【導(dǎo)讀】我校為減少這類事故的發(fā)生,制定了積極的防范措施,也做了大量的宣傳。學(xué)校管理工作可以概括地分為計(jì)劃、實(shí)行、檢查、總結(jié)四個(gè)階段。校工作督導(dǎo)評(píng)估以及此后的總結(jié)反饋等,確保學(xué)校安全工作列入日程。員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉.從而形成了學(xué)校校長直接抓,決制度.貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人.盲點(diǎn),不出漏洞.加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),整治.對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改.領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn).但是,游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大。