綜合實踐怎樣設(shè)計漂亮及黑板報-資料下載頁
2025-01-13 17:27本頁面
【正文】 輔導(dǎo)點評：教師把各組作品拿到講臺前，展示給學生看，讓同學們發(fā)表自己觀點，給予肯定和建議，對每組作品進行評價打分，最后選評出第一名小組，確定板報設(shè)計骨式，讓大家共同設(shè)計我們班的黑板報。【設(shè)計意圖：能夠正確的評價自己，評價他人是學生應(yīng)該具備的一項基本素質(zhì)。學生通過這個環(huán)節(jié)可以向他人展示自己，通過交流、評價，肯定別人的長處，取長補短，促進學生美感藝術(shù)的發(fā)展?！克?、小結(jié)談本節(jié)課收獲？五、作業(yè)以“慶六一”為板報內(nèi)容，進行版面的編排設(shè)計。注意事項：結(jié)合板報設(shè)計的知識，獨立思考，通過剪貼、 繪畫等形式大膽、自由地完成作品的編排，盡量做到與眾不同。板書設(shè)計：組成：報頭、標題、花邊、提花、色彩等主題明確，版面醒目設(shè)計要點： 遠看成塊，近觀成行圖文并茂，色彩明朗教學反思：綜合實踐活動面向?qū)W生的整個生活世界，它隨著學生生活的變化而變化，其課程內(nèi)容是具有開放性的。在設(shè)計黑板報的探究活動中，學生通過交流，欣賞，學習，了解了如何設(shè)計漂亮的黑板報，在動手實踐中，通過查資料，小組合作，動手繪制，交流看法，共同研究創(chuàng)作的過程中學生感受到了合作學習的快樂，體驗創(chuàng)作樂趣。
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