接盤加工工藝與工裝設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-01-16 16:43本頁面
【正文】 基準(zhǔn)重合。故△jb=0.△ db:工件為φ72 圓孔定位，為任意邊接觸?！?db=△D+△d+Dmin△ D=, △d=, Dmin=∴△db=△ dw=△jb+△db=0+=△ T= △T/3=∴△dw=＜對(duì)φ9，因?yàn)殂@孔加工，尺寸刀且加工，故有道具保證，經(jīng)校核該定位方案可行。 布置導(dǎo)引元件、計(jì)算鉆套導(dǎo)引孔尺寸 （1）：確定鉆套形狀。 根據(jù)零件的生產(chǎn)類型和加工特點(diǎn)，鉆套采用可換鉆套，鉆套φ12HT/n6固定安裝在鉆模板上。（2）：確定對(duì)刀位置尺寸： 對(duì)尺寸φ130mm確定對(duì)刀尺寸。 工序尺寸：R65 對(duì)刀尺寸：基本尺寸與工序尺寸相同（65），公差3/1IT，,右對(duì)刀尺寸為R65（3）：計(jì)算鉆套導(dǎo)引孔尺寸： 導(dǎo)引孔的基本尺寸：取刀具刃部基本直徑，即φ9 導(dǎo)引孔偏差：上偏差二刀具刃部上偏差+F7上偏差。 即：上偏差=0+=+ 下偏差=刀具刃部下偏差+下偏差 即：下偏差=0+=+故導(dǎo)引尺寸為Φ9，布置夾緊裝置 由于鉆床夾具沒有位置誤差，△jw=0，所以夾具精度誤差標(biāo)準(zhǔn)件查表：《夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)》（1）可換鉆套：p298 d 極偏差FT 基本尺寸D 極限偏差K6810 φ15 D1 D2 H h h1 r m c c1 c2 a b 26 22 16 10 4 18 9 2 2材料：d≤26mm T10A HRC58~64d＞26mm 20 滲碳（2）.襯套：B型 d 極限偏差 D 極限偏差 n6 D1 H h a b φ15 φ22 26 28 4 1 2材料：d≤26mm T10A（3）.鉆套螺釘：M6：L1，極限偏差d1，極限偏差，d11，D， d2，L，L0 4 16 8 10 n t b r 鉆套直徑 2 6~12材料:45剛。標(biāo)記：螺釘M6x4 GBZ268~70（4）：開口墊圈 A型 材料 45剛16 D=40 H=10 b=17（5）：1型六角螺母GB/1412000 材料 螺母 M16 emin = mmax=（6）：薄螺母（GB/T ） M16 emin= mmax=8（7）：鍵 （GBT10962003） 普通平鍵6x18d b h b 軸 轂t217~22 6 6 6 結(jié)束語畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程?；仡欉@次畢業(yè)設(shè)計(jì)，從選題到定稿，從理論到實(shí)踐，在這近半年里，可以說得是苦多于甜。通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，不僅鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。對(duì)我來說，收獲最大的是方法和能力——那些分析和解決問題的方法與能力。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中，我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗(yàn)，沒有感性的認(rèn)識(shí)，空有理論知識(shí)，有些東西很可能與實(shí)際脫節(jié)。此次設(shè)計(jì)需要我們將學(xué)過的相關(guān)知識(shí)都系統(tǒng)地聯(lián)系起來，從中暴露出自身的不足，以待改進(jìn)。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的——只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重。在設(shè)計(jì)的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處：對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說不懂公差的確定、工時(shí)定額怎么計(jì)算、夾緊機(jī)構(gòu)的具體應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)等等。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)之后，又把以前所學(xué)過的知識(shí)重新溫故。此外，在這次設(shè)計(jì)過程中，我深切地體會(huì)到：任何機(jī)器的性能，都是建立在它的主要零件的性能或某些關(guān)健零件的綜合性能基礎(chǔ)之上的。要想設(shè)計(jì)出一臺(tái)好機(jī)器，就必須很好地設(shè)計(jì)它的零件；而每個(gè)零件或部件的設(shè)計(jì)，又是與整臺(tái)機(jī)器的要求分不開的。所以它們之間決不是各自孤立的，而是互相關(guān)聯(lián)、互相影響的，共同為設(shè)計(jì)完整的機(jī)器服務(wù)的。因此如果不從整個(gè)機(jī)器的全局出發(fā)，任何一個(gè)零件都是不可能被正確地設(shè)計(jì)出來的。 謝辭這次設(shè)計(jì)使我收益不小，為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)和良好的基礎(chǔ)。但是，查閱資料尤其是在查閱切削用量手冊(cè)時(shí)，數(shù)據(jù)存在大量的重復(fù)和重疊，由于經(jīng)驗(yàn)不足，在選取數(shù)據(jù)上存在一些問題，不過我的指導(dǎo)老師每次都很有耐心地幫我提出寶貴的意見，在我遇到難題時(shí)給我指明了方向，最終我很順利的完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。這次設(shè)計(jì)成績(jī)的取得，與指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)是分不開的。在此，我衷心感謝我的指導(dǎo)老師，特別是每次都放下她的休息時(shí)間，耐心地幫助我解決技術(shù)上的一些難題，她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，在此謹(jǐn)向指導(dǎo)老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。 文獻(xiàn)1. 《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教程》.鄒青主編. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20042. 《機(jī)械加工工藝手冊(cè)》.李洪主編. 北京:北京出版社,19993. 《機(jī)械制造工藝與機(jī)床夾具》(第2版).劉守勇主編. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20004. 《機(jī)床夾具圖冊(cè)》.孟憲棟、劉彤安主編. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,19995. 《切削用量簡(jiǎn)明手冊(cè)》.艾興、肖詩綱主編. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,19946. 《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)》.7. 《金屬機(jī)械加工工藝人員手冊(cè)》(第3版).,19908. 《機(jī)械制造工藝學(xué)》.鄭修本、:機(jī)械工業(yè)出版社,19929. 《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)原理》(第二版).龔定安,:陜西科學(xué)技術(shù)出版社,198910. 《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》.劉友才、:機(jī)械工業(yè)出版社,1992工藝卡片在下一個(gè)文件當(dāng)中25
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