【總結(jié)】青島理工大學(xué)琴島學(xué)院藝術(shù)系2014/2015學(xué)年第1學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)工作記錄畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:金色港灣—商業(yè)空間及外環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)名稱:藝術(shù)設(shè)計(jì)班級學(xué)號:20111401094學(xué)生姓名:侯賽英
2025-06-30 15:03
【總結(jié)】隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,人口的增長、競爭的加劇,工作、生活的壓力不斷增大,人們對生活質(zhì)量的要求也越來越高,而且,隨著人們生活經(jīng)濟(jì)收入水平的提高,“購物”現(xiàn)已成為現(xiàn)代城市生活最主要的休閑方式,社會生產(chǎn)力的巨大發(fā)展使得物質(zhì)品種越來越豐富,生活物質(zhì)呈現(xiàn)出供大于求的態(tài)勢,形成了一種買方市場,這就要求在對人們購物環(huán)境的設(shè)計(jì)上既要考慮除了滿足購買商品的需求,同時(shí)還要起到緩解消費(fèi)者的心理壓力,營造一種舒適、輕
2025-08-04 14:58
【總結(jié)】主題班隊(duì)會材料《保護(hù)環(huán)境愛我校園》教者:黑龍江省訥河市孔國鄉(xiāng)進(jìn)化中心學(xué)校何桂蘭指導(dǎo)教師:趙金瑩《保護(hù)環(huán)境,愛我校園》主題班會黑龍江省訥河市孔國鄉(xiāng)進(jìn)化中心學(xué)校何桂蘭指導(dǎo)教師:趙金瑩一、活動對象:三年二班全體學(xué)生二、活動時(shí)間:40分鐘三、活動背景:如今多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女,
2025-04-22 22:19
【總結(jié)】環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)狀況報(bào)告(一)人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識和熟練的操作技能,有前瞻性的科學(xué)思維、較強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐動手能力;具有創(chuàng)新能力、從業(yè)能力和組織生產(chǎn)和指揮工程運(yùn)作的能力??稍谏a(chǎn)、建設(shè)、管理、事業(yè)或相關(guān)企業(yè)等崗位上從事設(shè)計(jì)、策劃、施工、管理等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位一線的應(yīng)用型專門人才。(二)培養(yǎng)能力專業(yè)設(shè)置情況:本專業(yè)的
2025-07-15 12:24
【總結(jié)】瓷園會所的環(huán)境設(shè)計(jì)(圖組)(2010-08-1418:21:34)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽:園林景觀設(shè)計(jì)環(huán)境青花瓷瓷園會所徐晞休閑????瓷園會所位于新華路定西路口,外觀不顯眼的黑色漆門,窄窄小小的入口,進(jìn)去也是巴掌大的空間,但通過別有匠心的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),使之成為一個(gè)蠻有特色的會所環(huán)境。
2025-01-13 14:05
【總結(jié)】?第二節(jié)作業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)?第三節(jié)安全防護(hù)裝置人機(jī)學(xué)設(shè)計(jì)57?第四節(jié)人機(jī)系統(tǒng)安全與可靠性702022/5/25第2頁第二節(jié)作業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)?一、溫度環(huán)境?1、工廠車間內(nèi)作業(yè)區(qū)的空氣溫度和濕度標(biāo)準(zhǔn)我國《工業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GB21-2022)根據(jù)作業(yè)性質(zhì)、勞動強(qiáng)度,以氣
2025-05-02 00:12
【總結(jié)】......辦公空間環(huán)境設(shè)計(jì)(2)一、辦公空間總體裝飾設(shè)計(jì)步驟第一步是總體設(shè)計(jì)定位??傮w設(shè)計(jì)定位包括兩個(gè)方面:一方面是要把握好寫字樓的裝飾設(shè)計(jì)類型,要分清是行政寫字樓還是商業(yè)寫字樓,而且各公司從事的業(yè)務(wù)范圍不一樣其設(shè)計(jì)要求也
2025-06-29 20:46
【總結(jié)】大雁塔被視為古都西安的象征。是西安市著名的旅游地。由水景噴泉、文化廣場、園林景觀、文化長廊和旅游商貿(mào)設(shè)施組成。大雁塔的設(shè)計(jì)更是精細(xì)絕妙,充分借鑒唐代文化中最具代表的書法藝術(shù)和最典型的紋樣寶相花的圖案來烘托唐文化的雄渾博大。大雁塔的精美設(shè)計(jì)從很多方面都能體現(xiàn)出來在細(xì)節(jié)處,可以看出大雁塔的環(huán)境設(shè)計(jì)師很考究的,無論是從道路鋪磚,還是小品展示,都與別處設(shè)計(jì)不同。再加之大雁
2025-07-20 18:08
【總結(jié)】第二節(jié)聽覺與聽覺環(huán)境設(shè)計(jì),,上節(jié)課程回顧,1、什么是光源的顯色性,如何對待?,光色會影響人對物體本來色彩的觀察,造成失真,影響人對物體的印象。這種現(xiàn)象稱為光源的顯色性。(1)減少還原失真的原則:適用于...
2024-10-25 10:27
【總結(jié)】 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)和現(xiàn)實(shí)生活具有密切的聯(lián)系,專業(yè)的學(xué)生通過實(shí)習(xí),能學(xué)到什么呢。下面為大家整理的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),希望大家喜歡。 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)篇一 為了充分認(rèn)識很了解室內(nèi)裝修和材料...
2025-09-15 21:56
【總結(jié)】淺議領(lǐng)地性及其理論在建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)中的應(yīng)用摘要:本文對環(huán)境心理學(xué)及人對空間的需求等概念進(jìn)行了分析,闡述了環(huán)境心理學(xué)中關(guān)于領(lǐng)地性的相關(guān)理論在建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)方面的一些應(yīng)用。并以湖南大學(xué)為例,通過理論分析和實(shí)例研究的結(jié)合,探討了領(lǐng)地性的相關(guān)理論在建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)當(dāng)中的體現(xiàn),并得出了在設(shè)計(jì)當(dāng)中應(yīng)注意的相應(yīng)原則。關(guān)鍵詞:空間;環(huán)境心理學(xué);領(lǐng)地性;建筑;環(huán)境設(shè)計(jì)Abst
2025-08-04 17:26
【總結(jié)】四維設(shè)計(jì)是對空性設(shè)計(jì),它主要突出的是賣場設(shè)計(jì)的時(shí)代性和流動性。賣場設(shè)計(jì)的流動性,是指在賣場中采用運(yùn)動中的物體或形象,不斷改變處于靜止?fàn)顟B(tài)的空間,形成動感景象。流動性設(shè)計(jì)能打破賣場內(nèi)拘謹(jǐn)呆板的靜態(tài)格局,增強(qiáng)賣場的活力與情致,激發(fā)顧客的購買欲望及行為。動態(tài)設(shè)計(jì)體現(xiàn)在多個(gè)方面,如自動電梯不間歇地運(yùn)轉(zhuǎn)、
2025-05-06 13:21
【總結(jié)】有關(guān)大眾行為心理的一些分析一、動靜狀態(tài)下的行為環(huán)境(一)靜態(tài)時(shí)的行為環(huán)境?在開放空間中,人們無論是坐著、站著,總的來說,人的行為模式表現(xiàn)為一種“停駐”狀態(tài)?!叭丝慈恕背蔀槠渥钪饕膴蕵贩绞?。?在“人看人”這種主導(dǎo)性心理傾向影響下,使得在開放空間中,人們都希望獲得一個(gè)“最佳視點(diǎn)”——最佳的
2025-01-08 15:24
【總結(jié)】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2014年1月當(dāng)今的世界到處需要科技,到處需要設(shè)計(jì),到處需要人才,身為環(huán)境設(shè)計(jì)的我,這是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)遇,更是一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會。但現(xiàn)在已是大一的我,時(shí)間在催促著我們勇往直前;歲月在激勵(lì)著我們奮勇當(dāng)先,我們沒有太多的時(shí)間來蹉跎,來浪費(fèi)。這就要求我們克服前方的所有荊棘,如果不能克服,我們就會像斷了線的風(fēng)箏,任憑狂風(fēng)的撕扯;就會像失去舵的航船,任憑海浪的吞噬
2025-01-21 21:40
【總結(jié)】低碳整合與室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)踐Low-carbonIntegratedandInteriorenvironmentdesign譚睿光TanRuiguang華東理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院SchoolofArtandMedia,EastChinaUniversityofScienceandTechnology摘要分析人與人造環(huán)境、大自然之
2025-01-18 14:08