【總結】第三節(jié)作物的群體特征一、作物群體的基本概念二、作物群體結構與指標體系三、作物群體的源庫流第三節(jié)作物的群體特征1、群體的概念:?作物群體是指該種作物的許多個體的聚集體。?作物群體是由個體所組成的,但不是單純個體的簡單相加,而是每個個體被組合成為一個有機的整體。作物群體具有自身新的特點。?在作物群體中,個體與
2025-05-06 01:14
【總結】鉀素的作物生理生態(tài)2氯化鉀3硫酸鉀4下午,他(閏土)揀好了幾件東西:兩條長桌,四個椅子,一副香爐和燭臺,一桿抬秤。他又要所有的草灰(我們這里煮飯是燒稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我們啟程的時候,他用船來載去。—摘自魯迅(《故鄉(xiāng)》草木灰5窯灰鉀肥二、鉀的營養(yǎng)功能(
2025-04-28 22:26
【總結】第八章作物結實生理生態(tài)4學時第八章作物結實生理生態(tài)內容提要一、經濟器官的形態(tài)建成與發(fā)育;二、種子貯藏物質的積累;三、生殖器官的脫落與敗育;四、作物產量構成的調節(jié)。第八章作物結實生理生態(tài)?重點1、經濟器官的形態(tài)建成、物質積累,以及影響因素;2、生殖器官脫落或敗育的機理與調
2025-04-28 22:17
【總結】作物施肥圖解要想產量高,科學施肥不可少。讓我告訴你幾個施肥要訣莊稼生長要養(yǎng)分、養(yǎng)分來自土和肥肥料一要施的對、氮磷鉀肥要平衡肥料二要施的準、過多過少都不行三要施在好時期、作物吸收是關鍵四要施在好位置、減少損失效益高為了保持地力和提高產量、需施用有機肥、提倡秸稈還田、有機肥、無機肥
2025-01-19 00:11
【總結】第十三章育種試驗技術Page?22作物育種主要是在田間條件下實施。無論是采用哪一種育種技術,最后的決選都必須在田間完成。第一節(jié)作物育種的田間試驗技術在育種計劃的實施中,鑒定和選擇主要是通過田間試驗進行的。田間試驗的基本要求:環(huán)境條件的一致性。原因:作物本身,無論是個體還是群
2025-01-18 23:57
【總結】2022全國兩會基本情況2022/4/1412022/4/142一、了解“兩會”機制領略“兩會”氛圍2022/4/143我國每年政治生活大事彰顯社會政治格局?共產黨的全國代表大會(執(zhí)政黨最高領導機關)?全國人民代表大會(最高國家權力機關)?全國政協會議(發(fā)揚社會主義民主的重要形式)
2025-04-13 22:54
【總結】作物育種學?緒論?作物進化與遺傳改良?作物育種與農業(yè)生產?作物育種學的內容和主要育種方法?作物育種的成就與未來?7%的耕地面積?25%的糧食總產?22%的人口食糧?糧食安全問題非常突出?人口增長?耕地剛性減少?生活水平提高?出路:依靠科技進步(品種改良+栽培技術提高),提高單
2025-05-12 02:16
【總結】1第7章特用纖維作物概述纖維作物與分類2纖維天然纖維人造纖維動物纖維植物纖維礦物纖維種子纖維韌皮纖維葉纖維果實纖維莖稈纖維棉花、木棉黃麻、紅麻苧麻、大麻亞麻劍麻椰子水稻、小麥竹子、草3纖維作物是指利用其纖維作紡織、繩索、編織、填充
2025-01-15 02:47
【總結】作物栽培學作物栽培學作物栽培學——研究作物生長發(fā)育和產量、品質形成規(guī)律及其與環(huán)境條件的關系,探索通過輪作復種、栽培管理、生長調控、優(yōu)化決策等途徑,實現作物高產、優(yōu)質、高效及其可持續(xù)本質的理論、方法與技術的科學。作物栽培學是農業(yè)科學的重要組成部分,它是直接為農業(yè)生產服務的應用科學。小麥15朱新開13
2025-01-21 19:13
【總結】第六章作物栽培技術栽培過程與栽培技術作物栽培技術?品種選擇技術?生育診斷技術?田間技術?栽培模式品種特性?產量潛力:作物現實產量與理論產量的差異。?熟性:早熟、中熟、遲熟(早、中、晚稻)?抗性:(抗病性、抗蟲性)?環(huán)境適應性:抗?jié)?、旱、熱、?/span>
2025-05-06 01:12
【總結】第六作物的生產技術?1、土壤耕作技術?(1)土壤耕作的作用和意義?①調整耕層三相比②調節(jié)土壤微生物活動的生物化學活性③翻埋殘茬、肥料,提高肥料利用率④創(chuàng)造深厚的耕層與適宜的播床⑤有利于蓄水保墑,防止土壤侵蝕、沖刷⑥控制和減輕病蟲草害(2)土壤耕作的類型?①土壤的基本耕作:翻耕、深松耕、旋耕
【總結】作物葉面積及其干物質的測定一、作物葉面積測定方法介紹(一)葉形紙稱重法(二)鮮樣稱重法和干樣稱重法(三)長寬系數法(四)回歸方程法(五)葉面積儀測定法對于葉片平展但葉形不規(guī)則的葉片可用葉形紙稱重法測定。該法是首先求出質地均勻的優(yōu)質紙的面積重量比(cm2/g),然后再根據葉形紙的重量求出葉面積。
【總結】作物栽培——花生栽培遼寧職業(yè)學院農學系作物栽培花生栽培作物栽培——花生栽培遼寧職業(yè)學院農學系花生栽培?教學目的與要求:?了解花生生產的意義;理解花生的生長發(fā)育和產量形成的特點;掌握花生播種技術;掌握花生田間管理關鍵技術;了解花生收獲與貯藏技術。
【總結】第一節(jié)作物的生態(tài)因子與生長調節(jié)第二節(jié)作物與光照第三節(jié)作物與溫度第四節(jié)作物與水分第五節(jié)作物與空氣第六節(jié)作物與肥料第七節(jié)作物與土壤第四章作物與生態(tài)環(huán)境第五章作物與生態(tài)環(huán)境作物栽培學總論2第一節(jié)作物的生態(tài)因子
2025-04-28 22:55
【總結】作物栽培學——玉米玉米(玉蜀黍、苞米、苞谷、玉茭、棒子、玉麥、珍珠米);學名:Zeamays第一節(jié)慨述?玉米生產的意義?玉米的起源和分布?1、起源?2、我國玉米的栽培歷史?3、我國玉米的分布三、玉米生產現狀及發(fā)展前景?世