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2024-10-17 19:42本頁面
【導(dǎo)讀】根據(jù)給定的文法實現(xiàn)編譯器，產(chǎn)生中間。類Pascal、類C語言的文法。教材上的文法略做改動。具有常量、變量、整數(shù)、無數(shù)據(jù)類型（缺省。進行了語法成分上的擴充。目標體系結(jié)構(gòu)為X86和MIPS. 流圖、基本塊、四元式都要有。直接生成機器碼的可以獲得加分。PL/0注意DISPLAY表或訪問鏈的生成。臨時寄存器的申請/使用需要完成。基本塊內(nèi)部的公共子表達式刪除?；镜臄?shù)據(jù)流分析（變量的活性分析，為全局寄存?；谠L問統(tǒng)計的分配算法。（選作）其他優(yōu)化，例如復(fù)制傳播、循環(huán)強度削弱。每人獨立完成一份作業(yè)。采用遞歸子程序法進行語法分析，除了難度等級為“很難”的題目允許利用詞。測試報告（提供至少10個測試程序的源程序及測試結(jié)果（其中5個有錯誤的文件），申優(yōu)的同學參加申優(yōu)答辯。若發(fā)現(xiàn)程序或文檔雷同，按作弊處理。文檔所占比例20％，程序及運行狀況所占比例80％
【正文】 師準備的 5個測試程序進行測試，根據(jù)通過的測試點給分，并能根據(jù)要求修改測試程序進行測試 ? 回答老師的現(xiàn)場提問 ? 申優(yōu)的同學參加申優(yōu)答辯 ? 若發(fā)現(xiàn)程序或文檔雷同，按作弊處理 ? 文檔所占比例 20％，程序及運行狀況所占比例 80％ 作業(yè)獲取和提交 ? 作業(yè)獲取和提交 ? 登錄后請修改密碼 ? 填寫個人信息：聯(lián)系電話和 ? 每人最多兩次獲取題目（不同難度），以最后一次為準（不保留前一次的記錄） ? 2020年 12月 8日之后可獲取作業(yè)題目 交流與溝通 ? 在線答疑 —— 論壇 ? 同學 ? 助教 ? 老師 ? 聯(lián)系方式 史曉華 82338487 楊海燕 82317624 參考資料 ? 《 編譯原理及編譯程序構(gòu)造 》 第十四章 第十五章 附錄 A 附錄 B ? 參考書 ? Compilers: Principles, Techniques, and Tools. By Alfred V. AHO, Ravi SETHI and Jeffrey D. ULLMAN ? 中文版：編譯原理，李建中，姜守旭譯，機械工業(yè)出版社 ? Advanced Compiler Design and Implementation. By Steven S. Muchnick. ? 中文版：高級編譯器設(shè)計與實現(xiàn)，趙克佳，沈志宇譯，機械工業(yè)出版社
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