[理學]綜合布線系統(tǒng)課程設計----shch-資料下載頁
2025-01-16 07:35本頁面
【正文】 小時，12 小時，48 小時）到達現場，進行維護和服 沈 陽 大 學課程設計說明書 務。我公司對每一項工程進行維護記錄，并把維護記錄定時整理給用戶，并定期呈報 IBDN 公司。本公司可根據客戶需要提拱維護幫助，并優(yōu)惠為用戶進行后續(xù)升級。人員培訓免費為用戶培訓綜合布線系統(tǒng)的維護人員，目的是為了使客戶在工程完工后，能簡單、輕松的對本工程作必要的維護和管理。 培訓人數3～4人 培訓內容：本工程綜合布線的結構 本工程所使用的主要器件的功能及用途 綜合布線邏輯圖介紹 綜合布線平面布局圖介紹 本布線工程文件檔案介紹 布線系統(tǒng)的測試方法介紹系統(tǒng)布線方法布線系統(tǒng)的配置系統(tǒng)測試方法維護和保修技術根據LUCENT SYSTIMAX 產品銷售方式 ，由我公司直接為貴方提供系統(tǒng)服務 ，LUCENT 作為技術后盾 ，提供足夠的技術支持 。包括為貴方提供系統(tǒng)設計 (產品清單及數量由貴方認可并確保 ) 及售后安裝指導及培訓，系統(tǒng)測試及聯調 ，及系統(tǒng)保證 (LUCENT 標準體系 ).通過這次兩個星期課程設計的學習，對于理論知識學習不夠扎實的我深感“書到用時方恨少”，于是想起圣人之言“溫故而知新”，便重拾教材與實驗手冊，對知識系統(tǒng)而全面進行了梳理，遇到難處先是苦思冥想再向同學請教，終于熟練掌握了基本理論知識， 沈 陽 大 學課程設計說明書 而且領悟諸多平時學習難以理解掌握的較難知識，學會了如何思考的思維方式。在課程設計過程中，我們不斷發(fā)現錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲取。最終的檢測調試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。學海無涯，學無止境。這次課程設計讓我學到了很多，文獻資料的查詢也使我學到了更多的專業(yè)知識。不僅是鞏固了先前學的綜合設計的理論知識，而且也培養(yǎng)和鍛煉了實際操作能力及動手能力，更令我的創(chuàng)造性思維得到拓展。通過這個實驗，對綜合設計的整個過程有了很好的掌握。其中水平布線、垂直布線的運用，也比較熟悉了。我查閱了很多相關知識，從這些書籍中我受益良多，也使設計順利完成。雖然剛開始對綜合布線系統(tǒng)只是理論上的了解，但是通過這次設計，對實際應用有了進一步掌握。結構化綜合布線系統(tǒng)的概念正是為實現上述功能而提出的。該系統(tǒng)集成了建筑物內所有弱電布線，包括：自動監(jiān)控系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)及辦公自動化系統(tǒng)等；并對這些系統(tǒng)實施統(tǒng)一管理。當使用綜合布線系統(tǒng)時，計算機系統(tǒng)、用戶交換機系統(tǒng)以及局域網絡系統(tǒng)的配線，是使用一套由公共配件所組成的配線系統(tǒng)綜合在一起。綜合布線系統(tǒng)可兼容各個不同廠家的語音、數據、圖像設備；在課程設計過程中，我們不斷發(fā)現錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲取。對課本上的知識有了更深的理解，課本上的知識是機械的，表面的。通過實踐，把原來以為很深奧的書本知識變的更為簡單，對實驗原理有更深的理解。與其臨淵羨魚，不如退而結網。這次課程設計給我的最大的印象就是如果自己有了興趣，就動手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。出于對知識的渴望，出于對新技術的好奇，出于對一切未知的求知。我完成了這次課程設計，從做這個課設開始無論遇到什么困難，我都沒有一絲的放棄的念頭。而且使我們更深刻的懂得了學海無涯，學無止境。[1]吳達金.《綜合布線系統(tǒng)工程設計標準實施指南》[M].電子工業(yè)出版社, [2]雷銳升,《綜合布線系統(tǒng)方案設計》[M].西安電子科技大學出版社，[3] 張國忠, [J]. 黑龍江科技信息報，2009, 31(9):8991 沈 陽 大 學課程設計說明書 [4] 彭愛明, 商務辦公大樓綜合布線系統(tǒng)設計[J]. 低壓電器報，2009，20（11）:2025.[5] 趙啟升，網絡綜合布線與組網工程[M].北京:科學出版社，[6] 黃宏維，《智能建筑綜合布線工程的設計施工與驗收》[M].人民郵電出版社,. [7]曉陽，綜合布線工程技術與實訓[M].北京: 清華大學出版社， [8]張公忠，現代網絡技術教程[M]. 北京:電子工業(yè)出版社， [9]劉國林，《綜合布線系統(tǒng)工程設計》[M].電子工業(yè)出版社，[10]譚珂、[M]. 北京:中國青年出版社，2003 沈 陽 大 學
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