【正文】 0。w233。i qn k249。 dōu y236。nɡ b236。 ch chuānɡ（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）形近字組詞。乖（ ） 裙（ ） 幣（ ） 堵（ ） 焰（ ）乘（ ） 郡（ ） 市（ ） 睹（ ） 掐（ ）寫出下列詞語的反義詞。乖巧（ ） 奇異（ ） 精致（ ） 慈愛（ ）【句段集錦】按課文內(nèi)容填空。（1）多么（ ）多么（ ）的火焰啊，簡直像一支小小的（ ）！這是一道（ ）的火光?。?）她倆在（ ）和（ ）中飛走了，越飛越高，飛到那沒有（ ），沒有（ ），也沒有（ ）的地方去了。（3）誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么（ ）的東西，她曾經(jīng)多么（ ），跟著她奶奶一起走向新年的（ ）中去。【課文鏈接】小女孩共擦燃了幾次火柴，每次都看到了什么？【課外延伸】 閱讀：五瓣丁香入春以來，我一直惦念丁香。聽人說, 若能在結(jié)著多如云霞的四瓣丁香樹上找出一朵五瓣丁香，就會得到好運(yùn)和幸福。女子都是虔誠的，我這個穿軍裝的女子也一樣。同病室的幾個病友幾乎每天傍晚都去醫(yī)院的后山坡上探看丁香，帶回來的消息一天比一天惹人心動：“冒出新綠了?！薄吧瞿廴~了?！薄敖Y(jié)花蕾了?！薄墒俏覀兿勇? 埋怨丁香的疏懶乏情。昨天晚飯，她們又結(jié)伴去探看丁香了，留下我一個在病房里?？粗约捍蛑嗟耐?，再看看白色的病床，白色的墻壁，仿佛一切都變得蒼白起來。我心想：這條傷腿一定害我誤了花期，不能去找五瓣丁香，尋不著它，那么好運(yùn)和幸福也就與我無緣了。這樣想著，自己把心情弄得灰灰的。這時，她們回來了，個個興高采烈，爭著向我炫耀她們的“幸?！薄灏甓∠恪Ｓ邪咨?、紫色的，小小的花朵很是美麗，花瓣兒更是精致、嬌巧、細(xì)柔。她們有人要分給我一朵，而我也十二分地想擁有它，可我還聽人說：別人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力。于是我謝絕了她們的好意?？粗齻?nèi)缤瑢さ眯腋Ｒ话愕南矏偯婵?，我的心羨慕得有點(diǎn)微微發(fā)疼。晚上，我早早地蒙上被子——除了想找一朵五瓣丁香，好像別的一切都不重要了，人，有時就會有一些非常非常小的希望。由于太希冀、太向往，我甚至做了一個丁香夢：我的腿好了，來到一個好大的丁香園找五瓣丁香，可是到處都是四瓣的，無論我如何努力，也沒有找出一朵神秘的五瓣丁香。感覺天亮了，我懶懶地不肯睜開眼睛，心中仍存著找不到五瓣丁香的遺憾。做晨檢的護(hù)士來了，問我：“別的人都去哪兒了？”我這才發(fā)現(xiàn)她們一個都不在。大概是因?yàn)樘d奮睡不著而早早跑出去瘋鬧了吧？疾病竟使我變得有點(diǎn)妒忌她們了。門被輕輕地推開了，只見她們個個手里拿著一大束丁香花，原來她們一大早去替我折花了。她們把花遞給我：“快找你的五瓣丁香吧！”我一時語塞，為她們的熱情、真誠所感動，懊悔剛才對她們的妒忌……頓時，我感到自己整個兒沐浴在友愛結(jié)成的溫馨之中。我細(xì)心地從她們采摘來的一束束丁香花中，找到了一朵白色的五瓣丁香。而我更是在她們中間找到了真正意義上的五瓣丁香——好運(yùn)、溫暖和幸福。（1）我為什么一直在夢中追尋一朵五瓣丁香？（2）“看著自己打著石膏的腿，再看看白色的病床，白色的墻壁，仿佛一切都變得蒼白起來?！边@句話中連用了三個表示白色的詞語，你從中體會到什么？（3）“而我更是在她們中間找到了真正意義上的五瓣丁香——好運(yùn)、溫暖和幸福?！闭f說自己對這句話的理解。寫話：學(xué)習(xí)了課文，你想對賣火柴的小女孩說些什么？15凡卡【字詞薈萃】讀拼音寫漢字。shēnɡ xi249。 d dǎ piě zuǐ chōu yē dǎ jiǎo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）形近字組詞。銹（ ） 摩（ ） 吭（ ） 耷（ ）繡（ ） 魔（ ） 炕（ ） 聳（ ）寫出下列詞語的近義詞。擔(dān)心（ ） 打攪（ ） 清楚（ ） 指望（ ）【句段集錦】有感情地朗讀課文，并把自己喜歡的詞句抄寫下來。更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 課件|視頻|試卷|無需注冊【課文鏈接】凡卡給爺爺寫信的原因和目的分別是什么？【課外延伸】閱讀：他要感謝那只手感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。是誰的手？這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。 孩子們也紛紛猜測。 一個說：“這準(zhǔn)是上帝的手?！绷硪粋€說：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞。”女教師走向小道格拉斯——一個皮膚棕黑色，又瘦又小，頭發(fā)卷曲的孩子桌前，彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎這是你的手 老師 孩子小聲答道她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。我們每個人都有要感謝的，其中（ ）有物質(zhì)上的給予，（ ）有精神上的支持，諸如得到了自信和機(jī)會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計。因此，我們每個人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。（1）給第6自然段缺標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。（2）在第8自然段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（3）為什么說“這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”？（4）假如給你一個同樣的主題——“我想感謝……”，請你畫一畫，你會畫什么？為什么？寫話：請你寫幾句話贈送給可憐的凡卡吧。16魯濱孫漂流記【字詞薈萃】讀拼音寫詞語。ɡěnɡ ɡ224。i w232。i j249。 jiǎn l242。u（ ） （ ） （ ）ji249。 yu225。n yě m225。n p224。n lu224。n（ ） （ ） （ ）形近字組詞。梗（ ） 懼（ ） 霉（ ） 撒（ ） 崖（ ）哽（ ） 俱（ ） 莓（ ） 撤（ ） 涯（ ）寫出下列詞語的反義詞。凄涼（ ） 簡陋（ ） 希望（ ） 擔(dān)心（ ）【句段集錦】摘錄課文中你感受深刻的句子?！菊n文鏈接】“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情?！弊x讀這句話，說說你從中得到什么啟示。【課外延伸】閱讀：家鄉(xiāng)的紅棗“十一”假期，我回家看父母，重陽節(jié)正巧在假期內(nèi)，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母卻執(zhí)意要我陪同去鄉(xiāng)下老家看看。汽車沿著坑坑洼洼的山路行駛。這條路，從我第一次走就是這個樣子，父親在顛簸的車上嘆道：幾十年如一日啊……一路看不夠的山光野景，幾十里路不覺就到了藏在深山中的那個小山村。老姨正坐在家門口剝花生。小小的院落，堆滿了一年的收成：金燦燦的玉米棒子，堆砌成寶塔的形狀，光彩奪目；屋檐下掛著的一串串紅紅的辣椒，鮮艷奪目，這莫不是農(nóng)家渴望好日子的寫照？我的眼睛被院子里那棵高大的棗樹所吸引。幾年沒見了，樹干刻滿了歲月的滄桑，卻仍然枝繁葉茂。老姨說：樹上的棗兒原本更多，已經(jīng)打落分給鄉(xiāng)親們品嘗了。樹上這些棗兒，是專門給我留的。說著話，老姨吩咐孫子拿來長竿，對著樹上的棗兒，“噼噼、啪啪”的一陣猛打，棗兒如冰雹一般紛紛落下。我撿起一粒紅透了的棗兒品嘗，又脆又甜的滋味在身體中蔓延。再看那棗樹，在長竿的敲擊下，棗兒落下的同時，那樹的枝枝葉葉也紛紛折落。我心疼得大叫：“快住手，別打了！你們看把這樹折磨成什么樣子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“這棗樹就是這個樣子，在秋天把它打得越狠，到來年春天它萌生得也就越旺盛?！蔽移婀值溃骸斑@是為什么？”老姨說：“這樹賤?！蔽业男膮s受到了深深的感動。這樹“賤”嗎？是“賤”哦。它的生長不擇地的肥瘦，隨便栽在什么地方，哪怕是山溝石縫，有點(diǎn)土就能成活。你看那滿山遍野生長的野生酸棗樹，就是家栽棗樹的母本，也成就了這棗樹的堅強(qiáng)品質(zhì)。無論是山野還是院落，無論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順，到了秋天，它都會奉獻(xiàn)給人們一樹的甘甜……這樹“賤”嗎？我看到的卻是棗樹面對挫折更堅強(qiáng)的本性，容忍一切的心胸，默默奉獻(xiàn)的精神！這棗樹，多么像祖祖輩輩生活在這塊土地上的鄉(xiāng)親，雖然這塊土地是那樣的貧瘠，就如父親在路上輕嘆的那一句“幾十年如一日”，幾乎看不到什么變化，可是這里的鄉(xiāng)親們對這塊土地的熱愛，從不曾減少一分。春天耕耘，夏天揮灑下汗水，秋天收獲果實(shí)，鄉(xiāng)親們踏踏實(shí)實(shí)地享受著這塊土地帶給他們的每一個日子……我和父母告別了這個小山村。帶回家一籃紅棗，讓果實(shí)的香甜、棗樹的品質(zhì)滋養(yǎng)著我的身心；采一把野菊花，摘一捧蘆葦絮，讓我，把家鄉(xiāng)山山水水的靈氣帶回家。（1）請根據(jù)內(nèi)容完成下列練習(xí)。“我”回到了闊別多年的家鄉(xiāng)，是因?yàn)?；“我”心疼地阻止老姨敲擊棗樹，是因?yàn)?；老姨說棗樹賤，是因?yàn)?；作者卻從棗樹身上看到了 在作者的眼里，棗樹就像 ；所以，在“是‘賤’哦”這句話中，“賤”應(yīng)該理解為： （2）用句子中的帶點(diǎn)字寫一個句子。無論是山野還是院落，無論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順，到了秋天，它都會奉獻(xiàn)給人們一樹的甘甜……（3）照樣子寫詞語。坑坑洼洼金燦燦（4）“這棗樹就是這個樣子，在秋天把它打得越狠，到來年春天它萌生得也就越旺盛?！?試結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勥@句話給你的啟示。寫話：學(xué)習(xí)了課文，你覺得魯濱孫是一個怎樣的人？他身上有哪些地方值得你學(xué)習(xí)？17湯姆索亞歷險記【字詞薈萃】讀拼音寫詞語。t225。o q236。 m233。nɡ shēnɡ w l224。i（ ） （ ） （ ）ji224。 hu242。 zōnɡ yǐnɡ ch233。nɡ f225。（ ） （ ） （ ）形近字組詞。淘（ ） 萌（ ） 墓（ ） 拂（ ）誨（ ） 掏（ ） 盟（ ） 幕（ ）佛（ ） 悔（ ）把詞語補(bǔ)充完整。若無（ ）事 落（ ）而逃 魚（ ）而入 驚（ ）之鳥 （ ）驚一場【句段集錦】摘錄課文中你喜歡的句子。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【課文鏈接】讀讀課文，思考：課文圍繞“歷險”，寫了湯姆的哪五次歷險？__________________________________________________________________________________________________________________________________________【課外延伸】閱讀：生死情我在廣州培訓(xùn)時，老師出了一道題：“愛的表達(dá)方式”，要求我們每人說一種，但不能重復(fù)。答案五花八門，有的說可以用寬容來表達(dá)；有的說可以用鮮花和語言來表達(dá)；有的說痛苦一個人承受，快樂兩個人分享，這就是愛的最好的表達(dá)方式……輪到一個叫秦依的東北女孩時，她給我們講了一個故事：有一對年輕夫婦，都是生物學(xué)家，經(jīng)常一起深入原始森林考察。有一天，他們像往常一樣鉆進(jìn)森林，可當(dāng)他們爬過那個熟悉的山坡時，頓時僵住了，一只老虎正對著他們。他們沒帶獵槍，逃跑也是不可能的。他們臉色蒼白，一動不動，老虎也站著。僵持了幾分鐘時間，老虎朝他們走來，然后開始小跑，越跑越快。就在這時，那個男的突然大喊一聲，然后自顧自地飛快跑開。奇怪的是，跑到那女的面前的老虎也突然改變方向，朝那男的追過去。隨后那邊就傳來慘叫聲，而那女的卻平安逃回來。這時候，幾乎所有的人都說那男的“活該”。也就在這時候，秦依問我們知不知道那男的喊的是什么。我們幾十個學(xué)員，大致給出兩種答案，