【正文】 。 唯物辯證法 【考點(diǎn)定位】一、考點(diǎn)掃描辯證法（1）聯(lián)系的普遍性事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的；把握因果聯(lián)系的重要性；事物之間聯(lián)系的多樣性和復(fù)雜性；整體和部分的辯證關(guān)系第22頁(yè)[鍵入文字]（2）運(yùn)動(dòng)和發(fā)展運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性；運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的普遍性；正確理解發(fā)展的實(shí)質(zhì)；要以發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題；要有創(chuàng)新精神，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造性思維（3）規(guī)律規(guī)律；規(guī)律的普遍性和客觀性；認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律；堅(jiān)持實(shí)事求是，按客觀規(guī)律辦事（4）堅(jiān)持矛盾分析的方法堅(jiān)持兩分法，防止片面性；承認(rèn)矛盾的普遍性與客觀性，是正確對(duì)待矛盾的前提（5）具體問(wèn)題具體分析矛盾的普遍性與特殊性；主要矛盾和次要矛盾；矛盾的主要方面和次要方面（6） B. 自在事物的聯(lián)系是客觀的C. 事物的聯(lián)系是多樣化的 D. 人為事物的聯(lián)系是客觀的【答案】D【解析】本題考查聯(lián)系的客觀性。根據(jù)材料，明顯是人為事物的聯(lián)系，無(wú)論是自在事物和人為事物的聯(lián)系都具有客觀性。答案選D?？键c(diǎn)二：矛盾分析法【名師點(diǎn)睛】矛盾的觀點(diǎn)是唯物辯證法實(shí)質(zhì)的核心的觀點(diǎn)，我們要注意綜合運(yùn)用矛盾分析法，即矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題?！驹囶}演練】(2012高考江蘇卷32)電影《泰坦尼克號(hào)》和歌劇《羅密歐和朱麗葉》因歌頌純真的愛(ài)情而為世人所熟知,我國(guó)的愛(ài)情名著《牡丹亭》以舞劇的形式在紐約上演,也為美國(guó)觀眾所欣賞。這些美麗動(dòng)人的愛(ài)情故事都深深打動(dòng)世界各地的人們。這說(shuō)明①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ②在實(shí)踐中產(chǎn)生的不同民族的文化具有共性 ③矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中 ④尊重文化多樣性就是要承認(rèn)文化的同一性A. ①② B. ①④C. ②③ D. ③④考點(diǎn)三：唯物辯證法的綜合應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】這就需要將聯(lián)系的觀點(diǎn)，矛盾的觀點(diǎn)，發(fā)展的觀點(diǎn)綜合起來(lái)，分析解決問(wèn)題。第23頁(yè)[鍵入文字]【試題演練】（2012高考浙江卷29）建設(shè)民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服務(wù)，又要安排好困難群眾的生產(chǎn)生活，還要妥善解決涉及群眾利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。由此，我們可以領(lǐng)悟到①既要著眼于民生中的全局性問(wèn)題、又要解決其中的局部性問(wèn)題②推進(jìn)民生工程建設(shè)，有待于社會(huì)改革的整體推進(jìn)③既關(guān)注民生中的普遍問(wèn)題，又不忘其中的特殊問(wèn)題④提升民生工程質(zhì)量，需要集中力量解決主要矛盾A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【三年高考】 1110高考試題及其解析2012高考試題解析考點(diǎn)一：聯(lián)系觀1（2012高考大綱版全國(guó)卷28）物聯(lián)網(wǎng)通過(guò)信息傳感設(shè)備將各種物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)物品的自動(dòng)識(shí)別、定位、跟蹤、控制和信息的互換、共享。近年來(lái)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速，越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。這進(jìn)一步佐證了①人們可以根據(jù)自己的主觀愿望創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系②人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體的聯(lián)系③人為事物的聯(lián)系因具有“人化”的特點(diǎn)而具有主觀性④聯(lián)系具有普遍性，萬(wàn)事萬(wàn)物之間的聯(lián)系多種多樣A.①③ B.②③C.②④ D.③④【答案】C【解析】物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，表明人們?cè)诼?lián)系面前不是無(wú)能為力的，人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系，但是①說(shuō)法錯(cuò)誤，不能根據(jù)愿望創(chuàng)造聯(lián)系，聯(lián)系良有客觀性；③ 說(shuō)法錯(cuò)誤，聯(lián)系就與實(shí)踐的關(guān)系分為自在事物聯(lián)系和人為事物聯(lián)系，二者都是客觀的，都不以人的意志為轉(zhuǎn)移。②④說(shuō)法正確符合題意，答案選 C?！究键c(diǎn)定位】本題考查唯物辯證法的聯(lián)系觀點(diǎn)。2（2012高考福建卷36）圖1圖12蘊(yùn)涵的哲理有 ①圖11表明把握規(guī)律有利于預(yù)見(jiàn)事物變化發(fā)展的趨勢(shì)②圖12表明事物量變過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是質(zhì)變的過(guò)程③圖1圖12表明事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的辯證統(tǒng)一④圖1圖12表明事物之間的聯(lián)系因具體條件的變化而變化 第24頁(yè)[鍵入文字]A ①② B、③④ C、①④ D、②③3（2012高考江蘇卷30）宋代徐璣在《黃碧》中說(shuō),“水清知酒好,山瘦識(shí)民貧”。其中所呈現(xiàn)的水與酒、山與民的關(guān)系告訴我們A. 事物之間都是有聯(lián)系的 B. 自在事物的聯(lián)系是客觀的C. 事物的聯(lián)系是多樣化的 D. 人為事物的聯(lián)系是客觀的【答案】D【解析】本題考查聯(lián)系的客觀性。根據(jù)材料，明顯是人為事物的聯(lián)系，無(wú)論是自在事物和人為事物的聯(lián)系都具有客觀性。答案選D?？键c(diǎn)二：發(fā)展觀1（2012高考江蘇卷31）近百年來(lái),人類(lèi)關(guān)于儲(chǔ)存介質(zhì)的發(fā)明,經(jīng)歷了從錄音帶到軟盤(pán)、光盤(pán)、U 盤(pán)等的過(guò)程。隨著科技進(jìn)步,存儲(chǔ)能力更強(qiáng)的介質(zhì)還將不斷出現(xiàn)。這說(shuō)明A. 事物總處在漸進(jìn)和不顯著的變化中 B. 事物發(fā)展的道路是迂回的、曲折的C. 事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的和上升的 D. 有序的系統(tǒng) ②在實(shí)踐中產(chǎn)生的不同民族的文化具有共性 ③矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中 ④尊重文化多樣性就是要承認(rèn)文化的同一性A. ①② B. ①④C. ②③ D. ③④2(2012高考大綱版全國(guó)卷39）20世紀(jì)80年代以來(lái) ，考古工作者在廣州等地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了南越王墓等重要?dú)v史遺跡，這些發(fā)現(xiàn)對(duì)研究嶺南歷史有重要價(jià)值。材料一 秦始皇兼并六國(guó)后 ，開(kāi)鑿靈渠 ，攻打百越 ，設(shè)置南海 ，桂林，象郡三郡，秦漢之際，中原戰(zhàn)亂，秦南?？埓h令趙佗舉兵兼并三郡，自稱南岳武王 ，定居番禹 （今廣州市）。于通向內(nèi)地的各個(gè)關(guān)口屯兵 ，“絕道聚兵自守”劉邦稱帝后 ，民生凋敝，無(wú)力南征，遂封趙佗為南越王 ，“與剖府通使”，命其“和集百越，毋為南邊患害”，開(kāi)通關(guān)市 ，南岳國(guó)乘機(jī)發(fā)展，廣泛使用鐵器，海內(nèi)外貿(mào)易也相當(dāng)活躍，呂后執(zhí)政，漢朝“禁南越國(guó)關(guān)市鐵器”，趙佗又以財(cái)務(wù)收買(mǎi)附屬于漢朝的閩越等郡部族，勢(shì)力所及 ，“東西萬(wàn)余里”“以兵威邊”趙佗以皇帝自居，“與中國(guó)侔（對(duì)等）”漢文帝實(shí)行休養(yǎng)生息政策，前十對(duì)趙佗“自立為帝”的行為予以譴責(zé) ， 趙佗迫于壓力，表示去帝制繼續(xù)為藩臣 ，奉貢職但在內(nèi)部 ，“竊如故號(hào)居” 第25頁(yè)[鍵入文字]漢武帝決心徹底解決南越國(guó)問(wèn)題，要求南越國(guó)趙興入朝，“用漢法，比 B.②③C.①④ D.③④ 第26頁(yè)[鍵入文字]2（2012高考新課標(biāo)全國(guó)卷39）閱讀材料，完成下列各題。中醫(yī)藥文化是中國(guó)文化寶庫(kù)中的瑰寶。從龍腦樟樹(shù)中提取的龍腦具有極高藥用價(jià)值和保健功能?！秹塾蛏穹健酚涊d：“之頭腦疼痛，龍腦一錢(qián)，紙卷做拈，燒煙熏鼻，吐出痰誕即愈?！碧拼t(yī)藥典籍稱龍腦“為百藥之先，萬(wàn)物中香無(wú)出其右者”。不知從何時(shí)起，龍腦樟樹(shù)在我國(guó)“銷(xiāo)聲匿跡”了，我國(guó)所需龍腦不得不長(zhǎng)期依賴進(jìn)口。 1988年我國(guó)發(fā)現(xiàn)愛(ài)你了一顆野生龍腦樟樹(shù)！科研人員以此為契機(jī)創(chuàng)立了專(zhuān)業(yè)研發(fā)中心和實(shí)驗(yàn)室，他們深入研究中藥典籍中有關(guān)龍腦的資料，利用現(xiàn)當(dāng)代科技成功培育了萬(wàn)畝龍腦樟樹(shù)原料林，改變了原料生產(chǎn)完全依賴自然的狀況；研制了我國(guó)第一套天然龍腦工業(yè)化提取成套設(shè)備，改進(jìn)了傳統(tǒng)龍腦提取方法，來(lái)發(fā)了新產(chǎn)品；建立了中國(guó)第一個(gè)龍腦樟資源基因庫(kù)，積累并保存了大量珍貴的數(shù)據(jù)；通過(guò)電視，網(wǎng)絡(luò)等著力打造中醫(yī)藥文化品牌。（2）結(jié)合材料，運(yùn)用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開(kāi)發(fā)龍腦（10分） 考點(diǎn)五：唯物辯證法1（2012高考天津卷3）中國(guó)古人用“五行”說(shuō)來(lái)解釋世界。如圖1所示，“五行”相生相克?！吧奔串a(chǎn)生、滋生、促進(jìn)，“克”即戰(zhàn)勝、排斥、克制。該學(xué)說(shuō)所蘊(yùn)含的唯物辯證法道理有①事物之間具有多種多樣的聯(lián)系②世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體③事物的發(fā)展是周而復(fù)始的循環(huán)④發(fā)展的過(guò)程是一事物否定另一事物A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第27頁(yè)[鍵入文字]2（2012高考浙江卷29）建設(shè)民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服務(wù)，又要安排好困難群眾的生產(chǎn)生活，還要妥善解決涉及群眾利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。由此，我們可以領(lǐng)悟到①既要著眼于民生中的全局性問(wèn)題、又要解決其中的局部性問(wèn)題②推進(jìn)民生工程建設(shè)，有待于社會(huì)改革的整體推進(jìn)③既關(guān)注民生中的普遍問(wèn)題，又不忘其中的特殊問(wèn)題④提升民生工程質(zhì)量，需要集中力量解決主要矛盾A.①② B.①③ C.②④ D.③④3（2012高考山東卷30）中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展將中國(guó)與世界更加緊密地聯(lián)系起來(lái)，有力地推動(dòng)了中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料三：在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依存不斷加深，國(guó)際貿(mào)易在曲折中深處發(fā)展。當(dāng)前，我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展既面臨著前所未有的機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。闡釋材料三蘊(yùn)含的唯物辯證法觀點(diǎn)。（7分）【答案】：各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依存不斷加深，體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性；國(guó)際貿(mào)易在曲折中深入發(fā)展，體現(xiàn)了事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一；我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，體現(xiàn)了矛盾主要方面和次要方面的辯證關(guān)系。【解析】 本題考查學(xué)生運(yùn)用唯物辯證法觀點(diǎn)分析材料的能力。首先要認(rèn)真研讀材料，獲取有效信息，分析材料可知，材料的中心意思有三：一是各國(guó)經(jīng)濟(jì)依存加深，二是國(guó)際貿(mào)易在曲折中發(fā)展，三是我國(guó)對(duì)外貿(mào)易面臨機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，但機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。第二步運(yùn)用唯物辯證法觀點(diǎn)分析上述三點(diǎn)即可，各國(guó)經(jīng)濟(jì)依存加深，說(shuō)明了聯(lián)系的普遍性；國(guó)際貿(mào)易在曲折中發(fā)展，體現(xiàn)了事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一；有機(jī)遇有挑戰(zhàn)，但機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，說(shuō)明矛盾主次方面的辯證關(guān)系，機(jī)遇是矛盾的主要方面，主要方面訣定事物的性質(zhì)，因此我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易總體來(lái)說(shuō)是機(jī)遇是主要的。最后組織答案時(shí)，運(yùn)用材料＋哲理的模式，不可理論與買(mǎi)際相脫?！究键c(diǎn)定位】 必修4 ：聯(lián)系的普遍性、事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一、矛盾主次方面關(guān)系等。4（2012高考四川卷30）材料六加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，必須首先明確農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新要做到“頂天立地”?！绊斕臁本褪且r(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新超前部署農(nóng)業(yè)前沿技術(shù)和機(jī)械研究，力爭(zhēng)在世界農(nóng)業(yè)科技前沿領(lǐng)域占有重要位置；“立地”，就是要立足我國(guó)基本國(guó)情，堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向，從農(nóng)民地實(shí)際需要出發(fā)，力爭(zhēng)把“論文寫(xiě)在大地上，成果留在農(nóng)民家“。(6)結(jié)合材料六，說(shuō)明農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向是如何體現(xiàn)唯物辯證法的基本觀點(diǎn)的。 第28頁(yè)[鍵入文字]5(2012高考江蘇卷35)據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心統(tǒng)計(jì),截至2011 年12 月底,我國(guó)微博用戶達(dá)到2. 5 億,占網(wǎng)民總數(shù)的48. 7%,政府部門(mén)通過(guò)認(rèn)證的新浪微博覆蓋了全國(guó)所有省、自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)。微博在多起公共事件和公共討論中,充分展現(xiàn)其及時(shí)傳播信息、快捷發(fā)布言論和反饋輿情的功能。對(duì)此有網(wǎng)民認(rèn)為:微博是健康的現(xiàn)代溝通渠道。（1）請(qǐng)選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)奈ㄎ镛q證法原理，評(píng)析材料中網(wǎng)民的觀點(diǎn)。（8分） 2011年高考試題及解析考點(diǎn)一：聯(lián)系的觀點(diǎn)1（2011高考廣東卷33）某研究機(jī)構(gòu)發(fā)表報(bào)告說(shuō)，他們將14種酶、1種輔酶、纖維素原料和加熱到32攝氏度左右的水“一鍋燴”，制造出純度足以驅(qū)動(dòng)燃料電池的氫氣。據(jù)此，以下判斷正確的是2（2011高考新課標(biāo)全國(guó)卷19）我國(guó)每年生成的8億多噸秸稈的綜合利用率不高，絕大部分被廢棄。某公司深入研究秸稈的材質(zhì)特性，另辟蹊徑。利用秸稈制造生態(tài)環(huán)保、結(jié)實(shí)耐用的板材，產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)外大受歡迎，取得巨大的經(jīng)濟(jì)效益。該公司之所以能夠發(fā)現(xiàn)到他人通常視而不見(jiàn)的商機(jī)，是因?yàn)棰偕朴谕黄剖挛锉砻娴穆?lián)系，把握其本質(zhì)的聯(lián)系②善于根據(jù)事物之間的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系③尊重聯(lián)系的多樣性，重視發(fā)揮偶然聯(lián)系的作用 第29頁(yè)[鍵入文字]④尊重客觀聯(lián)系，發(fā)揮創(chuàng)新觀念改