【正文】 取意節(jié)節(jié)高升，連生貴子。 筍殼蓋蓋 筍殼蓋蓋是當(dāng)?shù)厝嗽诨亻T時(shí)，新郎新娘要帶回娘家的一樣?xùn)|西。當(dāng)?shù)厝说木幼》绞绞菄@竹林散居的，因此每年在新筍破土拔節(jié)之時(shí)都會有許多自然脫落的筍殼。當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人便會拾起這些散落在林盤地周圍的筍殼，一片一片地精心挑選，洗凈，晾干 ?? 再用專門的棕線縫制好，做成鍋蓋。筍殼蓋蓋就地取材，做工精細(xì)，自然天成，集藝術(shù)性與實(shí)用性于一體，是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)民間工藝。因筍殼蓋蓋物美價(jià)廉且主要用途是蓋東西，故回門時(shí)帶它回娘家，寓意小兩口懂勤 儉持家，生活定會一年蓋過一年，請父母放心。 維舅子 當(dāng)?shù)啬凶臃Q自己妻子的兄弟為“舅子”。在當(dāng)?shù)兀俗邮切履锏目可?，如果在婆家受了什么委屈，舅子都會替自家姐妹出氣。為了維護(hù)、討好舅子，在回門當(dāng)日，男方家要給舅子贈送一對瓷碗，碗用紅紙包裝好，碗內(nèi)放有錢，用來酬謝舅子，以期搞好關(guān)系。 粑家饃饃 當(dāng)?shù)氐囊环N小吃， 是以糯米為主料，清浸泡后蒸熟，再迅速放在石舀里舂至綿軟柔韌 ， 趁熱將飯制作成可大可小的團(tuán)狀， 放入 炒香磨 成 粉的 黃豆粉 里滾動，即可取食?？诟邢闾稹?取名“耙家饃饃”，主要是取音“耙”，在當(dāng)?shù)鼐褪琴N心、過心的 意思，即“巴心巴肝”的意思。在回門時(shí)，給女兒送這個(gè)饃饃帶回婆家，意在告訴女兒要一心一意地對待夫家，相夫教子， 17 孝順公婆。 三、結(jié) 語 錢鐘書在《圍城》中寫道“婚姻好比是一座圍城，里面的人想沖出去，外面的人想闖進(jìn)來。人生諸事，大抵如此。”字里行間流露出些許無奈，卻也折射 18 出了一個(gè)人類永恒的話題 —— 愛情與婚姻。 有人說“婚姻是愛情的墳?zāi)埂?，也有人說“婚姻是愛情最美的歸宿”。由此可見，關(guān)于愛情與婚姻是一個(gè)見仁見智的話題。我不是一個(gè)悲觀的人，我認(rèn)為兩個(gè)人在一起， 相識相知，相愛，最終走入婚姻的殿堂，從此有了一個(gè)自己的家是一件很幸福的事。人這一生，從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，一步一個(gè)腳印烙在了成長的路上。而婚姻則是這路上最厚重的一個(gè)步履。因?yàn)榛橐鲋胁粌H有“執(zhí)子之手，與子偕老”的甜蜜，更有柴米油鹽的磕絆；不僅有你儂我儂的浪漫，更有燈紅酒綠的誘惑；不僅有“相濡以沫”的恩愛，更有“相忘于江湖”的背叛因此，信任、包容、理解、關(guān)愛成了婚姻路上的基石，踩過這些基石，經(jīng)營好了自己的婚姻與家庭，我們便一步步成長、成熟了。都說善于經(jīng)營婚姻的人便是一個(gè)一等的人，是啊，婚 姻對一個(gè)人的影響很大。由此，自古以來，人不分種族，地不分南北，都把男婚女嫁視作是人生中的頭等大事，都寄托著兩個(gè)人以及雙方親人、朋友的美好祝愿與期許。 本文簡略淺顯地對崇州市濟(jì)協(xié)鄉(xiāng)婚俗詞語進(jìn)行了初步研究，“封錢”，“擋門”既生動展現(xiàn)了婚禮中的各種禮儀，更表達(dá)了人們對于婚嫁的重視。在探究婚俗詞語的過程中，體會到了中國語言的博大精深，包羅萬象。探究婚俗用語這一語言現(xiàn)象，對于培養(yǎng)和形成高尚的個(gè)人生活情趣，開闊社會歷史眼界，豐富人文科學(xué)知識，修養(yǎng)高雅的文化道德，都是十分有利的。 在四處走訪，多 方詢問的論文創(chuàng)作過程中，我感覺自己是在漢語言文學(xué)光輝的寶庫中采擷奇珍異寶，愛情與婚姻是至古不變的話題，因此婚俗詞語也會與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展、變化，那么對它的理解、探索也是無止境的。 參考文獻(xiàn)： 《濟(jì)協(xié)鄉(xiāng)志》，楊劉、馮雪艷，濟(jì)協(xié)鄉(xiāng)人民政府， 2022 年編撰。 《濟(jì)協(xié)鄉(xiāng)民俗志》，張有偉、 白志亮 ，濟(jì)協(xié)鄉(xiāng)小學(xué) ， 2022 年編撰。 《中國古代婚俗文化》，向仍旦，新華出版社， 1993 年出版。 19 《中國古代文化常識圖典》，王力，中國言實(shí)出版社， 2022 年出版。 《 婚俗與中國傳統(tǒng)文化》，鮑君豪，廣西師范大學(xué)出版社， 2022 年出版。 《大學(xué)文科論文寫作》，王玉德，華中師范大學(xué)出版社， 2022 年出版。 本文民俗詞語提供者 姓名 性別 年齡 文化程度 住址 職業(yè) 杜會英 女 50 初中 濟(jì)協(xié)鄉(xiāng)文昌村 5 組 鄉(xiāng)村郵遞員 王全福 男 55 初中 濟(jì)協(xié)鄉(xiāng)天宮村 1 組 村支部書記 李群華 女 45 高中 濟(jì)協(xié)鄉(xiāng)天宮村 1 組 村主任 張復(fù)明 男 65 小學(xué) 濟(jì)協(xié)鄉(xiāng)雙鳳村 1 組 務(wù)農(nóng) 孔范德 男 72 小學(xué) 濟(jì)協(xié)鄉(xiāng)雙鳳村 1 組 務(wù)農(nóng) 后 記 又到了 “陽春三月，鶯飛草長”的時(shí)節(jié)了，我除了感嘆時(shí)間的飛速流逝外，更有感于時(shí)間對人的塑造。 20 回首過去，我自 2022 年報(bào)名參加了四川省高等教育自學(xué)考試以來，我對它從畏懼惶恐道游刃有余，從師范學(xué)校畢業(yè)到走上工作崗位，從“一村一大”到“國家干部”??在“時(shí)間”這把美工刀的雕刻下，我經(jīng)歷著跋涉、摸索、成長、蛻變、成熟??在取得文憑的同時(shí)，更收獲了人生。一路走來，要感謝的人很多：親朋的鼓勵(lì)，同學(xué)間的交流，愛人的支持，黃尚軍教授的指導(dǎo)??包括我自己的勤奮努力與不懈堅(jiān)持。 的確啊，這個(gè)過程是我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富，有自學(xué) 考試中磨礪出來的勤于鉆研，不恥下問，堅(jiān)韌堅(jiān)持??我還有什么困難不能克服，還有什么事情做不好呢？ 以下，總結(jié)我這些年來自學(xué)“漢語言文學(xué)”這一專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，廣大和我一樣還在自考這一路上披荊斬棘的同學(xué)們分享。 一、努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。“興趣出勤奮，勤奮出天才”。如我們培養(yǎng)了對漢語言文學(xué)這門課程的濃厚興趣，那么就會激發(fā)出強(qiáng)烈的求知渴望和刻苦鉆研的精神，就會有一種激昂、奮發(fā)、不怕任何困難的斗志，就會把學(xué)習(xí)看成是一種莫大的快樂?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”由“知之”到“好之”到“樂之”，是自學(xué)過程中的三個(gè) 臺階，而興趣則是攀登這三個(gè)臺階的重要?jiǎng)恿Α? 二、要掌握學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 首先，要認(rèn)真分析漢語言文學(xué)這門課程的特點(diǎn)，了解它的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，其次是要加強(qiáng)記憶，知識的倉庫要靠記憶來充實(shí)，記住的東西越多，人的知識就越豐富，智力就越發(fā)達(dá)。主要的記憶方法有：表格記憶法、要點(diǎn)記憶法、分類記憶法、例證記憶法?? 21 再次是要理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高解決實(shí)際問題的能力。漢語言文字的理論內(nèi)容很多，死學(xué)理論，不但枯燥無味，而且很難理解掌握，而聯(lián)系實(shí)際，不但能加深對理論的理解，而且還能提高運(yùn)用理論解決具體問題的能 力。 最后是研究試題類型和答題方法。認(rèn)真研究歷年來的相關(guān)試題內(nèi)容，試題類型，答題方法，從中找出規(guī)律性的東西作為借鑒，對廣大自考生來說，至關(guān)重要。 三、樹立信心，循序漸進(jìn)，持之以恒 學(xué)習(xí)是艱苦的勞動，自學(xué)更是如此?！对娊?jīng)》有云：“靡不有初，鮮克有終。”因此，在碰到困難、挫折，遭到挖苦諷刺的時(shí)候，要樹立信心，發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神，以堅(jiān)持的意志去克服畏難情緒，自考生不受時(shí)間限制，誰能堅(jiān)持下去，誰就能最終完成學(xué)業(yè)。