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民用建筑電線電纜防火設(shè)計(jì)規(guī)范(dbj50-164-20xx)-資料下載頁

2025-01-15 18:52本頁面
  

【正文】 條強(qiáng)調(diào) 的 是電線電纜在成束敷設(shè) 時,必須采用阻燃電線電纜。這是因?yàn)槎喔娋€電纜成整敷設(shè)在同一通道內(nèi)時,當(dāng)電線電纜引燃后,放熱量大增,但向空間的散熱量不同步遞增,此時如放熱等于吸熱(含散熱),則維持燃燒,當(dāng)放熱大于吸熱(含散熱),則燃燒趨旺。 本條強(qiáng)調(diào)的是: 1 選用阻燃或耐火電線電纜必須標(biāo)明其阻燃級別,而以往籠統(tǒng)地標(biāo)注為 ZR體現(xiàn)不出阻燃級別的分類。 2 耐火電線電纜也要根據(jù)使用場所和敷設(shè)條件 選 擇阻燃級別。因?yàn)榉亲枞嫉哪突痣娋€電纜如成束敷設(shè),燃燒時有延燃性,所以在選用耐火電線電纜時也應(yīng)考慮選擇相應(yīng)的阻燃級別。 3 同一建筑物應(yīng) 選用的阻燃或耐火電線電纜的阻燃級別應(yīng) 相同,主要是考慮以下幾 點(diǎn):其一是在同一通道內(nèi)的電纜的阻燃級別應(yīng)一致;其二是電線電纜敷設(shè)的整體連續(xù)性。因?yàn)樵谕煌ǖ纼?nèi)敷設(shè)的阻燃電線電纜,在經(jīng)過成束密集度較高的 電纜橋架敷設(shè)分支引至成束密集度較低的 電纜 橋架敷設(shè)時,數(shù)量減少,敷設(shè)環(huán)境得 到改善,但無法將一根電線電纜 截然分為兩個阻燃級別,因此只能將阻燃級別統(tǒng)一并采用較高的阻燃級別。 大量 火災(zāi)實(shí)例證明, 不僅 是 備用消防電源的供電時間和容量,應(yīng)滿足各 類 消防用電設(shè)備設(shè)計(jì)火災(zāi)延續(xù)時間最長者的要求 , 而且 消防 電源 線路 也 必須瞞足各類 消防 用電 設(shè)備火災(zāi)時 持續(xù)工作時間 要求 。保證消防設(shè)備電源線路在火災(zāi)中仍能適時維持其完整性, 才 能 減少火災(zāi)所造成的人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失 。 電纜的非金屬含量是選擇阻燃電纜級別的最基本的依據(jù)。本條主要強(qiáng)調(diào)規(guī)范 是試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),其試驗(yàn)條件要比實(shí)際情況嚴(yán)格得多(在成束垂直條件下進(jìn)行),而在實(shí)際工程中電纜大多是水平敷設(shè),且有封堵措施,即使垂直敷設(shè)也有封堵。因此,把電纜的非金屬容量放大一級來選擇阻燃電纜的級別較為合理,同時,也較有利于節(jié)約投資。 本條根據(jù)建筑物的性質(zhì),以及當(dāng) 火災(zāi)發(fā)生后對生命財(cái)產(chǎn)的危害程度和撲救難易程度,對不同等級建筑物應(yīng)選用的電纜最低阻燃級別作了規(guī)定。根據(jù)大量工程項(xiàng)目在不同等級分類的建筑物內(nèi)敷設(shè)電纜的狀況來看,絕大部分敷 設(shè)通道內(nèi)的電纜按其非金屬容量選用均高于或等于本條規(guī)定的最低阻燃 級別的阻燃電纜,為此作出此規(guī)定,同時,也便于廣大設(shè)計(jì)人員的實(shí)際選用。 特級、一級場所 建筑 物的 特點(diǎn)是性質(zhì)重要, 建筑裝修標(biāo)準(zhǔn)高,火災(zāi)危險性大 ,無鹵低煙阻燃電線電纜 材料 不含鹵素,且在燃燒時釋放的煙霧量很少 , 可 減少電線電纜在火災(zāi)中所造 成的危害而導(dǎo)致人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失 , 本條強(qiáng)調(diào) 特 級、一級場所 普通電源線路應(yīng)采用無鹵低煙阻燃電線電纜 。 公共建筑由于人員密集 、 建筑裝修標(biāo)準(zhǔn) 高, 發(fā)生火災(zāi)的危害程度相對較高,住宅建筑使用功能單一,人員密 集 程度、 建筑裝修標(biāo)準(zhǔn) 不如同一級別的公共建筑,發(fā)生火災(zāi)的危害程度相對較低, 無鹵低煙阻燃電線電纜材料不含鹵素,且在燃燒時釋放的煙霧量很少,可減少電線電纜在火災(zāi)中所造成的危害而導(dǎo)致人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,故本條規(guī)定除住宅建筑外二級場所 中 的公共建筑普通電源線路宜采用無鹵低煙阻燃電線電纜。 特級場所屬于嚴(yán)重危險級的建筑, 可燃物多,疏散和撲救難度大 。對重要的消防設(shè)備如消防泵、消防電梯、消防風(fēng)機(jī)等的供電干線應(yīng)采用礦物絕緣電纜” ,是基于 礦物絕緣電纜, 具有不燃、無煙、無毒和耐火的特性,而銅的熔點(diǎn)為 1083℃ ,一般民用建筑的火災(zāi)現(xiàn)場最高溫度均在 1000℃ 以下 , 使用在銅的熔點(diǎn)以下的火災(zāi)區(qū)域是安全的 ,能在火災(zāi)時滿足上述消防設(shè)備 持續(xù)運(yùn)行時間的要求 。 公共建筑由于人員密集、 建筑裝修標(biāo)準(zhǔn) 高,發(fā)生火災(zāi)的危害程度相對較高, 由于消火栓泵、 噴淋泵、 水幕泵是重要的消防設(shè)備, 故本條規(guī)定一級、二級場所中 公共建筑的 消火栓泵、 噴淋泵、 水幕泵的供電 干線 應(yīng) 采用礦物絕緣電纜 、 隔離型防火電纜或防火性能符合 本規(guī)范 條 規(guī)定 的電纜 。 本條中的分支線路和控制線,系指雙電源末端自動切 換 箱后,引至相應(yīng)設(shè)備的線路,這些線路同在一防火分區(qū)內(nèi),且線路路徑較短 , 為 便于安裝敷設(shè) ,當(dāng)采取一定的防火措施如 穿涂有防火涂料的金屬導(dǎo)管或在耐火金屬槽盒內(nèi)明敷時, 則可降一級選用。 如消防設(shè)備電源干線為礦物絕緣電纜 或隔離型防火電纜 ,分支線路可采用 隔離型防火電纜或 無鹵低煙耐火電線電纜 ,消防設(shè)備電源干線為無鹵低煙耐火電線電纜時,分支線路不再 降級 。 由于現(xiàn)在眾多的火 災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)產(chǎn)品在系統(tǒng)構(gòu)成時,很難明確區(qū)分單純的信號傳輸線路和控制線路,往往是兩種功能兼用,所以對火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)的線路敷設(shè),不再規(guī)定兩種線路不同的方式和要求。 一般規(guī)定 為防止火災(zāi)發(fā)生時事 故 范圍的擴(kuò)大,電纜橋架在穿越不同防火區(qū)時應(yīng)加以封堵。為防止電纜豎井在火災(zāi)發(fā)生時所產(chǎn)生的煙 囪 效應(yīng),電纜橋架應(yīng)在穿越每一層樓板處進(jìn)行封堵。 封 堵后,由于散熱、通風(fēng)等環(huán)境條件的變化,應(yīng)按電線電纜相關(guān)的散熱條件 修正系數(shù)對電線電纜的載流量進(jìn)行修正。 由于耐 火 金屬槽盒 是 全封閉 的敷設(shè)環(huán)境,在此環(huán)境內(nèi),散熱條件極為惡劣。對于以作為能量傳輸為主的電力電線電纜而 言, 這樣的敷設(shè)環(huán)境勢必大大影響其載流量,同時,由于耐火 金屬槽盒 結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),其電線電纜的有效敷設(shè)空間小,從而造成經(jīng)濟(jì)上的不合理,且大大增加了線路故障的概率,因此不宜采用。 本條主要考慮以下原因: 1 防止 控制 電線電纜受電力電線電纜的電磁干擾。 2 防止電力電線電纜由于過載、短路等原因引起的線路故障對 控制 電線電纜的影響。 電線電纜的敷設(shè) 因耐火電纜本身具有在火焰中可維持一段時間的 通電特性,所以可在同一橋架內(nèi)敷設(shè) ,但應(yīng)采取分隔措施 。 因阻燃試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)對超過 A 級的電纜沒有規(guī)定,考慮到使用中可能非金屬容量大大超過 A 級,為了更好地達(dá)到阻燃效果,當(dāng)同一橋架內(nèi)敷設(shè)的非金屬 容量 超過 14L/m 時,在橋架內(nèi)宜增加隔離措施。 PVC 管在火災(zāi)時會釋放大量毒性氣體和煙霧,明敷時不應(yīng)采用 PVC 管。 電纜敷設(shè)的防火措施 采取防火措施主要是不讓火災(zāi)蔓延到不同的防火分區(qū)。 一般通道(主要指 電纜豎井、電纜橋架 )宜采用防火膠泥封堵。 歡迎你們在 百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作,借此機(jī)會我代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們學(xué)校環(huán)境幽雅,占地面積 9810 平方米,校舍建筑面積 9639 平方米?,F(xiàn)有 31 個教學(xué)班, 1763 名學(xué)生, 91 名教師。多年來,我校以?潤育潛質(zhì)培養(yǎng)習(xí)慣 發(fā)展個性 奠基未來?為辦學(xué)宗旨,致力于實(shí)現(xiàn)?綠色校園 人文課堂 涵養(yǎng)教師 儒雅學(xué)生?的辦學(xué)目標(biāo),以?人文 和諧 文明 向上?為學(xué)校精神。把?關(guān)愛 合作和諧 平安?作為學(xué)校德育工作的主旋律,把?課程改革,主動構(gòu)建?作為素質(zhì)教育的主攻方向,把?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,引領(lǐng)教師專業(yè)成 長?作為興校強(qiáng)師之道,有效地促進(jìn)了教育資源的優(yōu)化,激發(fā)了團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,提升了整體辦學(xué)水平,取得了豐碩的教育教學(xué)成果。 德育工作是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作保障。因此,學(xué)校把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。近幾年,我校順應(yīng)時代的發(fā)展,努力更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,以德育工作為靈魂,堅(jiān)持以?綠色校園、優(yōu)質(zhì)教育、全面發(fā)展、快樂成長?的基本思路;從?小事?抓起、據(jù)?實(shí)際?而行、作?有效?之為。堅(jiān)持以?為每一個孩子的幸福人 生奠基?的育人理念,并遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行了一系列的管理和教育活動。 我們學(xué)校以?環(huán)境教育?為辦學(xué)特色,堅(jiān)持以綠色觀念教育師生,在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識、環(huán)境價值觀、道德觀、以及環(huán)境教育創(chuàng)新意識,打造?綠色人文?校園的特色品牌。從 1992 年成立 環(huán)境教育實(shí)驗(yàn)小組、 1996 年成為南昌市第一所環(huán)境教育試點(diǎn)學(xué)校、1999 年被省環(huán)保局授予?環(huán)境教育示范學(xué)校?、 2022 年被評為?全國綠色學(xué)校?、 2022 年被國家環(huán)保局授予 ?國際生態(tài)學(xué)校?, 2022年被國家環(huán)保局授予?全國環(huán)境教育示范校?。至今,經(jīng)歷了一個 從點(diǎn)到面,讓環(huán)境教育滾動式普及、從低到高,讓環(huán)境教育多層次開展、從單一到綜合,讓環(huán)境教育多學(xué)科滲透、從課堂到社會,把環(huán)境教育全方位推進(jìn)的成長歷程。 良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),明確提出?校園無處不育人,校園無時不育人?的口號。校園內(nèi)有許多環(huán)保宣傳標(biāo)語,特色班級文化,特色班牌設(shè)計(jì),樓道的警示語,環(huán)境教育資源隨處可見。走進(jìn)校園綠樹成陰,足跡生態(tài)園、七彩長廊、翠屏小徑、生命在于運(yùn)動文化墻、動感地帶、等人文景觀與主體綠化相映成趣,愉悅的環(huán)境陶冶著師生的情操,同學(xué) 們賞花護(hù)綠,人與自然是那么和諧。 學(xué)校在?發(fā)展個性、奠基未來?的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,以藝術(shù)教育為突破口,全面推進(jìn)藝術(shù)教育健康持續(xù)發(fā)展,走出了一條跨越發(fā)展之路。為使學(xué)生的各項(xiàng)特長得到規(guī)范、專業(yè)的指導(dǎo),在每周二、周三的下午,開設(shè)足球班、舞蹈班、合唱班、美術(shù)班等興趣班,使學(xué)校文藝活動如百花齊放。俗話說:?一份耕耘、一份汗水、一份收獲。?正因?yàn)閷W(xué)校的高度重視與付出,我校的文藝工作如芝麻開花,取得了豐碩的成果。一串串的榮譽(yù),記錄了青新小學(xué)藝術(shù)教育的起飛印跡,也為我校藝術(shù)教育的騰飛,夯實(shí)了基礎(chǔ)。我們會一如既往,爭取能走 得 更高更遠(yuǎn)。 以上是我們學(xué)校在環(huán)境教育和藝術(shù)教育方面的的一些舉措和探究 ,取得了一些成效,但也還有許多有待完善的地方 ,懇請各位專家提出寶貴的建議。 從今天的視角來看,?三嚴(yán)三實(shí)?說起來容易,做起來難,作為一名黨員干部,做好表率作用本身就是最好的政治工作,因而必須不斷提高自身的綜合素質(zhì),在工作和學(xué)習(xí)中躬身踐行、做出表率,為群眾樹立榜樣,發(fā)揮好先鋒模范作用,而且還要帶領(lǐng)群眾一起前進(jìn),為完成黨的歷史使命而共同奮斗。 縱觀習(xí)近平總書記一系列重要講話,有一個重要特點(diǎn),就是深化淺出,善于用恰當(dāng)?shù)谋确浇沂旧?刻的道理,具有很強(qiáng)的感召力。縱觀他的許多比喻,形象貼切,妙趣橫生、膾炙人口,令人嘆為觀止。而?三嚴(yán)三實(shí)?這四個字重重地給黨員干部敲響了警鐘。因此,我覺得黨員干部應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面做起: 把理想信念作為從政為官、立德做人的根本指引。在?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育中,要把理想信念作為從政為官、立德做人的根本指引。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部勤修身常補(bǔ)鈣,真正做到信念堅(jiān)定、對黨忠誠。立信念之大德,始終對黨忠誠,把嚴(yán)以修身作為自我發(fā)展、自我提升的第一需要。嚴(yán)以修身就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自 覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。領(lǐng)導(dǎo)干部的修身要以?知?為前提,以?行?為關(guān)鍵,以?功?為目的, 始終做到深知、篤行、功成,始終把對黨忠誠牢記于心,時刻保持清醒頭腦,堅(jiān)定政治立場、保持政治定力、堅(jiān)守政治紀(jì)律,自覺在思想上政治上行動上與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。 牢記使命責(zé)任,維護(hù)社會穩(wěn)定。當(dāng)前,我國安全環(huán)境復(fù)雜多變、風(fēng)險因素增多、維穩(wěn)任務(wù)艱巨繁重,必須深入貫徹總體國家安全觀和新形勢下軍事戰(zhàn)略方針,真正把主要精力放在維護(hù)社會穩(wěn)定這件大事上,著眼?多能一體、有效維穩(wěn)?戰(zhàn) 略要求抓備戰(zhàn)、強(qiáng)能力,按照?三嚴(yán)三實(shí)?要求真研實(shí)謀、真訓(xùn)實(shí)演、真抓實(shí)備,深化戰(zhàn)略戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)問題研究,加大實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練力度,加強(qiáng)體系化、精確化、實(shí)案化戰(zhàn)備建設(shè),切實(shí)肩負(fù)起保首要、保重點(diǎn)、保全局的重大責(zé)任。 嚴(yán)以用權(quán),突出我們黨執(zhí)政為民的本色重要體現(xiàn)。黨員干部的作風(fēng)體現(xiàn)在謀實(shí)事方面,而不是用夸夸其談的語言來點(diǎn)綴。沒有誠心的品行,難以贏得群眾的信賴,更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事??照?wù)`國,實(shí)干興邦。?實(shí)?是作風(fēng)建設(shè)的豐富內(nèi)涵,要從?實(shí)?字入手,做到蹄疾步穩(wěn),一步一個腳印把作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)下去,從而取得實(shí)效。要對黨、對組織 、對人民、對同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善做善成,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。要認(rèn)清?紙上談兵,不如馬下服務(wù)?、?喊破嗓子,不如甩開膀子?等道理,實(shí)實(shí)在在深入到群眾中去,扎扎實(shí)實(shí)為百姓辦實(shí)事、辦好事,樹立起群眾心中的?親民?形象。 根據(jù) XX 銀監(jiān)分局要求,進(jìn)一步從源頭上做好處置非法集資相關(guān)宣傳工作,提高社會公眾防范非法集資違法犯罪活動的意識和能力,維護(hù)經(jīng)濟(jì)金融秩序的穩(wěn)定,結(jié)合實(shí)際制定宣傳方案,開展了防范和打擊非法集資宣傳教 育活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下 : 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織 .為讓人們充分認(rèn)識當(dāng)前非法集資的嚴(yán)峻形勢和危害后果。由市分行統(tǒng)一部署,市分行組織實(shí)施。根據(jù)省分行要求,我行成立了由市分行黨委書記、行長解卓任組長;市分行黨委委員、副行長、紀(jì)委書記牛建文任副組長;各部門為成員的防范和打擊非法集資宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在紀(jì)檢監(jiān)察部,負(fù)責(zé)牽頭組織協(xié)調(diào)、督促各成員部門順利完成工作任務(wù)。 二、積極實(shí)施 注重效果 我行將活動分三個階段開展。 一是以各支行以網(wǎng)點(diǎn)為陣地,利用條幅、展板、電子顯示屏為載體,通 過現(xiàn)場講解、散發(fā)宣傳單等形式,開展形式多樣、面向基層的宣傳教育活動,從多方位、多角度地宣傳非法集資的表現(xiàn)形式和特點(diǎn),剖析典型案例,增強(qiáng)公民的風(fēng)險意識和辨別能力,擴(kuò)大打擊非法集資的宣傳面和影響力,對社會公眾提示風(fēng)險,引導(dǎo)群眾自覺遠(yuǎn)
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