文化遺產(chǎn)保護(hù)的數(shù)字化展示與傳播-資料下載頁
2025-01-17 12:55本頁面
【正文】 真，影響了長期保存和利用。而利用數(shù)字技術(shù)，可以對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行信息化存儲，并建立全面匯總各種記錄媒體提供的相關(guān)信息的資料數(shù)據(jù)庫。 數(shù)字化復(fù)原和再現(xiàn) 1）物質(zhì)文化遺產(chǎn) 對于一些已經(jīng)損壞或消失的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，可以借助虛擬技術(shù)使之復(fù)原，并在虛擬世界中進(jìn)行演變的模擬。 很多文化遺產(chǎn)本身是一個整體，按傳統(tǒng)的保護(hù)方法，是放在博物館中陳列。但是文物一旦脫離了它原初的環(huán)境，其實就造成了整體觀念的分離，對文物本身的特性而言是一種損害。借助于數(shù)字化技術(shù)，博物館或相關(guān)保護(hù)機構(gòu)，可以利用多媒體、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)和設(shè)備，重造一個“體驗型博物館”，讓觀眾通過遙感器在虛擬的文化遺產(chǎn)空間中漫游，了解文化遺產(chǎn)的整體結(jié)果，從而復(fù)原和再現(xiàn)一個全面而完整的意義空間。 2）非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 利用多媒體虛擬場景建模、多媒體虛擬場景協(xié)調(diào)展示等數(shù)字虛擬現(xiàn)實技術(shù)，對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特別是傳統(tǒng)手工藝的生產(chǎn)方式、使用方式、消費方式、流通方式、傳播傳承方式等進(jìn)行真實再現(xiàn)；建立包括文字、聲音、圖像、視頻、虛擬現(xiàn)實在內(nèi)的多媒體的數(shù)字博物館。 數(shù)字化展示與傳播 在展示上，基于數(shù)字媒介統(tǒng)一平臺而建立的數(shù)字博物館，將多種媒介形式的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)信息整合在一起，借助多媒體集成、數(shù)字?jǐn)z影、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)，在不動用文化遺產(chǎn)的情況下，通過四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使文化遺產(chǎn)的展示、傳播與利用極為便利和充分，打破了特定時間、場所的限制，最大限度地實現(xiàn)了文化資源的利用和共享。 借助網(wǎng)絡(luò)而打破了時間與空間的限制，擺脫了傳統(tǒng)意義上博物館所必需的建筑、陳列、參觀時間等條件的束縛 ,任何人在任何時間、任何地點都能從網(wǎng)上方便獲得需要的信息，使海量存儲的文化資源得到最大限度的展示利用和共享，能夠方便快速高效地滿足廣大用戶的需求，成為現(xiàn)代技術(shù)條件下適合于大眾傳播的一種新的應(yīng)用平臺。 第四章 文化遺產(chǎn)保護(hù)數(shù)字化展示與傳播的技術(shù)基礎(chǔ)、方法及途徑 第一節(jié) 文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)的一般方法與途徑 1. 文化遺產(chǎn)數(shù)字化項目管理與策劃 2. 可以使用的一般操作方法、技術(shù)與項目 第二節(jié) 二維技術(shù)基礎(chǔ) 2. 圖案制作與紋樣繪制 3. 圖像的修復(fù) 4. 電子書制作 第三節(jié) 三 維技術(shù)基礎(chǔ) 2. 使用軟件建立模型 3. 貼圖與紋理 4. 渲染與輸出 第四節(jié) 影像制作基礎(chǔ) 1. 視頻拍攝與采集 2. 視頻剪輯工具 3. 動畫動作 4. 視頻修復(fù)與壓縮 第五節(jié) 虛擬現(xiàn)實技術(shù)基礎(chǔ) 1. 虛擬現(xiàn)實工具 2. 使用 Virtools編著 第六節(jié) 網(wǎng)頁的制作與發(fā)布技術(shù)基礎(chǔ) 1. 網(wǎng)站的規(guī)劃 2. 靜態(tài)網(wǎng)頁制作 3. 數(shù)據(jù)光盤制作 4. DVD/Bluray編著 第五章 文化遺產(chǎn)保護(hù)的數(shù)字化展示與傳播實例 第一節(jié) 實例之戲曲百折 1. 有關(guān)戲曲百折項目的說明 2. 重要技術(shù)分解 第一節(jié) 實例之浙南夾纈 1. 有關(guān)浙南夾纈項目的說明 2. 重要技術(shù)分解 第三節(jié) 實例之敦煌壁畫 1. 有關(guān)敦煌壁畫項目的說明 2. 重要技術(shù)分解 第四節(jié) 國外優(yōu)秀文化遺產(chǎn)數(shù)字化展示與傳播實例 1. 盧浮宮網(wǎng)站 2. 數(shù)字化米開朗基羅計劃 本課程綜合作業(yè)： 根據(jù)你前面所作的調(diào)研作業(yè)，將這個項目的數(shù)字化。 1. 做一份策劃方案，要充分使用計算機軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、虛擬實現(xiàn)技術(shù)的使用。 2. 對其中的核心技術(shù)進(jìn)行實現(xiàn)。 3. 技術(shù)難點可以在最后的實驗室課程里在教師的輔助下解決。 本課程調(diào)研作業(yè)： 選擇杭州地區(qū)傳統(tǒng)手工藝為研究對象 ， 進(jìn)行實地調(diào)查分析問題并探討解決辦法 ， 提交完整的調(diào)查報告 。 調(diào)查報告包括調(diào)查目的 、 方法 、 范圍 、 經(jīng)過 、 分析與結(jié)論 。 特別注意本項目的數(shù)字化程度及可以數(shù)字化的內(nèi)容 ， 以利于接下去課程的教學(xué)與作業(yè) 。
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