電動(dòng)小狗課程設(shè)計(jì)--觸摸玩具控制器-資料下載頁(yè)
2025-01-13 14:16本頁(yè)面
【正文】 環(huán)節(jié)還是設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的成功是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。所以設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)必需積極動(dòng)腦，動(dòng)手，查閱相關(guān)資料，以求設(shè)計(jì)成功。前面的電路設(shè)計(jì)很令人頭疼，而后面的調(diào)試則是真正考驗(yàn)一個(gè)人的耐心的過(guò)程。我組的實(shí)驗(yàn)電路相對(duì)并不是很復(fù)雜，仿真也相當(dāng)?shù)某晒?，但是從古至今就有一個(gè)不變的真理，理論與實(shí)踐是有差距的……果不其然，電路的調(diào)試過(guò)程反復(fù)碰壁，預(yù)期的結(jié)果不僅出不來(lái)，甚至一點(diǎn)像樣的波形也沒有。最終通過(guò)改變實(shí)驗(yàn)儀器的接法和更換更精確的實(shí)驗(yàn)儀器，終于實(shí)驗(yàn)成功。這之中的過(guò)程相當(dāng)磨礪人的耐心。做好本次實(shí)驗(yàn)的前提就是對(duì)于書本知識(shí)掌握較熟練，這樣才能對(duì)出現(xiàn)的問題做出一定的分析和解決。 本次實(shí)驗(yàn)的不足之處就在于，首先，我們沒有一路順風(fēng)的把模擬仿真出來(lái)，當(dāng)然這跟我們基本不下實(shí)驗(yàn)室，很少動(dòng)手有關(guān)系，但是實(shí)際上我們?cè)诤芏嗪?jiǎn)單的，基礎(chǔ)的問題上糾結(jié)了很久，這是不應(yīng)該的。其次，我們沒有把拓展功能做出來(lái)，這也是我們此次模擬仿真的一大遺憾。希望我們能爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)，更好的把握。感謝我們的指導(dǎo)老師陳老師和尹老師，老師們這段時(shí)間非常勞累，依然對(duì)我們悉心輔導(dǎo)，我們所有人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與陳老師，尹老師的指導(dǎo)是分不開的，每當(dāng)我們遇到問題向老師求助時(shí)，老師總是細(xì)心分析，為我們講解什么地方出現(xiàn)了問題，給了我們很大的便利。我們?cè)谡{(diào)試過(guò)程中真是遇到了不少麻煩，陳老師，尹老師為我作了指導(dǎo)并交給我們檢測(cè)的電路的方法，謝謝你們。六、參考文獻(xiàn)《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)（第二版）》 林紅 清華大學(xué)出版社《模擬電子技術(shù)基本教程》 華成英 清華大學(xué)出版社《電工電子實(shí)驗(yàn)與仿真》 安徽人民出版社《電工學(xué)（上）》 秦曾煌 高等教育出版社 注：（1） 本報(bào)告中的圖均為截圖。（2） 由于能力有限，本報(bào)告排版或許不是很合理。（3） 真心感謝老師、同學(xué)們的幫助。
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