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2025-01-17 15:24本頁面
【正文】 合成 1,3二氨基硫脲； ? d、對 1,3二氨基硫脲進(jìn)行提純； ? e、對 1,3二氨基硫脲進(jìn)行結(jié)構(gòu)鑒定。 ? （ 2） 2022年 2月至 2022年 6月 ? a、 3烷基 4氨基 5巰基 1H 1,2,4三唑以及 3烷基 4氨基 5巰基 1H 1,2,4三唑金屬有機(jī)絡(luò)合物； ? b、對目標(biāo)化合物進(jìn)行提純； ? c、對目標(biāo)化合物進(jìn)行結(jié)構(gòu)鑒定； ? d、研究 3烷基 4氨基 5巰基 1H 1,2,4三唑金屬有機(jī)絡(luò)合物的對不同真菌的抑菌活性； ? e、寫總結(jié)報(bào)告，進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收。 舉例： 28 三 (5) 、 預(yù)期研究成果 預(yù)期成果。例如“預(yù)期在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文 XX篇”不好。要寫哪方面的論文，什么樣的專利。關(guān)鍵是達(dá)到什么 水平、 與“研究目標(biāo)”寫的相 吻合 ，強(qiáng)調(diào) 質(zhì)量 。 舉例： 5. 預(yù)期研究成果 1）合成 5個(gè) 3烷基 4氨基 5巰基 1H 1,2,4三唑金屬有機(jī)絡(luò)合物。 2）在研究的過程中學(xué)習(xí)并嘗試有機(jī)化合物合成研究的思路和方法，爭取在前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和拓展。 3）力爭在核心期刊上發(fā)表 1篇化合物合成與生物活性研究方面的學(xué)術(shù)論文。 29 四 研究基礎(chǔ) ? 1. 與本項(xiàng)目有關(guān)的研究工作積累和已有的研究工作成績 ? 2. 已具備的條件、尚缺少的條件和擬解決的途徑（包括利用教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地等的計(jì)劃與落實(shí)情況） 30 四 研究基礎(chǔ)（續(xù)） 總目標(biāo) ：力爭得到“ 研究能力很強(qiáng) [較強(qiáng) ]”“工作條件具備 ”的評語。 １ 工作基礎(chǔ)：是 項(xiàng)目組 的工作積累和已取得的成績，包括所在集體的或?qū)煹墓ぷ鳌?避免 只寫導(dǎo)師 的工作基礎(chǔ)和積累 。 ２ 工作條件： 應(yīng)寫具備了基本條件 。 SRT不支持購買大儀器，只能 “寫” 缺少一些小設(shè)備（經(jīng)費(fèi)的實(shí)際使用是另外的事）。 31 舉例： 1. 與本項(xiàng)目有關(guān)的研究工作積累和已有的研究工作成績 在大學(xué)將近兩年的時(shí)間里，我們組員學(xué)了有關(guān)無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)等幾門基礎(chǔ)課程，期間我們學(xué)習(xí)掌握了各種基本反應(yīng)的機(jī)理、特點(diǎn)及影響因素，在物理化學(xué)的學(xué)習(xí)中更加清楚了反應(yīng)的動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)和熱力學(xué)原理，尤其是在儀器分析課程中掌握了多種儀器的操作。 另外本項(xiàng)目指導(dǎo)教師已對 Fe(III)檸檬酸和 TiO2檸檬酸光催化降解甲基橙的的反應(yīng)機(jī)理、動(dòng)力學(xué)規(guī)律、光誘導(dǎo)催化其反應(yīng)等進(jìn)行廣泛深入地研究。 2022年 7月至 2022年 1月還與 Mao博士在美國的 Old Dominion University合作研究，主要從事利用NMR技術(shù)研究天然有機(jī)物在地球化學(xué)中的環(huán)境化學(xué)行為，從而為本項(xiàng)目中的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分析及其濃度測定等打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。至今在與本項(xiàng)目有關(guān)研究領(lǐng)域發(fā)表了 40多篇高質(zhì)量的論文，其中有 12篇于 SCI源刊上發(fā)表。 32 ? 2. 已具備的條件、尚缺少的條件和擬解決的途徑（包括利用教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地等的計(jì)劃與落實(shí)情況） ? 本實(shí)驗(yàn)室已有紫外可見分光光光度計(jì)、高效液相色譜儀、紫外可見檢測器、酸度計(jì)、電子天平、光化學(xué)反應(yīng)儀、汞燈、氙燈、可見光濾光片、反應(yīng)管等儀器，已基本滿足本研究所需要的有關(guān)條件。另外，我校國家開放實(shí)驗(yàn)中心可提供液 質(zhì)聯(lián)用分析技術(shù)的服務(wù)。 33 五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：主要是資助研究活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，而不僅僅是購買儀器用的。 支 出 科 目 金 額 （元） 計(jì) 算 根 據(jù) 及 理 由 實(shí)驗(yàn)材料費(fèi) 750 購買各種原料和試劑 分析測試費(fèi) 1000 合成化合物的定性定量分析 資料信息費(fèi) 250 網(wǎng)絡(luò)信息費(fèi)，復(fù)印費(fèi)，打印費(fèi) 舉例： 34 六、審查意見 ? 指導(dǎo)教師意見 ? 學(xué)院意見 ? 學(xué)校意見 ? 備注 35 七、申請者承諾 ? 我保證上述填報(bào)內(nèi)容的真實(shí)性。如果獲得資助，我與本項(xiàng)目組成員將嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在不影響課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，保證項(xiàng)目研究工作的時(shí)間，并按計(jì)劃認(rèn)真開展研究工作，在項(xiàng)目研究過程中或結(jié)束時(shí)，接受學(xué)校對本項(xiàng)目的中期檢查和結(jié)題驗(yàn)收，并按時(shí)提交工作總結(jié)和結(jié)題報(bào)告。 ? ? 申請者（簽名）： ? ? 年 月 日 36 推 薦 書 ? 注：此表由具有副高以上職稱的教師（非指導(dǎo)教師）填寫 37 小結(jié)：什么是寫得好的申請書？ “讓評審人挑不出毛病 ” 的申請書 優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的申請書不如優(yōu)點(diǎn)少缺點(diǎn)無的申請書 38 我們一起申請 SRT吧！ 申請不到照樣有收獲！ 39 謝 謝 ！！
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