。再者，我要感謝我的老師們，任課老師讓我學到了許多有用的理論知識，而實驗室的老師們在實驗室辛勤工作，早出晚歸地為我們指導畢業(yè)設計，教會了我如何把理論知識應用到實踐中去，將兩者很好結(jié)合，我才能得到更好的進步。從您們身上，我不僅領略到了您們那淵博的知識，也看到了您們敬業(yè)的高尚品德。在此要特別感謝我的指導老師何巍老師。感謝您在畢業(yè)設計中對我們的指導，您不僅教給我們該怎樣去設計，還教我們該如何去發(fā)現(xiàn)問題，自己思考解決問題。您的啟發(fā)式教育讓我們受益良多。感謝吳均老師、毛老師、梁老師以及麥老師對我們畢業(yè)設計的大力支持和幫助。同時，還要感謝我的組員：沈翔、張超和李云菲，沒有他們在這次畢業(yè)設計中的合作和幫助，畢業(yè)設計也不會如此順利。從他們身上，我也學到了團隊精神和其它許多知識。參考文獻，雷曉平：單片計算機及其應用（第二版），成都：電子科技大學出版社，1997；：C 語言程序設計(第二版)，北京：電子工業(yè)出版社出版，2022；，杜群貴：單片機應用系統(tǒng)設計技術基于 C 語言編程， 電子工業(yè)出版社, 2022；：電子線路設計實驗測試（第二版），武漢：華中理工出版社，2022；，全國大學生電子設計競賽獲獎作品選編（2022）， 北京：北京理工大學出版社 ，2022；22，陳大欽：電子技術基礎模擬部分（第四版），北京：高等教育出版社,1999；，鄒壽彬：電子技術基礎數(shù)字部分（第四版），北京：高等教育出版社，1999.23附錄一整體系統(tǒng)電路圖：IN/CLK1 IN2 IN3IN4 IN5 IN6IN7 IN8 IN9IN10 IN11 IN13IO 14IO 15IO 16IO 17IO 18IO 19IO 20IO 21IO 22IO 23U1GAL2V10B25LP(24)123456789PR2VCC12 34KEY0 1234KEY112 34KEY2A02 A13 A24A35 A46 A57A68 A79B0 18B1 17B2 16B3 15B4 14B5 13B6 12B7 11E19 DIR1U274ALS245VCCVCC45 6U3B74HC00R2433/2WVCCQ1BD140R710KD0D1D2D3D4D5D6D7KEY_CSKEY_INTRST12345678J1I/OW215KVCC111213 U3D74HC00E/CS1/CS2VOR/SR/W/RST123JMPVOUT C810u C910u C1010uVCCEA/VP31 X119X218 RESET9RD17 WR16INT012 INT113T014 T115P101 P12 P123P134 P145 P156P167 P178P0 39P01