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正文內(nèi)容

采用protel實(shí)現(xiàn)ad轉(zhuǎn)換器電路板的設(shè)計(jì)電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)

2025-01-13 19:30本頁(yè)面
  

【正文】 的運(yùn)放正輸入端接地,負(fù)輸入端接輸出端。 (10)對(duì)噪聲敏感的線不要與大電流、高速開(kāi)關(guān)線平行。 (11)任何信號(hào)都不要形成環(huán)路,如果不可避免,應(yīng)讓環(huán)路盡量小。 (12)高速線要短和直。 在設(shè)計(jì)印刷板電路圖時(shí),對(duì)于有些集成電路不用的引出端的處理也很重要。懸空的輸入端易受干擾。一般對(duì)于門(mén)電路可用集中處理方法。(1)將未使用的引出端通過(guò)一個(gè)2kΩ左右的電阻接+5V的電源,使其處于高電平。(2)將未使用的引入端和使用的輸入端并接起來(lái)。(3)若同塊集成電路有未使用的與非門(mén),可將其接地,其輸出接至別的與非門(mén)的未使用的輸入端[16]。要是與門(mén)則應(yīng)接高電平,輸出高電平再接至別的門(mén)的未使用的輸入端。 對(duì)于觸發(fā)器,當(dāng)置位端和復(fù)位端不用時(shí),均應(yīng)接高電平(如+5V),CP端不用時(shí)應(yīng)接低電平。當(dāng)用長(zhǎng)線從外電路引入信號(hào)時(shí),應(yīng)用施密特電路進(jìn)行整形,或印板中前一級(jí)有RC積分電路時(shí),后級(jí)也要用施密特電路進(jìn)行整形。 電源線布置 布電源線時(shí),除了要根據(jù)電流的大小,加粗導(dǎo)線寬度外,還要使電源線、地線的走向與數(shù)據(jù)傳遞的方向一致,以增強(qiáng)其抗噪聲的功能。4 結(jié)論通過(guò)對(duì)Protel的應(yīng)用和應(yīng)用注意事項(xiàng)的介紹,從而更清楚地了解到其在電路設(shè)計(jì)中給使用者帶來(lái)了很大的方便。熟練掌握Protel軟件,將極大提高電子線路的設(shè)計(jì)質(zhì)量和效率,節(jié)省了大量的人力物力。參考文獻(xiàn):[1] 胡燁,姚鵬翼, 99 se 電路設(shè)計(jì)與仿真教程[M].:機(jī)械工業(yè)出版社,2005:1115.[2] 林剛,常用電子元器件[M].:機(jī)械工業(yè)出版社,2007:20152.[3] 丁寧, 電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)[M].:械工業(yè)出版社,2008:4145.[4][M].:西安電子科技大學(xué)出版社,2005:2348.[5][M].:高等教育出版社,2000:35112.[6][M].,2000:1595.[7][M].2004:2025.[8]張偉,99SE基礎(chǔ)教程[M].,2006:100120.[9]趙志剛,99se實(shí)用教程[M].2版:清華大學(xué)出版社,2005:4045.[10]唐俊翟,99se應(yīng)用實(shí)例教程[M].,2004:4954.[11]孫燕,99se實(shí)用培訓(xùn)教程[M].,2006:7889.[12]99se電路設(shè)計(jì)入門(mén)與進(jìn)階[M].,2003:8898.[13]余家春. Protel99SE電路設(shè)計(jì)使用教程[M].:中國(guó)鐵道出版社,2002:l2.[14][D].安徽:合肥工業(yè)大學(xué),2002:118205.[15]張利,高永英,汪浩,[J].北京:中國(guó)圖象圖形學(xué)報(bào),1999:120140.[16]王洪,王石剛,徐威,于新瑞,[M].:上海交大學(xué)報(bào),2008:201220.致謝畢業(yè)論文暫告收尾,這也意味著我在菏澤學(xué)院的兩年的學(xué)習(xí)生活既將結(jié)束。回首既往,自己一生最寶貴的時(shí)光能于這樣的校園之中,能在眾多學(xué)富五車(chē)、才華橫溢的老師們的熏陶下度過(guò),實(shí)是榮幸之極。在這兩年的時(shí)間里,我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益非淺。這除了自身努力外,與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。 在此,我們特別要感謝劉秋霞老師。從論文的選題、文獻(xiàn)的采集、框架的設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)的布局到最終的論文定稿,從內(nèi)容到格式,從標(biāo)題到標(biāo)點(diǎn),她都費(fèi)盡心血。沒(méi)有劉老師的辛勤栽培、孜孜教誨,就沒(méi)有我論文的順利完成。您在這兩年教會(huì)我的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí),更重要的還有做人原則和道理!最后我還要感謝物理系各任課老師和各位同學(xué),與他們的交流使我受益頗多。本篇論文由 一人完成!由于時(shí)間的倉(cāng)促及自身專(zhuān)業(yè)水平的不足,整篇論文肯定存在尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。懇請(qǐng)批閱此篇論文的老師、同學(xué),多予指正,不勝感激! 10
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