【總結(jié)】請(qǐng)你欣賞什么是意志意志是人自覺地確定目的,根據(jù)目的支配與調(diào)節(jié)行動(dòng),克服困難,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程與素質(zhì).1、為了在校運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī),小明堅(jiān)持每天清晨早鍛煉,風(fēng)雨無阻。2、老師說這是一道難題,可我不怕,一定得想辦法解出來。情境分析《紅樓夢(mèng)》曹雪芹司馬遷司馬光達(dá)爾文
2025-10-28 13:22
【總結(jié)】氣團(tuán)、鋒面、鋒線、鋒的概念鋒線氣團(tuán):水平方向上溫度、濕度等物理性質(zhì)比較均一的大范圍空氣鋒面:當(dāng)冷暖兩個(gè)性質(zhì)不同的氣團(tuán)在移動(dòng)過程中相遇時(shí),它們之間就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)傾斜的交界面,叫鋒面。(自地面向高空冷氣團(tuán)一側(cè)傾斜)鋒線:鋒面與地面相交的線鋒:一般把鋒面與鋒線統(tǒng)稱為鋒過境前:?jiǎn)我慌瘹鈭F(tuán)控制,氣溫高,氣壓低
2025-01-09 02:38
【總結(jié)】第二框男生·女生。,能夠運(yùn)用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的情感問題,能夠有分寸的與異性同學(xué)交往。,愿意反思并正確把握情感問題。板塊一:讓我們蕩起雙槳男孩是本巨著,記著一生的英勇瀟灑;女孩是首小詩,載著無比溫文爾雅;男孩像塊堅(jiān)石,大風(fēng)大浪掠過,石塊兒依存;女孩像顆星星,無際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn);男孩愛
2025-06-17 15:19
【總結(jié)】新自我,新認(rèn)識(shí)故事會(huì):森林中舉辦比“大”比賽,老牛走上擂臺(tái),動(dòng)物們高喊:“大!”大象登場(chǎng)表演,動(dòng)物們也歡呼:“大!”這時(shí),臺(tái)下腳落里一只青蛙氣壞了:“難道我不大嗎?”青蛙“嗖”的跳上一塊巨石,拼命鼓起肚皮,并神采飛揚(yáng)的高喊:“我大嗎?”“不大?!眰鱽硪魂嚦爸S之聲。青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲,肚皮鼓破了??蓱z
2025-06-06 01:08
【總結(jié)】一分鐘3000000元一天4300000000元打造信用浙江打造信用寧波大林和小林是一對(duì)親兄弟,2022年大學(xué)畢業(yè)后,兄弟倆開了家“心連心食品專營店”創(chuàng)業(yè)致富。從發(fā)展成為的原因是什么?很滿意,和店家描述的一模一樣,下次還會(huì)光顧!
2025-01-14 02:10
【總結(jié)】第三課珍愛生命5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)一、我選擇(下列各題至少有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)選出正確答案),讓我們感到孤獨(dú)得令人窒息,荒涼得令人恐懼。而我們的地球卻是如此得充滿生機(jī)與活力,如此得精彩,這一切正是因?yàn)榈厍蛏洗嬖冢ǎ┧悸方馕觯夯鹦?/span>
2025-11-07 00:18
【總結(jié)】第三課:我國政府是人民的政府人民國家政府決定人民民主專政的特點(diǎn)人民民主的特點(diǎn)公民的政治權(quán)利與義務(wù)人民的政府政府職能:4個(gè)(政府的作用:管理與服務(wù))政府的責(zé)任:對(duì)人民負(fù)責(zé)受人民監(jiān)督權(quán)力的行使:依法行政權(quán)力的監(jiān)督權(quán)威的樹立[基本思路]:政府性質(zhì)
2025-01-14 02:24
【總結(jié)】第三課珍愛生命(一)知識(shí)與技能一.單項(xiàng)選擇1.“你若喜歡自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”。這句話告訴我們(),才能更加體現(xiàn)自己的價(jià)值,許多人開始注意到核污染帶來的影響,并盡量不吃受污染的蔬菜和海產(chǎn)品,不喝被污染的水源,這種行為說明()
2025-11-24 09:56
【總結(jié)】第2課時(shí)尊重他人的生命課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性,體會(huì)生命的可貴,學(xué)習(xí)基本的自救自護(hù)常識(shí),懂得人類對(duì)自然的依賴關(guān)系。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.珍愛自己的生命并不要求每一個(gè)人地活著。就如同珍愛自己的生命一樣,我們也要關(guān)愛、尊重的生命。2.生命和健康的權(quán)利對(duì)每一個(gè)人來說都是的,我們沒
2025-06-18 13:33
2025-06-17 01:12
【總結(jié)】第2課時(shí)樂于奉獻(xiàn)課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:體會(huì)生命的價(jià)值,知道實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.我們的生命與周圍的生命,積極地把我們的生命融會(huì)到與周圍生命的之中,向周圍的生命奉獻(xiàn)我們力所能及的,我們的生活就會(huì)更加美好。2.在平凡的生活和工作中用無聲的付出同樣證
2025-06-20 16:47
2025-06-20 16:45
【總結(jié)】精彩的生命世界我要開花!我要開花!早晨,一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木.他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時(shí),樹干反彈重重地壓在他的右腿上.劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑.此時(shí),他知道,自己首先要做到的是保持清醒.他試圖把腿抽回來,可是辦不到.于是他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷
2025-10-28 14:55
【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)?合作?第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏制作者:李紹云一、平等競(jìng)爭(zhēng)一、課堂前置:1、團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員之間相互,成員互相競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)的提高。2、在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn)。競(jìng)爭(zhēng)是一種有效的合作方式。在合作
2025-01-18 01:42
【總結(jié)】寓言故事?森林中要舉辦“大”比賽,老虎走上擂臺(tái),動(dòng)物們高呼“大”。大象登臺(tái)表演,動(dòng)物們也歡呼“大”。這時(shí),臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚(yáng)地高喊:“我大嗎?”“不大!”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲,肚皮鼓破了。可憐的青蛙至死也不知道它到底有多大。
2025-06-06 02:07