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正文內(nèi)容

【畢業(yè)設計、論文】電子時鐘的設計-資料下載頁

2025-01-16 08:45本頁面
  

【正文】 ADPOP PSW;到堆棧取回PSW的值POP ACC;到堆棧取回累加器ACC的值RETI;返回主程序;;****掃描子程序****SCAN: MOV R0,28HINC @R0。顯示位數(shù)掃描值加1CJNE @R0,6,X3。掃描位數(shù)不為6就準備控制輸出MOV @R0,0。掃描位數(shù)為6,就另其值為0X3:MOV A,@R0。掃描位數(shù)載入AADD A,20H。A加上20H(顯示寄存器地址)=各時間顯示區(qū)地址MOV R1,A。各時間顯示區(qū)地址存入AMOV A,@R0。掃描位數(shù)存入ASWAP A。將A的高低4位交換(其高4位為掃描 ;的位數(shù),低4位為顯示數(shù)據(jù)值)ORL A,@R1。將掃描值與顯示數(shù)據(jù)組合MOV P1,A。顯示輸出RET。******計時子程序******CLOCK: MOV A,2CH;秒寄存器值載入AADD A,1;加1秒DA A;十進制調(diào)整MOV 2CH,A;A的值存入秒寄存器CJNE A,60H,X4;A不等于60秒,就跳出程序去顯示MOV 2CH,00;已經(jīng)是60秒,就清0MOV A,2BH;分寄存器值載入AADD A,1;加1分DA A;十進制調(diào)整MOV 2BH,A;A的值存入分寄存器 CJNE A,60H,X4;A不等于60分,就跳出程序去顯示MOV 2BH,00;已經(jīng)是60分就清0MOV A,2AH;時寄存器值載入AADD A,1;加1小時DA A;十進制調(diào)整MOV 2AH,A;A的值存入是寄存器CJNE A,24H,X4;A不等于24時,就跳出程序去顯示MOV 24H,00;已經(jīng)是24時,就清0X4: RET。******顯示子程序******DISP: MOV R1,20H;20H為顯示寄存器單元MOV A,2CH;將秒寄存器的內(nèi)容存入AMOV B,10H;設B累加器的值為10HDIV AB;A/B,商存入A(十位數(shù)),余數(shù)存入(個位數(shù))MOV @R1,B;將顯示的個位數(shù)存入20H顯示寄存器單元INC R1MOV @R1,;A將顯示的十位數(shù)存入21H顯示寄存器單元INC R1MOV A,2BH;將分寄存器的內(nèi)容存入AMOV B,10H;設B累加器的值為10HDIV AB;A/B,商存入A(十位數(shù)),余數(shù)存入(個位數(shù))MOV @R1,B;將顯示的個位數(shù)存入22H顯示寄存器單元INC R1MOV @R1,A;將顯示的十位數(shù)存入23H顯示寄存器單元INC R1MOV A,2AH;將時寄存器的內(nèi)容存入AMOV B,10H;設B累加器的值為10HDIV AB;A/B,商存入A(十位數(shù)),余數(shù)存入(個位數(shù))MOV @R1,B;將顯示的個位數(shù)存入24H顯示寄存器單元INC R1MOV @R1,A;將顯示的十位數(shù)存入25H顯示寄存器單元RET。******延時5ms消除抖動******DELAY: MOV R6,60D1: MOV R7,248DJNZ R7,$DJNZ R6,D1RETEND7 系統(tǒng)仿真與實驗測試 系統(tǒng)仿真運用proteus軟件進行仿真現(xiàn)在proteus軟件中建立一個新的文件,再根據(jù)自己的要求選擇所需的器件,把器件進行適當?shù)呐盼缓筮M行連接,連接后運行軟件進行仿真。1.原理圖編輯窗口(The Editing Window):顧名思義,它是用來繪制原理圖的。藍色方框內(nèi)為可編輯區(qū),元件要放到它里面。注意,這個窗口是沒有滾動條的,你可用預覽窗口來改變原理圖的可視范圍。2.預覽窗口(The Overview Window):它可顯示兩個內(nèi)容,一個是:當你在元件列表中選擇一個元件時,它會顯示該元件的預覽圖;另一個是,當你的鼠標焦點落在原理圖編輯窗口時(即放置元件到原理圖編輯窗口后或在原理圖編輯窗口中點擊鼠標后),它會顯示整張原理圖的縮略圖,并會顯示一個綠色的方框,綠色的方框里面的內(nèi)容就是當前原理圖窗口中顯示的內(nèi)容,因此,你可用鼠標在它上面點擊來改變綠色的方框的位置,從而改變原理圖的可視范圍。3.模型選擇工具欄(Mode Selector Toolbar): 主要模型(Main Modes): 1* 選擇元件(ponents)(默認選擇的) 2* 放置連接3* 放置標簽(用總線時會用到) 4* 放置文本5* 用于繪制總線6* 用于放置子電路7* 用于即時編輯元件參數(shù)(先單擊該圖標再單擊要修改的元件) 配件(Gadgets): 1* 終端接口(terminals):有VCC、地、輸出、輸入等接口2* 器件引腳:用于繪制各種引腳3* 仿真圖表(graph):用于各種分析,如Noise Analysis 4* 錄音機5* 信號發(fā)生器(generators) 6* 電壓探針:使用仿真圖表時要用到7* 電流探針:使用仿真圖表時要用到8* 虛擬儀表:有示波器等2D圖形(2D Graphics): 1* 畫各種直線 2* 畫各種方框 3* 畫各種圓 4* 畫各種圓弧 5* 畫各種多邊形 6* 畫各種文本 7* 畫符號 8* 畫原點等4.元件列表(The Object Selector): 用于挑選元件(ponents)、端接口(terminals)、信號發(fā)生器(generators)、仿真圖表(graph)等。舉例,當你選擇“元件(ponents)”,單擊“P”按鈕會打開挑選元件對話框,選擇了一個元件后(單擊了“OK”后),該元件會在元件列表中顯示,以后要用到該元件時,只需在元件列表中選擇即可。5.方向工具欄(Orientation Toolbar): 旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)角度只能是90的整數(shù)倍。翻轉(zhuǎn):完成水平翻轉(zhuǎn)和垂直翻轉(zhuǎn)。使用方法:先右鍵單擊元件,再點擊(左擊)相應的旋轉(zhuǎn)圖。6.仿真工具欄仿真控制按鈕 1* 運行2* 單步運行3* 暫停4* 停止按照自己設計的電路圖就可以畫出想要的電路圖!?答:軟件中模擬受到電腦CPU工作頻率的影響,所以效果不是很明顯,但是一些基本的現(xiàn)象還是可以看出來的。只要我們知道原理和圖是正確的,那么就沒有必要考慮太多的未知因素。在實際面包板中一定會看到正確的現(xiàn)象。?。。。。?!答:面包板連線時一定要弄清楚它的原理,不然就會一點頭緒都找不到。連接芯片是要弄清楚各個引腳對應的端口號,該接地的地方一定要接地,該接高電平的地方一定要接高電平。 實驗測試電子時鐘主要的設計要求是能夠?qū)崿F(xiàn)時鐘的一般功能,以及包括時間的調(diào)整功能,這個基于單片機的電子時鐘基本上實現(xiàn)了上述功能,能夠通過時間調(diào)整電路對時間進行調(diào)整以及復位。下述為18:30:30的仿真圖: 圖8 12:00:00時刻的仿真效果圖結(jié)束語單片機作為我們主要的專業(yè)課程之一,我覺得單片機課程設計很有必要,而且很有意義。但當拿到題目時,確實不知道怎么著手,有些迷茫,上網(wǎng)查資料,問老師,在老師的幫助下,歷時兩個星期,解決一個又一個的困難,終于完成任務。在這次課程設計中,運用到了很多以前的專業(yè)知識,雖然過去從未獨立應用過它們,但在學習的過程中帶著問題去學我發(fā)現(xiàn)效率很高,這是我做這次課程設計的一大收獲。另外,要做好一個課程設計,就必須做到:在設計程序之前,對所用單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個系統(tǒng)的了解,知道該單片機內(nèi)有哪些資源;要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖;在設計程序時,不能妄想一次就將整個程序設計好,反復修改、不斷改進是程序設計的必經(jīng)之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習慣,一個程序的完美與否不僅僅是實現(xiàn)功能,而應該讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在設計課程過程中遇到問題是很正常德,但我們應該將每次遇到的問題記錄下來,并分析清楚,以免下次再碰到同樣的問題的課程設計結(jié)束了,但是從中學到的知識會讓我受益終身。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實踐能力的提高都會受益于我在以后的學習、工作和生活中。設計過程,好比是我們?nèi)祟惓砷L的歷程,常有一些不如意,但畢竟這是第一次做,難免會遇到各種各樣的問題。在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,不能靈活運用。通過這次設計,我懂得了學習的重要性,了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要意義,學會了堅持、耐心和努力,這將為自己今后的學習和工作做出了最好的榜樣。另外,要非常感謝我的指導老師,是她指引我克服一個由一個的困難,讓我學會對困難無所畏懼,以及對問題的一些很重要的思考方法。我學會對困難無所畏懼,以及對問題的一些很重要的思考方法
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